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北海市铁山港区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(共40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)hǎiōu()在wèilán()的海面上飞翔。(2)渔民们划着zhúfá(),带着mǎnzài()的收获归来。(3)铁山港的shātān()在阳光下闪闪发光。2.辨字组词。(8分)渔()蓝()潮()铺()鱼()篮()朝()捕()3.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)海滨(bīnbīng)理睬(cǎichǎi)富饶(ráonáo)板凳(dèngdèn)榕树(róngyóng)石磨(mòmó)4.将下列词语补充完整,并选词填空。(10分)风景()美物产()富()光闪闪成()结队()睦相处银光()()(1)我的家乡北海,是一个()、()的好地方。(2)傍晚,()的渔船回到了港口。5.句子练习。(8分)(1)沙滩上有贝壳。(扩句,至少扩两处)___________________________________________________________(2)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。(缩句)___________________________________________________________(3)同学们把教室打扫得整整齐齐。(修改病句)___________________________________________________________(4)仿照例句,用带点词写一句话。例:因为海底高低不平,所以从海面看,色彩就不同了。___________________________________________________________二、课文回顾与积累(共15分)1.根据课文内容填空。(9分)(1)《富饶的西沙群岛》一文中,海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,_______的,_______的,一块块,一条条,相互_______着。(2)《海滨小城》里写了海滨的_______、_______,小城的_______、_______、_______,展现了家乡的美丽与整洁。(3)选择本单元学过的一句你认为优美的句子,工整地抄写下来。________________________________________________________________2.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)(1)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。这句话是说鱼和水一样多。()(2)“贝壳只好寂寞地躺在那里。”这句话把贝壳当成人来写。()(3)《海滨小城》主要描写了海边和小城两个地方的景色。()三、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(10分)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.这段话是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)2.文中具体描写了_______种不同样子的鱼,分别从_______、_______、_______、_______这几个方面来写的。(5分)3.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是()。(3分)A.西沙群岛的海里,鱼和水各占一半。B.西沙群岛的海里鱼非常多。C.西沙群岛的海里鱼和水一样多。(二)课外阅读(10分)美丽的铁山港我的家乡在铁山港。这里有一望无际的大海。清晨,海面很平静,一轮红日从东方升起,把整个海面染得通红。太阳越升越高,海面上的金光也越来越多,闪闪发光,就像谁撒下了一大把碎金子。中午,太阳高照,海水变得碧蓝碧蓝的。海鸥在海面上自由自在地飞翔,有时掠过水面,有时飞向高空。出海捕鱼的船队回来了,船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹。海滩上立刻热闹起来。傍晚,海水开始涨潮。海浪拍打着岸边的礁石,发出哗哗的响声,像在演奏一曲雄壮的交响乐。岸边的渔家灯火一盏一盏地亮了起来,倒映在水中,随着波浪晃动,美极了。1.短文按照_______顺序,描写了铁山港_______、_______、_______三个时间的美丽景色。(4分)2.用“~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。(2分)3.从哪里可以看出中午的海滩很热闹?用“____”在文中画出来。(2分)4.短文表达了作者对家乡铁山港怎样的感情?(2分)________________________________________________________________四、习作表达(共25分)学习了第六单元,我们领略了海滨小城的美丽与富饶。你的家乡北海(或铁山港区)一定也有独特的风景或物产。请选择你最喜欢的一处景物(如冠头岭、银滩、红树林、渔港码头等)或一种特产(如海鲜、水果等),围绕一个意思写清楚,注意用上平时积累的好词好句。题目自拟,不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)海鸥蔚蓝(2)竹筏满载(3)沙滩2.示例:渔民蓝天潮水铺路/小鱼篮子朝向捕鱼3.bīncǎiráodèngróngmò4.优丰银群和闪闪(1)风景优美物产丰富(2)银光闪闪5.(1)示例:金色的沙滩上躺着许多美丽的贝壳。(2)岩石上生长着珊瑚。(3)“整整齐齐”改为“干干净净”。(4)示例:因为今天下雨,所以我们的户外活动取消了。二、课文回顾与积累1.(1)浅绿的杏黄的交错(2)海滩大海庭院公园街道(3)略(书写工整,句子出自课文即可)2.(1)×(2)√(3)√三、阅读理解(一)课内阅读1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。2.四/条纹(颜色)红缨(头饰)扇子(鱼鳍)刺(形态)3.B(二)课外阅读
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