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文档简介
驻马店地区西平县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础乐园。(共50分)1.读拼音,写词语。(16分)yěhuāxiānyàngūniangmǎnyì()()()()bìlǜwēnnuǎnbōwénměihǎo()()()()2.比一比,再组词。(12分)村()桃()值()对()跳()植()休()注()锋()体()住()峰()3.照样子,写一写。(6分)例:(碧绿)的田野()的春风()的桃花()的柳条例:一棵(柏树)一匹()一条()一片()4.根据课文内容连线。(8分)《邓小平爷爷植树》在春风中放风筝《雷锋叔叔,你在哪里》亲手栽下柏树苗《一匹出色的马》寻找温暖的足迹《春天在哪里》沿着长长的小溪5.句子加工厂。(8分)(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。小河边长着__________________________________。(照样子,把句子写具体)(2)田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。(仿写比喻句)枫叶,_____________,像______________________。(3)我们寻找春天在校园里(连词成句,并加上标点)________________________________________________二、积累与运用。(共20分)1.背一背,填一填。(10分)(1)予人玫瑰,_____________。(2)_____________,急时有人帮。(3)不知细叶谁裁出,______________________。(4)春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。2.读一读,想一想,完成练习。(10分)我的家乡在西平,这里的春天特别美。洪河两岸,柳树发芽,桃花盛开。海棠园里,粉色的海棠花像一片片彩霞。大人们喜欢到凤凰桥散步,孩子们喜欢在草地上奔跑、做游戏。到处都是生机勃勃的景象。(1)短文中写到了家乡西平的哪些景物?用“○”圈出来。(至少圈出3个)(3分)(2)文中把粉色的海棠花比作________________。(2分)(3)照样子,写一个描写春天景色的四字词语:生机勃勃__________(2分)(4)你觉得西平的春天哪里最美?请写一句通顺的话。(3分)________________________________________________________________三、写话天地。(共30分)题目:春天的发现提示:春天到了,你在西平的校园里、洪河堤边、田野中或者自家的小院里,发现了哪些变化?请你用几句话写下来,注意句子要通顺,不会写的字可以用拼音代替。西平县2025-2026学年第二学期二年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础乐园。(共50分)1.野花鲜艳姑娘满意碧绿温暖波纹美好(每词2分)2.略。(组词正确即可,每词1分)示例:村子桃花值日对错跳高植树休息注意锋利体育住下山峰3.略。(搭配恰当即可,每空1分)示例:(温暖)的春风(粉红)的桃花(细长)的柳条示例:一匹(马)一条(小河)一片(草地)4.《邓小平爷爷植树》——亲手栽下柏树苗《雷锋叔叔,你在哪里》——沿着长长的小溪《一匹出色的马》——在春风中放风筝《春天在哪里》——寻找温暖的足迹(每条线2分)5.(每小题2分,句子通顺、符合要求即可)(1)示例:一大片青青的小草。(2)示例:火红火红的,像一只只红色的小手掌。(3)我们在校园里寻找春天。二、积累与运用。(共20分)1.(每空2.5分)(1)手有余香(2)平时肯帮人(3)二月春风似剪刀(4)看听闻触2.(10分)(1)圈出:洪河、柳树、桃花、海棠园、海棠花、凤凰桥、草地。(圈对3个即得3分)(2)一片片彩霞(2分)(3)示例:百花齐放、鸟语花香、万物复苏(2分)(4)示例:我觉得西平洪河两岸的柳树和桃花最美。(句子通顺,言之有理即可,3分)三、写话天地。(共30分)评分建议:一类文(27-30分):能围绕“春天的发现”写清楚在西平某处的变化,语句通顺连贯,意思
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