茂名市茂港区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

茂名市茂港区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用。（38分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）zīshìliánpengpòlièxiūjiàn（）（）（）（）fēiyuèbiànrènnuòruòmìfēng（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）仿（）捧（）险（）纺（）棒（）检（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①轻快②轻巧③清香④清澈（1）姐姐有一双（）的手，能做出精美的手工。（2）雨停了，我们（）地走在乡间的小路上。（3）清晨，公园里飘来一阵阵荷花的（）。（4）茂名露天矿生态公园的湖水变得十分（）。4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，把句子写具体。例：荷花开了。（清早，池塘里，一朵朵荷花欣然怒放。）小鸟在歌唱。（________________________________________）（2）用修改符号修改病句。我估计他这道题一定做错了。（3）他们高兴得一蹦三尺高。（注意加点的部分，仿写句子）.________________________得__________________________。（4）小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（缩句）5.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《溪边》中写道：“垂柳把__________当作梳妆的镜子，山溪像__________一样平静。”（2）见善则迁，____________________。——《周易》（3）人谁无过？____________________，善莫大焉。——《左传》（4）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子__________，也那么大，也那样蹲着，很__________很镇静地蹲着。（5）《我们奇妙的世界》告诉我们，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有__________的。二、阅读理解。（32分）（一）课内阅读。（14分）剃头大师（节选）我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。……小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头，姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。1.联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）坑坑洼洼：__________________________________________________2.选文中“剃头大师”指的是__________，“害人精”指的是__________。（2分）3.文中画“____”的句子把__________比作__________和__________，生动地写出了“我”剃头后头发的样子。（3分）4.“我”觉得自己像个剃头大师的原因是（）（2分）A.“我”剃头的技术比老师傅好。B.剪刀所到之处，头发纷纷飘落，看起来很熟练。C.“我”真的是一位剃头大师。5.小沙最后为什么被迫剃成了光头？这个故事给你什么启发？（5分）（二）课外阅读。（18分）荔乡的五月我的家乡在茂名，这里有“中国荔乡”的美誉。五月，是荔枝成熟的季节。走进荔枝林，就像走进了绿色的海洋。茂密的枝叶向四面展开，像撑开了一把把绿色的大伞。树叶绿得发亮，一簇簇荔枝挂满枝头，把树枝都压弯了。远远望去，红彤彤的荔枝像无数颗小红宝石，在阳光下闪着耀眼的光。走近看，荔枝的外壳粗糙不平，布满了小小的疙瘩，像战士的铠甲。剥开外壳，晶莹剔透的果肉便露了出来，像一颗莹白的珍珠，又像一枚无瑕的美玉，让人不忍下口。轻轻咬上一口，甘甜的汁水立刻溢满口腔，那股清香一直甜到心里。这时，果园里可热闹了！果农们忙着采摘，他们的脸上洋溢着丰收的喜悦。孩子们在树下欢跑，偶尔捡到落下的荔枝，便开心地叫起来。到处是欢声笑语。我爱家乡的五月，更爱这让家乡人民致富的“红宝石”。1.给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（2分）成熟（shúshóu）一簇簇（cùzú）2.短文是围绕哪句话来写的？请用“~~~~”画出来。（2分）3.短文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，把__________比作__________，写出了荔枝林的茂密。（3分）4.短文第3自然段从哪些方面描写了荔枝？请简要概括。（3分）外观（外壳）：__________果肉：__________味道：__________5.短文最后一个自然段中，“红宝石”指的是什么？表达了作者怎样的感情？（4分）6.你的家乡茂名（或茂港）还有什么有名的特产或美丽的景色？请简单写一两句。（4分）三、习作表达。（30分）我们每天都会接触到各种各样的人：辛勤劳作的父母，教书育人的老师，活泼可爱的同学，默默奉献的清洁工，热心的邻居……选择一个人写下来，注意写出他（她）的特点。要求：1.题目自拟。2.抓住人物特点，通过一件具体的事或几个具体的表现来写。3.语句通顺，内容清楚，书写工整，不少于250字。茂名市茂港区2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用。（38分）1.（每字0.5分）姿势莲蓬破裂修建飞跃辨认懦弱蜜蜂2.（每空0.5分）示例：仿佛/纺织捧起/木棒危险/检查3.（每空1.5分）（1）②（2）①（3）③（4）④4.（每小题2分）（1）示例：清晨，枝头上，一只只小鸟欢快地歌唱。（2）删除“一定”。（或用修改符号正确修改）（3）示例：他累得直不起腰来。（4）小沙剃了光头。5.（每空2分）（1）溪水绿玉带（2）有过则改（3）过而能改（4）一模一样威武（5）生命二、阅读理解。（32分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）形容物体表面凹凸不平。文中指头发被剪得长短不齐，头皮露出来，样子难看。2.（2分）“我”老剃头师傅（或理发店里的剃头师傅）3.（3分）头发被剪后的样子坑坑洼洼层层梯田4.（2分）B5.（5分）因为“我”给他剃的头坑坑洼洼，实在太难看了，无法修补，只能剃光。（2分）启发：示例：①做事不能盲目自信，需要真本事。②不能拿别人的头（或重要的事情）来做实验、开玩笑。③对于不熟悉的事情，要谨慎对待。（答出一点，意思接近即可，3分）（二）课外阅读（18分）1.（2分）shúcù2.（2分）五月，是荔枝成熟的季节。3.（3分）比喻茂密的枝叶（或荔枝林）绿色的大伞4.（3分）粗糙不平，布满小疙瘩晶莹剔透，像珍珠美玉甘甜清香5.（4分）“红宝石”指的是家乡的荔枝。（2分）表达了作者对家乡荔枝的喜爱和对家乡的热爱与自豪之情。（2分）6.（4分）示例：我的家乡茂名还是“中国罗非鱼之都”，美味的罗非鱼畅销全国。//茂名的浪漫海岸、中国第一滩景色优美，是游玩的好去处。（写出一个，语句通顺即可