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文档简介
保山地区保山市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(40分)1.看拼音,写词语。(8分)bǎoshāndechūntiān,shānlǐng()翠,杜鹃花()红。小学生们来到和()古镇,学习()茶技艺,听老人讲松山抗战的()故事。2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)民族(zúzhú)泼水(bōpō)似乎(sìshì)绸缎(chóucóu)围拢(lǒnglóng)瑰丽(guīguì)3.比一比,再组词。(8分)晓()镇()芒()艺()绕()填()忙()芝()4.将下列词语补充完整,并选一个造句。(6分+4分)五()十色()()勃勃各()各()金光()()和睦()()情()深()造句:______________________________________________________5.根据课文内容填空。(8分)(1)《一幅名扬中外的画》描写的是北宋画家张择端的《___________》,画的是___________(城市)的热闹场面。(2)在保山,也有很多传统手工艺名扬四方,比如___________、___________等。(请结合本地实际填写)(3)我们从古诗“______________________,遍插茱萸少一人”中感受到浓浓的亲情。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《卖火柴的小女孩》(节选)她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1.选段主要运用了________描写和________描写。(2分)2.“她的一双小手几乎冻僵了”中的“几乎”可以去掉吗?为什么?(3分)________________________________________________________________3.划“____”的句子中,小女孩把火焰想象成了什么?这说明了什么?(4分)________________________________________________________________4.小女孩的现实处境和她的幻想形成了鲜明的对比,读了这段文字,你有什么感受?(3分)________________________________________________________________5.(拓展题)在保山寒冷的冬天,我们身边有没有需要帮助的人?我们可以为他们做些什么?(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)保山小粒咖啡的旅行我的家在高黎贡山脚下,这里种植着一种世界闻名的咖啡——保山小粒咖啡。春天,咖啡树开花了,白色的小花像星星一样洒满山坡,散发出茉莉花般的清香。夏天,咖啡花谢了,结出一串串绿色的咖啡果。到了秋天,咖啡果变成了宝石一样的红色,这就是咖啡樱桃。农民伯伯阿姨们提着篮子,小心地摘下它们。采摘下来的咖啡果,要经过脱皮、发酵、清洗、晾晒好多道工序,才能得到一粒粒青绿色的咖啡豆。这些咖啡豆被运往工厂,经过烘焙,变成深棕色,散发出浓郁的香味。最后,它们被研磨成粉,用热水冲泡,就成为一杯香醇的咖啡了。从一粒种子,到一杯咖啡,要经过漫长的旅程,凝聚了许多人的劳动。当人们品尝这杯来自彩云之南、高黎贡山脚下的美味时,也品尝到了保山人民的勤劳与智慧。1.短文是按照________顺序来介绍保山小粒咖啡的。(2分)2.根据短文内容连线。(4分)春天咖啡果变成红色夏天咖啡树开花秋天结出绿色的咖啡果3.从咖啡果变成一杯咖啡,主要经历了哪些工序?请用“→”连接起来。(3分)采摘→()→发酵→()→晾晒→烘焙→研磨→冲泡4.为什么说品尝保山小粒咖啡,也是品尝“保山人民的勤劳与智慧”?(3分)________________________________________________________________5.你的家乡保山还有什么特产或特色风物?请简单介绍一种。(3分)________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我家乡的______节提示:我们保山是一个多民族聚居的地方,有汉族、彝族、白族、傣族等,每个民族都有自己独特的节日,比如泼水节、火把节、端阳花街等等。请你选择一个你熟悉的、喜欢的家乡节日,把题目补充完整,写一篇作文。要求:写清楚节日的时间、人们的活动、现场的景象,也可以写写自己参与的经历和感受。注意语句通顺,内容具体,不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.苍翠,嫣红,顺,制,英勇2.zú,pō,sì,chóu,lǒng,guī3.示例:破晓/围绕;古镇/填空;光芒/忙碌;技艺/芝麻4.五光十色,兴致勃勃,各式各样,金光闪闪,和睦相处,情深似海(造句略)5.(1)《清明上河图》,汴京(开封)(2)示例:永子(围棋)、腾冲玉雕、龙陵黄龙玉雕刻、昌宁苗族服饰(写出两种本地实际存在的即可)(3)遥知兄弟登高处二、阅读理解(一)课内阅读1.动作,心理2.不可以去掉。“几乎”表示差一点就冻僵了,但还没有完全冻僵,用词准确。去掉后就变成完全冻僵了,与后文她能抽火柴的动作不符。3.小女孩把火焰想象成温暖明亮的火炉。这说明她现实中极度寒冷,极度渴望温暖。4.示例:我感到非常难过和不平。小女孩的生活太悲惨了,她只能在幻想中满足最基本的需求,她的遭遇值得所有人同情。5.示例:有,比如孤寡老人、留守儿童、在寒风中工作的环卫工人等。我们可以给他们送去保暖衣物、陪他们聊天、给他们递上一杯热水等。(二)课外阅读1.时间2.春天——咖啡树开花;夏天——结出绿色的咖啡果;秋天——咖啡果变成红色3.采摘→(脱皮)→发酵→(清洗)→晾晒→烘焙→研磨→冲泡4.因为从种植咖啡树到精心管理,再到复杂的加工工序,每一杯咖啡都凝聚着保山农民和工人们长期、辛苦、智慧的劳动。5.示例:我的
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