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文档简介
伊春市伊春区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(38分)1.书写展示:请将下面的诗句正确、工整地抄写在田字格中,注意行款整齐。(5分)天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。2.林城音韵(读拼音,写词语)。(8分)(1)伊春的森林在晨雾中显得格外yōujìng()。(2)我们要学习梅花那种qiánkūn()的品格。(3)爷爷在园子里máitóu()苦干,种出了甜美的táo()子。(4)小兴安岭的夜晚,月光如练,一切都沉浸在mèngxiāng()里。3.红松品鉴(选择正确答案,将序号填在括号里)。(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全相同的一项是()。A.率领效率概率B.屏息屏风屏障C.可恶凶恶恶心D.看守看见看护(2)下列句子中,没有语病的一项是()。A.通过这次单元测试,使我们认识到了积累的重要性。B.汤旺河石林的景色非常美丽,令人流连忘返。C.我估计他今天一定不会来参加植树活动了。D.我们班级讨论并听取了班长关于保护红松的建议。(3)下列对课文内容理解不正确的一项是()。A.《古诗三首》中,诗句都表达了诗人高洁的志向和品格。B.《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长的形象是通过环境描写塑造的。C.《黄继光》一课通过具体的语言和动作描写,展现了英雄气概。D.《挑山工》告诉我们做事情要目标专一、脚踏实地。4.词语森林(按要求写词语)。(9分)(1)仿写描写人物品质的词语:临危不惧、_________、_________。(2)写出含有反义词的四字词语:舍()忘()、()惊()怪。(3)看到“辛勤的护林员”,你会想到哪些成语?请写出两个:_________、_________。5.句子加工厂(按要求写句子)。(10分)(1)夏天的伊春是美丽的季节。(修改病句)_________________________________________________________________(2)哈尔威船长静静地屹立在舰桥上。(缩句)_________________________________________________________________(3)梅花在寒冬中绽放。梅花有着坚韧不拔的品格。(用恰当的关联词合并句子)_________________________________________________________________(4)仿写句子,用上连续的动作描写。例:他推开会议室的门,快步走到讲台前,拿起粉笔开始板书。_________________________________________________________________(5)照样子,写一组连续的问句,表达对家乡森林资源的好奇。例:是谁把天空染成了红色?是晚霞吗?还是远处的篝火?_________________________________________________________________二、阅读与理解(32分)(一)课内阅读(14分)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”“炉子怎么样了?”“海水淹了。”“火呢?”“灭了。”“奥克勒福大副?”“到!”“还有多少分钟?”“二十分钟。”“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”“在,船长。”“哪个男人胆敢走在女人前面,你就开枪打死他。”1.这段文字选自课文《_________》,作者是_________国的_________。(3分)2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)惊慌()镇静()3.画线句子运用了_________的修辞手法,突出了哈尔威船长_________的形象。(3分)4.从船长与机械师、大副的简短对话中,你体会到了什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.船长下达“哪个男人胆敢走在女人前面,你就开枪打死他”的命令,你是怎么理解的?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)林海哨兵①在小兴安岭的深处,有一座孤独的瞭望塔。塔上住着一位老护林员,大家都叫他“老根叔”。他就像一棵扎根在山顶的老红松,守望着这片无边的林海,一守就是三十年。②春天,他警惕着每一缕可能引发山火的干热风;夏天,他监控着雷击可能带来的危险;秋天,他的眼睛是最亮的“扫描仪”,不放过一丝烟火气;冬天,大雪封山,他依旧与风雪为伴,记录着林木的生长。③瞭望塔的生活是枯燥的。一台老旧的收音机是他了解外界的唯一窗口,一本被翻烂的《林区植物志》是他最好的朋友。他熟悉这里每一种树木的习性,能听出每一种鸟儿的叫声是欢快还是报警。④有一次,远处冒起一股不寻常的青烟。老根叔的心一下子揪紧了。他立刻拿起望远镜,反复确认方位,随即用那部老式电台向山下指挥部发出了精准的警报。由于发现及时,一场潜在的山火被扑灭在萌芽状态。人们上山感谢他,他只是憨厚地笑笑,说:“没啥,这就是我的眼睛该干的活。”⑤儿子在城里给他买了房,接他去享福。他去住了半个月,就吵着要回来。他说:“听不见松涛,我心里空落落的;看不见这片林子,我睡不着觉。”他又回到了他的瞭望塔。夕阳下,他的身影被拉得很长,仿佛真的与那座铁塔、与整片林海融为了一体。⑥他就是林海的哨兵,用一生的孤独,换来了万顷碧波的安宁。1.给下面的词语选择恰当的解释。(填序号)(4分)(1)憨厚()A.朴实厚道B.愚蠢迟钝C.天真可爱(2)守望()A.防守瞭望B.希望等待C.看望守卫2.文章第②段写了老根叔在不同季节的工作,请用简洁的语言概括。(4分)春天:警惕干热风。夏天:__________________。秋天:__________________。冬天:记录林木生长。3.第③段中,“一台老旧的收音机”和“一本被翻烂的《林区植物志》”说明了什么?(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文,说说为什么人们称老根叔为“林海哨兵”?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾写道:“用一生的孤独,换来了万顷碧波的安宁。”结合生活实际,谈谈你对这种奉献精神的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:我心中的榜样提示:在本单元的学习中,我们认识了品格高洁的诗人、忠于职守的船长、英勇无畏的战斗英雄、坚持不懈的挑山工……在生活中,你的榜样也许是辛勤工作的父母,也许是认真负责的老师,也许是乐于助人的同学,也许是像“老根叔”一样默默奉献的普通人……请选择一个人,通过具体的事例,写出他(她)为什么是你心中的榜样。要求:1.内容具体,感情真实。2.注意运用学过的描写人物的方法。3.书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.书写展示(略)。根据书写正确、工整、行款情况进行评分。2.林城音韵:(1)幽静(2)乾坤(3)埋头桃(4)梦乡3.红松品鉴:(1)B(2)B(3)B4.词语森林:(1)示例:视死如归、大公无私、锲而不舍(2)舍(己)忘(私)、(大)惊(小)怪(3)示例:恪尽职守、默默无闻、任劳任怨5.句子加工厂:(1)夏天的伊春是美丽的。(或:伊春的夏天是美丽的季节。)(2)船长屹立。(3)梅花不仅在寒冬中绽放,而且有着坚韧不拔的品格。(4)示例:他穿上护林服,戴上帽子,背起工具包,大步流星地向森林深处走去。(5)示例:是谁守护着这片绿色的海洋?是风吗?是雨吗?还是那些默默无闻的护林员?二、阅读与理解(一)课内阅读1.《“诺曼底号”遇难记》法雨果2.惊慌失措镇定自若3.拟人(比拟)威严、沉着冷静、临危不乱(答出一点即可)4.体会到情况的危急,时间的紧迫,以及船长在危急关头依然沉着冷静、考虑周全、有条不紊地指挥。(意思对即可)5.示例:这道命令体现了在生死关头,船长将保护弱小者(妇女)的生命放在首位,彰显了他尊重生命、坚守人道主义精神和高度的责任感与决断力。(意思对即可)(二)课外阅读1.(1)A(2)A2.夏天:监控雷击危险。秋天:警惕烟火(监控火灾隐患)。3.说明了瞭望塔生活条件的简陋、信息的闭塞和工作的枯燥,同时也衬托出老根叔甘于寂寞、热爱学习、对工作高度专一的精神品质。(意思对即可)4.因为老根叔长年
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