忻州市五台县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

忻州市五台县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分100分考试时间90分钟)一、积累与运用（40分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）（1）五台山的白塔在阳光下fāchū（）金色的光芒。（2）奶奶常常fúmō（）着我的头，给我讲古老的故事。（3）我们要jiānshǒu（）诚实守信的品质。（4）春天来了，田野里一片lǜyóuyóu（）的景象。2.比一比，再组词。（6分）馆（）编（）辉（）管（）遍（）挥（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）（1）五台山的台蘑味道鲜美，是（）的特产。A.名不虚传B.出乎意料C.默默无闻（2）学习要像登山一样，只有（），才能到达知识的顶峰。A.半途而废B.知难而进C.束手无策4.句子练习。（10分）（1）仿写句子。例：黄山的松千姿百态，有的像撑开的巨伞，有的像威武的士兵。五台山的庙宇各不相同，____________________________________。（2）用修改符号修改病句。通过这次单元学习，使我更加热爱家乡的文化了。5.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《宝葫芦的秘密》让我明白了，幸福要靠________________________。（2）古人云：“________________，勿以恶小而为之。”这句话告诉我们要从小事做起，培养好品德。（3）五台县历史悠久，有很多动人的传说和民俗，如_______________（请结合本地特色写一个）。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《巨人的花园》片段，回答问题。春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。……小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草间伸出来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回地里睡觉去了。（1）文中“单单”一词说明了什么？（3分）（2）为什么小鸟不肯唱歌，桃树忘了开花？（4分）（3）结合全文，说说“没有孩子的地方就没有春天”这句话的含义。（4分）（4）如果你来到了冬天的巨人花园，你会对巨人说些什么？（4分）（二）课外阅读（15分）阅读短文《五台山的晨钟》，完成练习。清晨，当第一缕阳光照在五台山黛螺顶的琉璃瓦上时，悠扬的钟声便“当——当——”地响起来了。这钟声浑厚而清亮，穿过淡淡的晨雾，越过密密的松林，传得很远很远。山间的鸟儿似乎被钟声唤醒了，也开始叽叽喳喳地唱起歌来。这钟声，是寺庙一天生活的开始。小沙弥们整理好衣衫，开始一天的功课。这钟声，也唤醒了山脚下的村庄。农夫扛起锄头走向田野，母亲们开始生火做饭，屋顶上冒起了缕缕炊烟。对于我们这些在山里长大的孩子来说，这钟声就像一位亲切的长者，每天准时呼唤我们起床，告诉我们：新的一天开始了，要珍惜时光，努力学习。听着钟声，我常常想：这钟声在山间回响了千百年，它听过多少风雨，见过多少变迁？但它每天依然准时响起，不早也不晚。这也许就是一种坚持，一种承诺。（1）给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）（2）用“____”画出描写钟声传播的句子。这些描写让你感觉钟声怎么样？（4分）（3）短文中，钟声唤醒了哪些人和事物？至少写出三种。（3分）（4）为什么作者说钟声“就像一位亲切的长者”？（3分）（5）结合你的生活，说说什么是你生活中“准时响起”的“钟声”，它提醒你做什么？（3分）三、习作天地（30分）题目：家乡的__________提示与要求：我们的家乡五台县，有风景秀丽的五台山，有历史悠久的寺庙，有淳朴的民风民俗，还有丰富的特产美食……请选择你家乡最吸引你的一处风景、一种风俗、一种特产或一个地方，把题目补充完整，并围绕它写一篇习作。可以写它是什么样子的，有什么特点，你为什么喜欢它。注意内容具体，语句通顺，表达出真情实感，不少于350字。参考答案一、积累与运用（40分）1.（每词2分）发出抚摸坚守绿油油2.（每空1分）示例：饭馆/管理；编写/遍地；光辉/挥手（答案不唯一，正确即可）3.（每空3分）（1）A（2）B4.（每题5分）（1）示例：有的雄伟壮观，有的小巧精致。（句式一致，内容合理即可）（2）去掉“通过”或“使”。5.（每空2-3分）（1）自己的劳动创造（2）勿以善小而不为（3）示例：五台山六月骡马大会、文殊菩萨的传说等（符合本地特色即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）（1）（3分）说明了别处都是春天，只有巨人的花园还是冬天，形成了鲜明的对比。（2）（4分）因为花园里没有孩子们的踪迹，失去了快乐和生机。（3）（4分）示例：孩子代表着快乐、温暖和生命力。没有孩子，花园就失去了活力，变得寒冷荒凉。这句话告诉我们，快乐要与他人分享，心灵不能封闭。（4）（4分）示例：巨人先生，请您拆掉围墙吧，让孩子们进来，您的花园就会重新充满鲜花和笑声。（言之有理即可）（二）课外阅读（15分）（1）（2分）示例：五台山的晨钟（贴切即可）（2）（4分）画线句子：“穿过淡淡的晨雾，越过密密的松林，传得很远很远。”感觉钟声传播得很远，很有力量，穿透力强。（意思对即可）（3）（3分）示例：小沙弥们、农夫、母亲们/村庄、鸟儿。（写出三个即可）（4）（3分）因为钟声每天准时响起，呼唤人们开始新一天的生活，像长者一样亲切、可靠，给人以督促和温暖。（意思对即可）（5）（3分）示例：我生活中“准时响起”的“钟声”是学校的上课铃声，它提醒我要遵守时间，认真听讲。（结合生活实际，言之有理即可）三、习作天地（30分）评分参考：一类文（27-30分）：紧扣家乡特色，内容具体生动，感情真挚，语言流畅，结构清晰，字数达标。二类文（22-26分）：能围绕家乡事物来写，内容较具体，感情真实，语句通顺，结构较