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孝感市安陆市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、听力部分。(共10分)(略:此处应为听力材料,由监考老师朗读。本题考察学生倾听与信息提取能力,内容与安陆本地生活或第八单元主题相关。)二、基础积累与运用。(共40分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)安陆是李白故里,文化fāyáng()得很好。(2)白兆山风景秀丽,mìfēng()在花丛中飞舞。(3)我们要做chéngshíshǒuxìn()的好孩子。(4)奶奶在院子里种了xiāngjiāo()和葡萄。2.比一比,再组词。(6分)性()姓()厉()历()货()贷()3.选择恰当的词语填空。(6分)忽然果然居然(1)天气预报说今天有雨,下午()下起雨来。(2)他正在看书,()听到窗外有人叫他。(3)这么难的题目,他()全做对了。4.按要求写句子。(10分)(1)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)(2)枣核很勤快。枣核很聪明。(用关联词合并成一句话)(3)仿写句子:安陆的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。洑水港的河水像__________________,__________________。5.根据课文内容与积累填空。(10分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们__________________。(2)见善则迁,__________________。——《周易》(3)人谁无过?__________________,善莫大焉。——《左传》(4)安陆有许多美丽的乡村,这让我想起了《大林寺桃花》中的诗句:“人间四月芳菲尽,__________________。”三、阅读理解。(共25分)(一)课内阅读。(10分)《方帽子店》节选街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。“我要!我要!”儿子嚷嚷着。“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴圆帽子!”……后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着()的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着()的方帽子,却没有一顶是圆的,玻璃窗上还贴着一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店也贴着一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”1.根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(2分)2.“人山人海”的意思是__________________,请你再写出一个描写人多的成语:__________________。(2分)3.方帽子店的主人对儿子戴圆帽子是什么态度?这表现了他怎样的性格?(3分)4.结合生活想一想,你觉得哪家帽子店的广告更好?为什么?(3分)(二)课外阅读。(15分)安陆的“诗仙”足迹在咱们安陆,提到大诗人李白,那可是家喻户晓。李白曾在安陆生活了十年,留下了许多动人的故事和优美的诗篇。相传,李白常去白兆山的桃花岩读书。那里山林幽静,泉水叮咚。有时他读书入迷,连饭都忘了吃。他的夫人许氏非常贤惠,总会把饭菜送到山上去。李白一边欣赏着安陆的青山绿水,一边吟诗作对,写下了许多不朽的名句。如今,安陆建起了气势恢宏的李白纪念馆。纪念馆里陈列着许多与李白有关的书籍和文物。每年,都有很多小学生来这里参观,学习李白刻苦读书的精神,感受他诗歌中热爱家乡、热爱祖国的情怀。作为安陆的小主人,我们应该更多地了解这位伟大的诗人,将他的故事和精神传承下去。1.写出下列词语的近义词。(3分)家喻户晓——()不朽——()陈列——()2.李白在安陆生活了______年,他常常在____________读书。(2分)3.从文中哪些地方可以看出李白读书刻苦?用“____”画出来。(2分)4.为什么每年都有很多小学生去李白纪念馆参观?(4分)5.作为安陆的小学生,除了了解李白,我们还可以为宣传家乡的哪些文化特色出一份力呢?(至少写两点)(4分)四、口语交际。(共5分)班级要举办“安陆特产我代言”活动,请你选择一种安陆的特产(如南乡萝卜、白花菜、银杏等),写一段简短的推荐语,说清楚它的特点或优点。五、习作表达。(共20分)题目:我学会了________提示:在安陆的校园或家庭生活中,你一定学会了不少本领,比如包饺子、做风筝、种一棵小树、跳一支安陆特色的舞蹈……请选择一件事,把学习的过程写清楚,特别要写出学习中遇到的困难和你是怎样克服的。注意语句通顺,内容具体,写出真情实感,不少于250字。参考答案一、听力部分(略,答案依据朗读材料确定)二、基础积累与运用1.(1)发扬(2)蜜蜂(3)诚实守信(4)香蕉2.略(组词正确即可)3.(1)果然(2)忽然(3)居然4.(1)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。(2)枣核不仅很勤快,还很聪明。(3)示例:一条碧绿的绸带,滋养着两岸的农田。5.(1)做事不能太快也不能太慢,要把握合适的节奏(或:做任何事都要有耐心,不能急于求成。意思对即可)(2)有过则改(3)过而能改(4)山寺桃花始盛开三、阅读理解(一)课内阅读1.各式各样各式各样2.形容聚集的人极多。示例:摩肩接踵3.生气、反对的态度。表现了他固执、守旧、不愿接受新事物的性格。4.示例:新帽子店的广告更好。因为“各式各样”说明帽子种类多,能满足不同人的需要,“舒服”说明帽子戴着舒适,是从顾客的角度着想。(言之有理即可)(二)课外阅读1.示例:闻名遐迩永恒摆放2.十白兆山的桃花岩3.有时他读书入迷,连饭都忘了吃。
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