龙岩连城县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

龙岩连城县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）连城是客家人的聚居地，到处可见qīngchè（）的溪流和wēié（）的青山。（2）春季，冠豸山的dùjuān（）花开得如火如荼，吸引了众多yóukè（）。（3）我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū（）的精神，为了mùbiāo（）努力奋斗。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）一瞥（piēpiě）捆绑（kǔnkùn）澎湃（bàipài）隧道（suìshuì）3.查字典填空。（4分）“疾”字用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“疾”在字典中的解释有：①病；②快，迅速；③疼痛。在“疾风知劲草”中，“疾”应选第（）种解释；在“他从小身患残疾”中，“疾”应选第（）种解释。4.选择恰当的关联词语填空。（4分）即使……也……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……（1）（）连城的地瓜干非常有名，（）许多游客都会买来品尝或赠送亲友。（2）我们（）要学好语文，（）要了解家乡的文化和历史。5.按要求写句子。（9分）（1）仿照例句，用上连续的动作词写一句话。例：他推开房门，走进屋里，放下书包，开始写作业。仿写：________________________________________________________（2）将下面的句子改为转述句。妈妈对我说：“周末我带你去芷溪古村落看看。”改：________________________________________________________（3）用修改符号修改病句。（在原句上修改）通过这次期中复习，使我更加认识到掌握基础知识的重要性。6.根据课文内容和你的积累填空。（6分）（1）《记金华的双龙洞》中，作者通过描写孔隙的________，写出了其“窄小”的特点。（2）诗中有情，李白在《独坐敬亭山》中写道：“_______________，孤云独去闲。”表达了诗人与山为伴的孤寂之情。（3）连城是革命老区，我们常常用“天行健，__________________”来激励自己继承和发扬奋斗精神。二、积累与口语交际（共10分）7.古诗文积累。（4分）请写出两句描写春天景色的诗句（本册已学或课外积累均可）。（1）____________________，____________________。（2）____________________，____________________。8.口语交际。（6分）假如你是学校的小导游，有外地的同学来你们学校参观，请你结合连城特色（如冠豸山、培田古村落、客家民俗等），简要介绍你的家乡，让他们产生兴趣。注意语句通顺，有礼貌。________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）阅读《飞向蓝天的恐龙》（节选），回答问题。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，另一种看法是，飞行并非始于树栖生活过程。有些科学家推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。（1）这段话主要写了什么？（2分）________________________________________________________________（2）文中从哪些方面说明了恐龙形态各异？（至少写出三个方面）（3分）________________________________________________________________（3）猎食性恐龙具备了哪些可能向鸟类演化的特征？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________（4）关于恐龙飞向蓝天的起源，科学界存在哪两种推测？（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读下面的短文，回答问题。家乡的地瓜情我的家乡在闽西连城。这里有一种看似平常却极不平凡的宝贝——地瓜。它可是我们连城人的“金疙瘩”呢！春天，农民伯伯把地瓜苗栽进疏松的泥土里。几场春雨过后，地瓜苗便伸展开嫩绿的藤蔓，匍匐（púfú）在地上，给田野铺上了一层绿油油的地毯。到了秋天，就是收获的季节。人们顺着藤蔓挖下去，一串串红皮或紫皮的地瓜便从土里探出头来，大的像胖娃娃，小的像纺锤，看着就让人欢喜。新鲜的地瓜可以煮着吃、烤着吃，香甜软糯。但连城人更擅长把地瓜变成美味的零食——连城红心地瓜干。制作地瓜干可是个技术活。先要把地瓜洗净、去皮、蒸熟，然后切成条状或片状，放在竹匾（biǎn）里，在暖暖的秋阳下晾晒。阳光和微风带走了水分，也凝聚了糖分。晒好的地瓜干色泽金黄透亮，表面泛着一层淡淡的糖霜，咬一口，韧韧的，甜甜的，一直甜到心里头。这地瓜干不仅是孩子们喜爱的零嘴，更是连城人走亲访友的佳礼。它承载着客家人勤劳、智慧的品格，也带着浓浓的乡土气息。许多外出求学、工作的连城人，行囊里总会塞上几包地瓜干，想家的时候，吃上一片，仿佛就回到了故乡的山水之间。（1）给短文第3自然段拟一个小标题：________________（2分）（2）联系上下文，解释词语。（4分）①匍匐：________________________②承载：________________________（3）短文是从哪些方面来写“地瓜”的？请简要概括。（3分）________________________________________________________________（4）为什么说地瓜干“承载着客家人勤劳、智慧的品格”？（3分）________________________________________________________________（5）短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________四、习作表达（共30分）题目（二选一）：1.题目：家乡的________节提示：你的家乡连城有哪些特色的节日或习俗？比如“游大龙”、“走古事”、“烧炮”等。选择你熟悉或感兴趣的一个，把节日的过程和热闹的场面写清楚，注意写出自己的感受。先把题目补充完整，字数不少于350字。2.题目：假如我是________提示：这是一个想象作文。假如你变成了一种家乡的事物（如冠豸山的一棵树、石门湖的一条鱼、古村落的一块砖……），会发生什么有趣或神奇的故事呢？请展开想象，把故事写下来。先把题目补充完整，字数不少于350字。龙岩连城县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷参考答案一、基础知识与运用（共35分）1.（8分，每词1分）（1）清澈巍峨（2）杜鹃游客（3）坚强不屈目标2.（4分，每空1分）piēkǔnpàisuì3.（4分，每空1分）疒5②①4.（4分，每空1分）（1）因为……所以……（2）不仅……还……5.（9分）（1）仿写句子，使用连续动作，语句通顺即可得分。（3分）（2）妈妈对我说，周末她带我去芷溪古村落看看。（3分）（3）删除“通过”或“使”。（3分）6.（6分，每空1分）（1）小（2）众鸟高飞尽（3）君子以自强不息二、积累与口语交际（共10分）7.（4分，每句2分）示例：（1）迟日江山丽，春风花草香。（2）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。8.（6分）要求：语句通顺，有礼貌，能结合连城特色（如冠豸山、古村落、民俗等）进行介绍。酌情给分。三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）（1）（2分）主要写了恐龙向鸟类演化的过程（或：恐龙形态各异及其向鸟类演化的可能）。（2）（3分）从行走方式（两足或四足）、身体大小（身长体重）、性情食性（凶猛食肉或温顺食植）三个方面说明。（答出三点即可）（3）（3分）骨骼中空、身体轻盈；脑颅膨大、行动敏捷；前肢变长能拍打；体表长出羽毛。（答出三点，意思对即可）（4）（2分）一种推测是树栖恐龙在跳跃、滑翔中学会飞行；另一种推测是地面带羽毛恐龙在奔跑中学会飞翔。（二）课外阅读（15分）（1）（2分）示例：制作地瓜干（或：地瓜干的诞生）（2）（4分，每词2分）①匍匐：指地瓜的藤蔓贴着地面生长。②承载：寄托、承担，这里指地瓜干体现了客家人的品格和乡土情。（3）（3分）从地瓜的种植与收获、新鲜地瓜的吃法、地瓜干的制作过程、地瓜干的意义（