黔南布依族苗族自治州福泉市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

黔南布依族苗族自治州福泉市2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)试卷满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.请根据拼音，写出正确的词语。（8分）qiāoménhúliwēixiǎnxīnshǎng（）（）（）（）jǐnguǎnchènzǎojīngyàyōuxián（）（）（）（）2.比一比，再组词。（8分）抢（）狼（）险（）端（）枪（）浪（）捡（）喘（）3.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（8分）争（）斗（）光彩（）（）自（）自（）邯郸（）（）造句：_________________________________________________________4.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）《守株待兔》告诉我们做事要靠自己的努力，不能存在侥幸心理。（）（2）《陶罐和铁罐》中，最后铁罐比陶罐更经得起时间的考验。（）（3）“兔走触株”中的“走”意思是“跑”。（）5.选择恰当的关联词填空。（5分）因为……所以……不但……而且……虽然……但是……（1）（）今天下雨，（）我们的户外活动取消了。（2）福泉的葛镜桥（）历史悠久，（）建筑工艺十分精湛。（3）（）学习文言文有点难，（）多读多练就能慢慢理解。6.按要求写句子。（5分）（1）蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句）________________________________________________________________（2）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）________________________________________________________________二、句子运用与课内回顾（15分）7.回忆本单元课文，按照要求作答。（1）《鹿角和鹿腿》一文中，鹿最开始欣赏______，抱怨______；后来遇到狮子，却是靠______逃生的。这个故事告诉我们：____________________________。（4分）（2）请写出《池子与河流》中，你印象最深的一句话，并说说你的理解。（3分）句子：_________________________________________________________理解：_________________________________________________________8.修改下面这段话中的错误（共有3处）。（8分）星期天，妈妈代我去洒金谷玩。谷里的水清彻见底，能看见水底的石头和小鱼。我忍不住脱掉些子，把脚伸进水里，凉冰冰的，真舒服！（1）______应改为______（2）______应改为______（3）______应改为______三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）读《守株待兔》选段，回答问题。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。9.解释下列字词的意思。（3分）走：__________因：__________冀：__________10.用现代汉语写出“兔不可复得，而身为宋国笑”的意思。（3分）________________________________________________________________11.这个农夫被宋国人笑话的原因是什么？从这个故事中你明白了什么道理？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）福泉阳戏的故事在咱们福泉，流传着一种古老的传统戏剧——阳戏。它可不是在夜晚的灯光下表演的，而是在白天，在阳光下演出，所以叫“阳戏”。阳戏的表演者戴着各式各样、色彩鲜艳的面具，面具上画着神仙、英雄或者小动物的脸谱。听爷爷说，古时候，人们为了祈求风调雨顺、庄稼丰收、家人平安，就会在节日里请来戏班子唱阳戏。演员们唱啊、跳啊，讲述着一个个劝人向善、勇敢智慧的故事。咚咚的锣鼓声和嘹亮的唱腔，能传得好远好远，把寨子里的大人小孩都吸引过来。现在，福泉阳戏已经被列为非物质文化遗产。每到重要的节日，比如“六月六”，我们还能在古城里或一些村寨看到它的表演。它就像一本活着的教科书，让我们在热闹中记住了祖先的智慧和生活的方式。12.请给下面加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）流传（chuánzhuàn）鲜艳（xiānxiǎn）祈求（qǐqí）方式（shìsì）13.根据短文内容填空。（6分）（1）福泉阳戏是在______（时间）演出的，因此得名。表演者戴着彩色的______。（2）古时候，人们唱阳戏是为了祈求__________、__________、__________。（3）现在，阳戏被称为“____________”，在__________等节日还能看到表演。14.为什么说阳戏像一本“活着的教科书”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________15.你的家乡福泉还有哪些让你感到骄傲的传统文化或风土人情？请简单写一写。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作表达（20分）16.本单元我们学习了几篇有趣的寓言故事，它们都通过一个小故事告诉了我们深刻的道理。请你发挥想象力，也来编写一个寓言故事。要求：1.题目自拟。2.故事中至少有两个“人物”（可以是动物、植物或物品）。3.通过它们之间发生的故事，说明一个道理。4.内容完整，语句通顺，书写工整，不少于200字。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.敲门、狐狸、危险、欣赏、尽管、趁早、惊讶、悠闲（每词1分）2.示例：抢夺/手枪；狼狗/浪花；危险/捡起；端正/喘气（每组1分）3.争奇斗艳、光彩夺目、自言自语、邯郸学步（每词1.5分）造句略（2分）4.（1）√（2）×（3）√（每题2分）5.（1）因为……所以……（2）不但……而且……（3）虽然……但是……（每题1分，关联词错不得分）6.（1）示例：蜜蜂在花丛中快乐地舞蹈。（2）这缸正好用来养小鱼小虾。（第1句3分，第2句2分）二、句子运用与课内回顾（15分）7.（1）鹿角鹿腿鹿腿事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断。（每空1分）（2）句子摘抄正确1分，理解合理2分。8.（1）“代”改为“带”（2）“彻”改为“澈”（3）“些”改为“鞋”（改对一处得1分，写出正确的字再得1分，共8分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）9.跑于是希望（每词1分）10.兔子没有再得到，而他自己却被宋国人嘲笑。（3分，意思对即可）11.原因：他把偶然发生的事情当成必然，妄想不劳而获，荒废了农活。（2分）道理：做事要靠自己的努力，不能存有侥幸心理，指望靠好运气过日子。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（15分）12.chuánxiānqíshì（每空0.5分）13.（1）白天（阳光下）面具（2）风调雨顺庄稼丰收家人平安（3）非物质文化遗产“六月六”（每空1分）14.因为阳戏通过表演讲述古老的故事，其中蕴含着祖先的智慧和生活道理，让我们在观看和传承中学习、记住这些宝贵的文化。（4分，意思对即可）15.略。（3分，能写出一种福泉的传统文化或风土人情，如古城文化、