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宿州市砀山县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础积累与运用(40分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(10分)(1)春天,砀山百万亩梨园成了花的hǎiyáng(),mímàn()着醉人的花香。(2)黄河故道旁的杨柳抽出nènlǜ()的枝条,在微风中wǔdǎo()。(3)我们要善于从sīkǎo()中huòdé()知识,养成勤于动手实践的好xíguàn()。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)裁缝(féngfèng)折腾(zhēzhé)一溜烟(liūliù)嚷嚷(rāngrang)古董(dǒngdōng)衬衫(chèncèn)3.比一比,再组词。(8分)性()艺()卷(juǎn)()差(chā)()姓()忆()卷(juàn)()差(chà)()4.选择恰当的词语填空。(填序号)(4分)A.津津有味B.没精打采C.各种各样D.争奇斗艳(1)梨花节上,()的梨花(),吸引了无数游客。(2)听了关于“砀山酥梨”历史的讲解,同学们()地讨论起来。5.句子练习。(12分)(1)照样子,写句子。例:顾客跳起来:“这么慢啊!”(把句子写具体,加入动作、神态)他___________:“我终于登上文家河大堤了!”(2)用修改符号修改病句。①砀山梨的品种有酥梨、黄梨和紫梨等许多。②读了《枣核》这篇课文,受到了很大的启发。(3)仿照《漏》中生动的语言,把下面句子写有趣。月亮升起来了。________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《方帽子店》节选孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的,香蕉形的,圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店。橱窗里放着()的帽子,却没有一项是方的。方帽子店里摆放着()的方帽子,却没有一项是圆的。两家帽子店紧挨着,人们只有在对着两家店的橱窗比较以后,才会()哪家的帽子更适合自己,才会走进哪家店去买。1.选择恰当的词语填入文中的括号里。(3分)(琳琅满目五花八门清清楚楚)2.根据选文内容填空。(6分)孩子们长大后,想出了______、______、______等帽子的新式样。新帽子店的特点是________________,方帽子店的特点是________________。这个故事告诉我们________________________________________________。3.联系生活实际,谈谈你的理解。在砀山,以前人们主要种传统品种的梨树,现在引进了许多新品种,种植方式也更科学了。你觉得这和《方帽子店》的故事有什么相似之处?(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)故乡的梨花(节选)我的故乡在砀山。每年清明前后,是梨花盛开的时节。那时节,几十里黄河故道,上百万亩梨园,仿佛一夜之间,就被春风唤醒了。远看,白茫茫一片,像落了一场厚厚的春雪,又像天际飘来的云海,把村庄、道路都淹没了。走近了,才看清那一树树的梨花。有的含苞待放,像羞答答的小姑娘;有的完全盛开,五片洁白的花瓣簇拥着淡黄的花蕊,在嫩绿叶芽的衬托下,显得格外精神。成群的蜜蜂在花间嗡嗡地闹着,忙着采蜜。梨花的香味很特别,淡淡的,清清的,若有若无。你特意去闻,好像抓不住它;可不经意间,一缕幽香就钻进了你的鼻孔,让人神清气爽。站在高高的观景台上望去,梨花如海,春光似酒。这美景,不仅醉了游人,也甜了果农的心。他们知道,这一树树繁花,就是秋天里一个个金黄香甜的酥梨啊!1.联系上下文理解词语。(4分)衬托:________________________________________________________________神清气爽:____________________________________________________________2.短文是从哪几个方面来写故乡的梨花的?请简要概括。(3分)________________________________________________________________3.读文中画线的句子,回答问题。(4分)“远看,白茫茫一片,像落了一场厚厚的春雪,又像天际飘来的云海。”这句话把________比作________和________,写出了梨花________、________的特点。4.短文表达了作者怎样的思想感情?结合砀山梨花节,谈谈你的感受。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)本单元我们读了很多有趣的故事,认识了慢性子裁缝和急性子顾客,了解了方帽子店的变迁,还跟着枣核经历了一次冒险。生活中,你有没有遇到过类似“慢性子”或“急性子”的人?有没有见过像“方帽子”一样因为守旧而变得不合时宜的事物?或者,你自己有没有过像“枣核”一样,虽然个子小却想办成一件大事的经历?请选择一件印象深刻的事情,以“嘿,这次真________”为题(把题目补充完整,如“有趣”、“惊险”、“带劲”等),写一篇习作。注意把事情的经过写清楚,如果能用上本单元学到的把故事讲生动的方法就更好了。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)海洋弥漫(2)嫩绿舞蹈(3)思考获得习惯2.féngzhēliùrāngdǒngchèn3.示例:性格姓名;艺术回忆;卷起试卷;差别差不多4.(1)CD(2)A5.(1)示例:他激动地挥舞着双臂,大声喊道(2)①砀山梨的品种有酥梨、黄梨等许多。或砀山梨的品种有酥梨、黄梨和紫梨等。②读了《枣核》这篇课文,我受到了很大的启发。(3)示例:月亮这个调皮鬼,悄悄地从树梢后面探出了它那银灿灿、圆乎乎的脸蛋。二、阅读理解(一)课内阅读1.琳琅满目各式各样清清楚楚2.圆的、香蕉形的、圆筒形(碗形)没有一项是方的没有一项是圆的不能因循守旧,要敢于创新,适应发展和变化(意思对即可)3.示例:两者都体现了改变与创新带来的好处。过去的砀山只种传统梨树,就像只卖方帽子。现在引进新品种、新技术,就像开了新帽子店,提供了更多、更好的选择,让砀山梨产业更兴旺,果农收入更高,说明了与时俱进、勇于创新的重要性。(言之成理即可)(二)课外阅读1.衬托:为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。文中指嫩绿的叶芽使洁白的梨花更鲜明突出。神清气爽:形容人头脑清醒,精神爽快。文中指梨花的清香让人感觉舒服。2.从梨花开放的壮观景象(远看、近看)、梨花的样子和姿态、梨花的香味、梨花带来的美好希望(前景)这几个方面来写

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