沈阳师范大学《比较思想政治教育》2025-2026学年期末试卷

沈阳师范大学《比较思想政治教育》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.比较思想政治教育学的研究对象主要包括（）。

A.不同国家的思想政治教育理论

B.不同国家的思想政治教育实践

C.不同国家的思想政治教育比较研究

D.以上都是

2.比较思想政治教育学的基本研究方法不包括（）。

A.比较法

B.案例分析法

C.历史分析法

D.数理统计法

3.以下哪一项不属于比较思想政治教育学的研究领域（）。

A.思想政治教育的历史比较

B.思想政治教育的文化比较

C.思想政治教育的经济比较

D.思想政治教育的政治比较

4.比较思想政治教育学的基本原则不包括（）。

A.客观性原则

B.实践性原则

C.比较性原则

D.综合性原则

5.以下哪一项不是比较思想政治教育学的研究任务（）。

A.分析比较不同国家思想政治教育的发展历程

B.研究不同国家思想政治教育的基本规律

C.探索思想政治教育的发展趋势

D.评价不同国家思想政治教育的优劣

6.比较思想政治教育学的研究方法中，案例分析法主要适用于（）。

A.研究思想政治教育的历史发展

B.研究思想政治教育的基本规律

C.研究不同国家思想政治教育的比较

D.研究思想政治教育的实践效果

7.比较思想政治教育学的研究内容不包括（）。

A.思想政治教育的理论基础

B.思想政治教育的实践路径

C.思想政治教育的政策比较

D.思想政治教育的教学研究

8.比较思想政治教育学的研究方法中，历史分析法主要适用于（）。

A.研究思想政治教育的历史发展

B.研究思想政治教育的基本规律

C.研究不同国家思想政治教育的比较

D.研究思想政治教育的实践效果

9.以下哪一项不是比较思想政治教育学的研究意义（）。

A.帮助我们更好地认识思想政治教育的发展规律

B.为我国思想政治教育的发展提供借鉴

C.促进国际思想政治教育交流与合作

D.增强思想政治教育的科学性

10.比较思想政治教育学的研究方法中，比较法主要适用于（）。

A.研究思想政治教育的历史发展

B.研究思想政治教育的基本规律

C.研究不同国家思想政治教育的比较

D.研究思想政治教育的实践效果

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.比较思想政治教育学的研究领域包括（）。

A.思想政治教育的历史比较

B.思想政治教育的文化比较

C.思想政治教育的经济比较

D.思想政治教育的政治比较

E.思想政治教育的教育比较

2.比较思想政治教育学的研究方法包括（）。

A.比较法

B.案例分析法

C.历史分析法

D.数理统计法

E.跨文化比较法

3.比较思想政治教育学的研究原则包括（）。

A.客观性原则

B.实践性原则

C.比较性原则

D.综合性原则

E.发展性原则

4.比较思想政治教育学的研究任务包括（）。

A.分析比较不同国家思想政治教育的发展历程

B.研究不同国家思想政治教育的基本规律

C.探索思想政治教育的发展趋势

D.评价不同国家思想政治教育的优劣

E.为我国思想政治教育的发展提供借鉴

5.比较思想政治教育学的研究意义包括（）。

A.帮助我们更好地认识思想政治教育的发展规律

B.为我国思想政治教育的发展提供借鉴

C.促进国际思想政治教育交流与合作

D.增强思想政治教育的科学性

E.提高思想政治教育的实效性

三、论述题（本大题共1小题，共15分）

1.结合实际，谈谈比较思想政治教育学在我国思想政治教育发展中的作用。

四、案例分析题（本大题共2小题，共30分）

材料一：

近年来，我国在思想政治教育领域取得了显著成果。一方面，我国思想政治教育理论体系不断完善，形成了具有中国特色、时代特征、民族特点的思想政治教育理论体系；另一方面，我国思想政治教育实践取得了丰硕成果，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人提供了有力保障。

材料二：

与此同时，我国思想政治教育也面临着一些挑战。如：在全球化背景下，如何应对西方价值观的冲击；如何加强思想政治教育队伍建设；如何提高思想政治教育的实效性等。

请结合以上材料，分析我国思想政治教育的发展现状及面临的挑战。

五、材料分析题（本大题共2小题，共25分）

材料一：

近年来，我国高校思想政治教育在内容、方法、手段等方面不断创新，取得了显著成效。如：开展“四进四信”活动，加强社会主义核心价值观教育；运用新媒体技术，