赤峰市林西县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

赤峰市林西县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡林西，有qīngchè（）的河水，有辽阔的cǎoyuán（）。（2）老一辈牧民在mòmò（）地坚守着传统，他们的品格像húpō（）一样深沉。（3）面对困难，我们要有juéjiàng（）的意志，不能有丝毫dǎnqiè（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）天气十分闷（mēnmèn）热，远处传来闷（mēnmèn）雷般的响声。（2）我们要（尊遵）守草原防火规定，（尊遵）重自然的规律。（3）这只小羊羔（揣端）详着面前新鲜的草叶，模样可爱极了。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿照例句，运用动态描写写一句话。例：夕阳西下，金色的光芒给远处的山峦镶上了一道耀眼的金边。仿写：风儿吹过，________________________________________________。（2）将下列句子改为转述句。巴特尔叔叔自豪地说：“这片草原是我祖祖辈辈生活的地方。”改为：__________________________________________________________（3）用恰当的关联词合并句子。我们了解家乡的历史。我们会更加热爱脚下的这片土地。4.根据课文内容及本单元学习主题填空。（12分）（1）本单元我们走进了中国的“世界文化遗产”，感受了《____________》中威尼斯小艇的独特，《牧场之国》中荷兰的宁静悠然，也通过《____________》领略了埃及金字塔的雄伟与神秘。（2）“孔指以示儿曰：‘此是君家果。’儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。’”这个故事选自《____________》，体现了主人公____________的机智。（3）我们的家乡赤峰，是红山文化的发祥地，有着深厚的历史底蕴。请你写出一句表达对家乡热爱或赞美的诗句或俗语：________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“_________________________”这句话来写的。（2分）2.作者是从哪几个方面来表现船夫驾驶技术特别好的？请简要概括。（6分）（1）__________________________________________________________（2）__________________________________________________________（3）__________________________________________________________3.文中画线句子运用了____________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________________。（4分）4.如果请你用一个成语来形容威尼斯船夫的驾驶技术，你会用____________。（3分）（二）课外阅读（15分）草原上的“赛努”在科尔沁草原深处，生活着一位名叫“赛努”（蒙语意为“好”）的老人。他的好，不仅在于他有着一手接春羔的绝活，能让瘦弱的羊羔起死回生，更在于他对草原那份深沉的爱。每年春天，是接羔最忙的季节，也是草原最脆弱的季节。赛努老人总是不分昼夜地守在羊圈旁。他会把最弱小的羊羔抱进自己的蒙古包，用温水一点点喂活它们。他说：“每一个生命都是长生天赐予草原的礼物，都要珍惜。”他不止对牲畜好，对草原本身也像对待自己的孩子。他坚持用最传统的方式轮牧，让草场能有时间休养生息。看到有人随意丢弃垃圾，他会默默地捡起来；看到有游客想开车碾压草场，他会上前温和而坚定地劝阻。他说：“草原是有生命的，你对她好，她才会用肥美的水草回报你。”赛努老人的话不多，他的道理都化在了日复一日的行动里。在他的影响下，越来越多的年轻人回到了牧场，用更科学也更敬畏的方式守护着这片绿色的家园。赛努老人就像草原上的一棵老榆树，也许不那么起眼，却深深扎根，默默地为这片土地遮风挡雨。1.联系上下文，解释词语。（4分）起死回生：__________________________________________________________休养生息：__________________________________________________________2.短文主要从哪两个方面来写赛努老人的“好”？（4分）（1）__________________________________________________________（2）__________________________________________________________3.文中画波浪线的句子，把赛努老人比作“草原上的一棵老榆树”，这样比喻是因为________________________________________________________________。（3分）4.读了这篇短文，结合我们生活的家乡，谈谈你认为我们应该如何保护身边的环境。（不少于两点）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：家乡的______（故事/风景/味道/习俗……）提示：我们的家乡林西，地处科尔沁草原与大兴安岭交汇处，这里既有草原的辽阔，也有山林的富饶。请你选择一个角度，把题目补充完整，写一篇作文。可以写一个关于家乡的动人故事，可以描绘一处让你流连的风景，可以介绍一种独特的家乡味道或风俗习惯。注意运用本学期学到的描写方法，写出真情实感，内容具体，语句通顺。不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.（1）清澈草原（2）默默湖泊（3）倔强胆怯2.（1）mēn√mèn√（2）遵√尊√（3）端√3.（1）示例：风儿吹过，无边的草海泛起层层绿色的波浪。（2）巴特尔叔叔自豪地说，那片草原是他祖祖辈辈生活的地方。（3）示例：只有我们了解家乡的历史，才会更加热爱脚下的这片土地。4.（1）《威尼斯的小艇》《金字塔》（2）《世说新语·言语》杨氏子（或：杨修）（3）示例：巍巍红山，悠悠西拉沐沦。（或：美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花。）二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.（1）行船速度快，来往船只多时操纵自如。（2）在拥挤的地方能巧妙穿行。（3）在极窄的地方能平稳快速通过，并能急转弯。3.夸张生动形象地写出了船行速度之快，侧面衬托了船夫驾驶技术的高超。4.示例：得心应手/驾轻就熟/炉火纯青（二）课外阅读1.起死回生：形容医术高明或技术高超，能把快要死的人或事物救活。文中指赛努老人能把瘦弱濒死的羊羔救活。休养生息：指在国家大动荡或大变革以后，减轻人民负担，安定生活，发展生产，恢复元气。文中指让草场得到休息，恢复生机。2.（1）对牲畜好，有接春羔的绝活，珍惜每一个生命。（2）对草原本身好，坚持传统轮牧，自觉保护草原环境。3.示例：因为老