安阳市铁西区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

安阳市铁西区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）ānyángshìyígèlìshǐyōujiǔdechéngshì。（）wǒmenyàobǎohùhuánjìng，àihùměilìdejiāxiāng。（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）洹河（huánhéng）殷墟（yīnyān）脊梁（jíjǐ）储存（chǔcǔ）智慧（huìhuī）形状（xínxíng）3.比一比，再组词。（8分）州（）历（）具（）保（）洲（）厉（）县（）堡（）4.照样子，写词语。（6分）例：绿油油（ABB式）：________、________例：来来往往（AABB式）：________、________例：又高又大（ABAC式）：________、________5.句子加工厂。（7分）（1）甲骨文是我国古代的一种文字。（改为反问句）（2）红旗渠的精神激励着安阳人民。（缩写句子）（3）运用至少一种修辞手法，写一写你对安阳文峰塔的印象。二、课文回顾与积累（15分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《纸的发明》告诉我们，造纸术是东汉时期的________改进的，是我国古代四大发明之一，极大地促进了人类社会的________和________的发展。（2）《赵州桥》一课中，我们知道赵州桥是________朝的石匠________设计并参加建造的，它不但________，而且________。（3）学习了《一幅名扬中外的画》，我们知道《清明上河图》画的是________（城市）的热闹场面。7.结合本地特色，连线。（5分）司母戊鼎人工天河，艰苦奋斗的象征岳飞故里世界文化遗产，甲骨文出土地殷墟博物院青铜器之王，国之重器红旗渠精忠报国，民族英雄中国文字博物馆探寻汉字起源，感受文字魅力三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。8.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）9.文中具体描写了栏板上雕刻的哪几种不同形态的龙？（3分）10.仿照文中的句式，用“有的……有的……还有的……”写一句话，描述一下安阳人民公园里人们晨练的情景。（5分）（二）课外阅读（15分）洹水明珠我的家乡安阳，有一条古老的河流穿城而过，她就是洹河。洹河像一条碧绿的丝带，静静地流淌着，哺育着两岸的人民。春天，河岸的柳树抽出嫩芽，倒映在清澈的河水里，美得像一幅画。夏天，这里是人们纳凉的好去处，微风拂过水面，带来丝丝凉爽。秋天，岸边的树叶黄了、红了，色彩斑斓，洹河成了调色盘。冬天，河面有时会结一层薄薄的冰，在阳光下闪闪发光。听爷爷说，洹河见证了我们安阳三千多年的历史。古老的殷墟就在她的身旁，那些刻在甲骨上的文字，最早可能就在这里被河水滋润过的土地上诞生。如今的洹河两岸，建起了漂亮的公园和广场。早晨，人们在这里跑步、打太极拳；傍晚，大家在这里散步、聊天，孩子们的欢笑声在河面上荡漾。洹河，是我们安阳的母亲河，是一颗璀璨的明珠。我爱洹河，更爱我历史悠久、充满活力的家乡。11.给短文第3自然段选择一个合适的小标题（）。（2分）A.四季的洹河B.美丽的洹河C.古老的洹河D.热闹的洹河12.短文第2自然段是按________顺序来描写洹河的景色的。（2分）13.为什么说洹河“见证了我们安阳三千多年的历史”？请在文中用“”画出相关句子。（3分）14.短文表达了作者怎样的思想感情？（4分）15.你的家乡安阳铁西区，也有像洹河这样值得书写的地方吗？请简单写一写。（例如：铁西的厂区变迁、美丽的街心花园等）（4分）四、习作天地（25分）16.我们安阳有丰富的历史文化遗产，也有现代化的城市风貌，更有许多特色的风俗和美食。请选择你熟悉并喜爱的一个方面，比如“家乡的扁粉菜”、“逛殷墟”、“热闹的仓巷街”、“我们小区的新变化”……写一篇习作。要求：题目自拟；围绕一个意思写清楚；语句通顺，内容具体；书写工整，不少于250字。参考答案一、基础积累与运用1.安阳市是一个历史悠久的城市。我们要保护环境，爱护美丽的家乡。2.huán、yīn、jǐ、chǔ、huì、xíng3.示例：广州、历史、具体、保护；亚洲、严厉、县城、城堡（答案不唯一，正确即可）4.示例：金灿灿、亮晶晶；明明白白、干干净净；又香又甜、自言自语（答案不唯一，符合格式即可）5.（1）难道甲骨文不是我国古代的一种文字吗？（2）精神激励着人民。（3）示例：文峰塔像一个高大的巨人，屹立在古城中央，俯瞰着安阳日新月异的变化。（运用比喻，符合题意即可）二、课文回顾与积累6.（1）蔡伦、文化、教育（传播）（2）隋、李春、坚固、美观（3）汴京（开封）7.司母戊鼎——青铜器之王，国之重器；岳飞故里——精忠报国，民族英雄；殷墟博物院——世界文化遗产，甲骨文出土地；红旗渠——人工天河，艰苦奋斗的象征；中国文字博物馆——探寻汉字起源，感受文字魅力。三、阅读理解（一）课内阅读8.这座桥不但坚固，而且美观。9.相互缠绕的龙；飞龙（前爪相互抵着，各自回首遥望）；双龙戏珠。10.示例：清晨的人民公园真热闹。有的人在打太极拳，动作舒缓柔和；有的人在跑步，步伐矫健有力；还有的人围在一起下象棋，静静地思考着。（句式正确，内容合理即可）（二）课外阅读11.C12.时间（或四季）13.古老的殷墟就