天水市武山县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

天水市武山县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（共45分）1.看拼音，写词语。（10分）（1）我们的家乡武山，有xiōngyǒng（）的渭河水，有qíhuàn（）的丹霞地貌。（2）爷爷是位老手艺人，他做的木牛流马jīqiǎo（）极了，结构非常zhōumì（）。（3）农历四月八，山歌会上传来阵阵gēyáo（），人们脸上洋溢着xìngfú（）的笑容。2.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）A.精湛B.精致C.精心（1）妈妈（）准备了武山特色的“三粉一饺”招待客人。（2）这位玉雕师傅的技艺十分（），作品栩栩如生。（3）妹妹有一个（）的香包，是端午节时奶奶缝制的。3.按要求写句子。（10分）（1）武山旋鼓的节奏多么有力啊！（改为陈述句）（2）水帘洞的壁画，是古代工匠智慧和汗水的结晶。（缩写句子）（3）用“时而……时而……”描写一个你熟悉的武山节日场景。（例：农历正月十三的“朝山会”上，人流时而汇聚在山门，时而又沿着石阶蜿蜒向上。）4.根据课文内容及本地文化知识填空。（10分）（1）《西门豹治邺》告诉我们，要像西门豹一样，用________来破除迷信，为民造福。这让我想到，今天我们也要用科学知识来理解自然现象。（2）武山是“中国韭菜之乡”，这离不开人们________的劳动和________的培育。（填课文《<世说新语>二则》中形容努力的词语）（3）“渭水秋声”是古宁远八景之一。看到秋天的渭河，我会想起王戎不取道旁李的故事，明白要像王戎一样善于________，不盲目跟随。5.综合性学习。（9分）天水是“羲皇故里”。第八单元我们学习了神话和民间故事。请结合你知道的关于伏羲的传说或本地其他民间故事（如“拉稍寺的传说”），完成下面任务。（1）请写出一个你熟悉的本地传说或故事的名字：________________（2分）（2）用一两句话简要介绍这个故事的主要内容或人物特点。（4分）_______________________________________________________________________（3）从这个故事中，你感受到了古人怎样的精神或愿望？（3分）_______________________________________________________________________二、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）《故事二则》片段又过了十天，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓侯听了非常不高兴。扁鹊连忙退了出来。十天后，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”1.从“老远望见”“只看了几眼”“掉头就跑”这些动作，你能体会到扁鹊当时怎样的心情？（3分）2.扁鹊解释蔡桓侯病情发展的过程，用了哪四个阶段？请用“//”在文中标出。（4分）3.这个故事对你有什么启示？请结合生活实际，比如学习或卫生习惯，简单谈谈。（3分）（二）课外阅读（15分）武山“三粉”情我的家乡在武山，这里有一种传承已久的美味——“三粉”，指的是粉条、粉皮和凉粉。制作“三粉”的主要原料是本地优质的土豆淀粉。爷爷说，这手艺讲究得很。做粉条时，老师傅们将和好的淀粉糊装入特制的漏瓢中，均匀地敲打，淀粉糊便化作千万根银丝，滑入沸腾的大锅里。瞬间，它们由乳白变得晶莹剔透，像被施了魔法。捞出后挂在院里的架子上晾晒，一根根，一排排，在阳光下闪闪发亮，成了冬日里一道独特的风景。粉皮的做法更见功夫。一大勺淀粉浆倒在旋转的铜盘里，手腕那么轻轻一转，浆汁便匀匀地铺满了盘底。在开水锅里一烫，迅速成形，薄如蝉翼，亮如玻璃。揭起的刹那，温润透光，能清晰地看见手指的轮廓。至于凉粉，则是夏日消暑的佳品。凝脂般的凉粉被切成细条或方块，浇上油泼辣子、香醋、蒜泥，再撒上一把香菜，酸辣爽滑，一碗下肚，暑气全消。“三粉”不只是食物，更是家乡的味道，是手艺人的匠心，是游子心中浓浓的乡愁。1.短文围绕武山“三粉”，主要介绍了哪三样美食？（3分）2.阅读第二自然段，作者通过“装、敲打、滑入、捞、挂”等一系列动词，生动描写了制作________的过程。这样写的好处是________________________________________________。（4分）3.文中画线的句子运用了________和________的修辞手法，形象地写出了粉皮________和________的特点。（4分）4.为什么说“三粉”不只是食物？请结合短文最后一自然段谈谈你的理解。（4分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：武山有着丰富多彩的节日，如春节社火、四月八山歌会、端午庙会、六月六朝山会等。请选择你最喜欢或最熟悉的一个家乡节日，将题目补充完整，写一篇习作。要求：1.把节日中的场景和发生的事件写清楚。2.可以写人们的活动、节日的特色，也可以写你自己的经历和感受。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）汹涌奇幻（2）机巧周密（3）歌谣幸福2.（1）C（2）A（3）B3.（1）武山旋鼓的节奏非常有力。（2）壁画是结晶。（3）（示例）农历五月初五的滩歌古镇，河堤上的人们时而围观看龙舟，时而为选手们呐喊助威。4.（1）智慧/事实（2）勤奋/辛勤精心/智慧（3）观察/思考5.（1）（示例）伏羲画卦/拉稍寺大佛的传说（2）（示例1）伏羲观察天地万物，画出了八卦，教人们认识自然。（示例2）拉稍寺大佛的传说讲述了古代工匠在悬崖上克服万难，雕凿巨大佛像的故事。（3）（示例1）勇于探索、创造的精神。（示例2）追求美好、信仰坚定的精神，以及高超的智慧和技艺。二、阅读理解（一）课内阅读1.体会到扁鹊看到蔡桓侯已病入膏肓，无法医治时，内心的沉重、无奈和果断离开的心情。2.皮肤上//皮肉之间//肠胃里//骨髓3.（示例）这个故事告诉我们，对于小问题（小毛病）要及早处理，防微杜渐。就像学习中遇到的难题，如果不及时弄懂，问题就会越积越多，最后难以解决。我们要学会及时“医治”自己的缺点和错误。（二）课外阅读1.粉条、粉皮、