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文档简介
邯郸市成安县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.读拼音,写词语。(10分)yòurénbiànhuànqímǎwēiwǔmóxíng()()()()()yōuxiángǎntànyuánrùnhúlilìshǐ()()()()()2.辨字组词。(8分)幻()险()推()骑()幼()脸()堆()奇()3.将下列词语补充完整,并按要求填空。(8分)()姿()态()()起舞光()()目成()结()窃窃()()物产()()邯郸()()(1)上面词语中,描写人说话小声的是:__________。(2)我的家乡邯郸,不仅__________,还有许多像“黄粱梦”这样的历史故事,真可以说是__________了。4.按要求写句子。(9分)(1)海底的动物常常在窃窃私语。(用加点词造句)窃窃私语——____________________________________________________。(2)我们仔细地观察、寻找。(扩句,至少扩两处)_____________________________________________________________。(3)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________。二、积累与运用(15分)5.根据课文内容填空。(8分)(1)海底的动物各有各的活动方法:海参靠___________;身体像梭子的鱼每小时能游几十千米,___________;___________利用水的反推力迅速后退;还有些贝类自己不动,却能___________。(2)《我们奇妙的世界》告诉我们,这是一个___________的世界,一切看上去都是有___________的。(3)小明学习总是三心二意,老师用《论语》中的“___________,___________”来告诫他。6.生活中的语文。(7分)成安县的棉花种植历史悠久,被誉为“棉海之乡”。如果你要向一位外地来的朋友介绍家乡的棉花,你会从哪几个方面介绍?(至少写出两个方面)①______________________________________________________________________②______________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《海底世界》片段海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。1.第一自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)2.文中列举了____、____、____和____这几种动物的活动方法。(4分)3.海底植物的差异主要表现在________和________上。(2分)4.片段中画“”的句子运用了________的说明方法,让我们感受到了________。(2分)(二)课外阅读(15分)邯郸学步古时候,燕国寿陵有个年轻人,他听说赵国都城邯郸的人走路姿势特别优美,就千里迢(tiáo)迢地跑到邯郸来学习。到了邯郸,他看到小孩走路,觉得活泼,就学着小孩的样子走;看到老人走路,觉得稳重,就跟着老人学;看到妇女走路,觉得摇曳生姿,又模仿妇女走路。他就这样见一样学一样,学来学去,不仅没有学会邯郸人优美的步法,反而把自己原来怎么走路也全忘记了。最后,他身上的钱花光了,只好爬着回燕国去了。后来,人们就用“邯郸学步”这个成语来比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。1.给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)(3分)(1)千里迢迢()①形容路途遥远。②形容时间长久。(2)摇曳生姿()①拉,牵。②摇摆,摇荡。(3)邯郸学步()①步子。②阶段;地步。2.这个燕国青年为什么要去邯郸?(2分)3.这个青年是怎样学习走路的?结果怎样?请简要概括。(4分)4.这则寓言故事告诉了我们一个什么道理?(3分)5.“邯郸学步”的故事就发生在我们邯郸。作为新时代的邯郸少年,我们应当如何对待家乡的文化和外来的事物呢?(3分)四、习作天地(25分)题目:家乡的______真奇妙提示:我们学习了《我们奇妙的世界》,感受到了世界的奇妙。你的家乡成安,也一定有许多奇妙的事物。可能是棉田丰收时“银海”的壮观,可能是成语典故园里雕像的栩栩如生,也可能是四季变化的树林田野……请你先把题目补充完整,再围绕“奇妙”这个中心,选择家乡的一处景物或一种事物写下来,注意写清楚它奇妙在哪里。要求:1.内容具体,语句通顺。2.书写工整,不少于250字。参考答案一、基础知识(35分)1.(10分,每词1分)诱人变幻骑马威武模型悠闲感叹圆润狐狸历史2.(8分,每空1分)组词略,符合要求即可。示例:幻想危险推动骑马幼小洗脸土堆奇怪3.(8分,每词1分)千姿百态翩翩起舞光彩夺目成群结队窃窃私语物产丰富邯郸学步(1)(1分)窃窃私语(2)(2分,每空1分)物产丰富邯郸学步4.(9分,每题3分)(1)示例:课堂上,同学们都在认真听讲,没有人窃窃私语。(2)示例:我们趴在地上,仔细地观察、寻找那片丢失的钥匙。(3)马跑得越快,离楚国就越远了。二、积累与运用(15分)5.(8分,每空1分)(1)肌肉伸缩爬行攻击其他动物的时候乌贼和章鱼巴在轮船底下做免费的长途旅行(2)奇妙生命(3)敏而好学不耻下问(答案不唯一,如“学而时习之”等符合语境即可)6.(7分)要点清晰,语句通顺即可得分。示例:①我会介绍棉花的生长过程,从播种到吐絮,像一片白色的海洋。②我会介绍棉花的用途,可以纺纱织布,做成我们穿的衣服和用的纺织品,为家乡带来经济和荣誉。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)1.(2分)海里的动物,各有各的活动方法。2.(4分,每空1分)海参身体像梭子的鱼乌贼和章鱼贝类3.(2分,每空1分)色彩大小4.(2分,每空1分)作比较这种鱼游动速度极快(二)课外阅读(15分)1.(3分,每空1分)(1)①(2)②(3)①2.(2分)因为他听说赵国都城邯郸的人走路姿势特别优美。3.(4分)他看到不同的人走路就去模仿,学来学去,最后不仅没学会邯郸步法,连自己原来怎么走路也忘了,只好爬着回去。4.(3分)告诉我们不要盲目模仿别人,生搬硬套,否则可能会失去自我原有的优点和能力。(意思对即可)5.(3分)示例:我们要热爱并传承家乡优秀的成语文化,同时也要善于学习外来的优点和长处,但要结合自身实际,有选择地吸收,不能盲目模仿。(言之成理即可)四、习作天地(25分)(略)评
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