科学版九年级化学下册综合学情评估（三）

综合学情评估（三）

可能用到的相对原子质量：H-lC-12

0-16Na-23S-32

一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选

项中只有1个符合题意）

1.我国发展日新月异，科技成果层出不穷。下列研究的主要内容不属于

化学范畴的是（）

A.合成新药物B.开发新能源

C.研究核聚变D.研究新材料

2.生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指（）

A.单质B.元素C.原子D.分子

3.中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是

人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种

粮食，小麦中含量最高的营养物质是（）

A.糖类B.水

C.油脂D.维生素

4.在粗盐初步提纯实验中，下列有关装置和操作正确的是（）

U.溶解粗盐B.称量粗盐

Me.蒸发结晶.趁热取下蒸发皿

5.空气是一种宝贵的资源。下列关于空气中各成分的说法不正确的是

()

A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过

程属于物理变化

B.空气中氧气的体积分数约为21%

C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源

D.二氧化碳属于空气污染物

6.预防灾难事故发生，是化学不可忽视的学科任务。下列做法符合安全

要求的是()

A.高楼发生火灾时乘电梯逃生

B.电动自行车停放在过道楼梯间

C.进入加油站时接打电话

D.煤炉取暖前检查烟囱是否通畅

7.维生素C(CBHQ)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，

增强人体对疾病的抵抗力。下列关于维生素C的说法不正干角的是

()

A.维生素C是纯净物

氏维生素C分子由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成

C.维生素C分子的相对分子质量为176

D.维生素C中氧元素的质量分数最大

8.构建化学基本观念是学好化学的基础，下列关于化学基本观念的认识

中，错误的是（）

A.元素观：三氧化二铁、四氧化三铁都是由铁元素和氧元素组成的

B.结构观：金刚石和石墨物理性质不同，因为碳原子的排列方式不同

C.转化观：一氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳

D.守恒观：2g氢气和16g氧气恰好反应生成18g水，反应前后分

子数目不变

9.下列实验方案不能达到实验目的的是（）

选项实验目的实验方案

A除去FeCk溶液中的CuCh向溶液中加入足量的铁粉，过滤

B鉴别氯化钠和硝酸铁固体加水溶解，比较温度变化

C除去CaO中的CaCO3加入稀盐酸

除去乩中少量的水蒸气、先通过NaOH溶液，再通过浓硫

D

HC1酸

10.次氯酸（HC10）光照分解的化学方程式为2HC1O率2HC1+02t。某同

学利用数字化传感器测得容器中8的体积分数和溶液的pH随时间变

化的情况如图所示。下列说法错误的是（）

A.HC10化学性质不稳定，见光易分解

B.光照前体积约为20%,容器内可能混有空气

C.取光照前的溶液，滴入紫色石蕊溶液，溶液呈紫色

D.该实验能说明盐酸的酸性比次氯酸的强

二、填空题（本题包括5小题，共28分）

11.酸甜苦辣中，包含着许多的化学知识。（4分）砌一

（1）酸：白醋能使紫色石蕊溶液变红的原因是白醋中含有大量的

（填微观粒子符号）。

⑵甜：白糖中含有蔗糖，在人体代谢中_______（填“能”或“不能”）

提供能量。

（3）苦：鱼胆胆汁中含有具有苦味且难溶于水的胆汁酸，在沾有胆汁的鱼

肉上涂抹白酒可溶解胆汁酸去除苦味，说明物质的溶解性与

（填“溶质”或“溶剂”）的种类有关。

⑷辣:辣椒中含有辣椒素，由于其显（填“酸”“碱”或“中”）

性，因此食用辣椒后，用柠檬水漱口可缓解辣味。

12.利用饱和氨盐水吸收CO2制NaHCOs是侯氏制碱法的重要步骤。研究其

中相关物质的组成和性质具有重要意义。（7分）透匚

⑴构成二氧化碳分子的微观粒子是碳原子和,干冰易升

华吸热，常作制冷剂。升华过程中发生改变的是（填“分

子种类”或“分子间的间隔”）。

（2）碳原子的结构示意图为吻，x的数值为。碳酸盐含有CO：

-，其中c的化合价为。

(3)科学家最新研制了常温、常压下电解法合成氨气的方法，原理如图所

zj\O

质子交换膜

电源正极所连电极会产生氧气，电源负极所连电极会产生氨气，请写出

该反应的化学方程式：O反应所得氨气

的质量远小于理论值，推测可能的原因是O

13.探秘“燃烧”。(6分)西一

资料1：①普通蜡烛材料：石蜡、棉线；

②“神奇”蜡烛材料・：石蜡、棉线、少量镁粉；

③镁粉易发生缓慢氧化而自燃。

资料2：明代《天工开物》记载松烟制墨法：“凡墨烧烟凝质而为之。”

即把松枝斩成尺寸并覆盖松叶于其上收集黑烟而制墨。

⑴点燃一根“神奇”蜡烛，吹灭火焰后会自动复燃。原因是烛心的镁粉

继续氧化放热，重新引燃蜡烛。熄灭该“神奇”蜡烛的合理操作是

(2)金属镁在二氧化碳中也能燃烧，生成碳和氧化镁，该反应的化学方程

式为

（3）蜡烛燃烧过程，会产生对环境不利的黑烟，此黑烟的主要成分是

（填物质名称）。

（4）松烟制墨法是利用松枝（填“完全”或“不完全”）燃烧

而制墨。

（5）根据以上信息，你对燃烧条件的新认识是

14.水是生命之源，下面是某小组同学以“水”为主题展开的项目式学习

活动。（5分）破L

【任务一】探究雨水

某天收集某市不同区域雨水样品并测定其pH,结果如下表所示。

地区ABCD

4.95.95.26.0

pH

3261

（1）降雨属于酸雨的是（填字母）区域。

⑵酸雨会导致土壤酸化，农业上通常用（填化学式）来改良酸性土

壤。

【任务二】水的净化

在古代，人们已经开始探索饮用水净化的方法。下图为古今净水工艺的对

比。

今|沉降T操作iH操作2卜|消毒

(3)“漉水囊”可除去水中的浮游生物和颗粒，此过程对应的“操作1”

的名称是o

(4)“操作2”中用活性炭代替木炭，活性炭在净水中的作用是

(5)《黄帝内经》上说，“汤液者，所以治寒热之疾也。”这里的“汤”

即是指加热后的溶液，说明古人很早就认识到煮水能

15.有“矶”而不平凡一一绿矶(FeSOj•7H2O)可入药。以下是一种绿帆(含

FeSOi和少量CuSOi、MgSOi等)提纯的工艺。(6分)商

水」热绿规过吊的铁粉_石灰粉

"WT溶液搅拌n"薪nT回警।

加热I过渡N

溶液2、结晶v

溶液1

硫酸亚铁晶体」过滤v

(1)步骤中，步骤I“加热”的作用是

(2)步骤II中加入过量的铁粉的目的是一

(3)步骤III加石灰粉时会产生氢氧化镁沉淀，反应的化学方程式为

(4)溶液2中一定含有的溶质有CaSOi和(填化学式)。

(5)下表为硫酸亚铁在不同温度下的溶解度，可推测步骤V中“结晶”采

用的方法是(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)，得至IJ

绿根晶体。

温度/℃

溶解度/g

三、实验与探究题(本题包括2小题，共16分)

16.气体的制备是化学实验基本技能之一。图1为实验室常见的气体发生、

收集等装置，回答下列问题。(8分)画一

NaOH

溶液

(1)利用A装置制氧气的化学方程式为

(2)实验室用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取112s气体，该反应属于

复分解反应，请写出该反应的化学方程式：

__________________________________。H2s是有毒气体，能溶于水,

其水溶液为氢硫酸。若用CE组合收集一瓶硫化氢气体，导管口且应与

导管口(填“c”或"d”)端连接，E中NaOH溶液的作用是

(3)跨学科实践活动：家中可以自制汽水。用小苏打、柠檬酸、蔗糖、果

汁、凉开水为原料。自制汽水流程如下:

加入小苏f加入柠檬

倒

人

打、蔗糖、酸迅速旋区摇匀

泳

吗i紧瓶益国冷藏汽

果汁一f

②

B图一》水

图2

下列说法合理的是(填字母)。

A.将步骤②中的凉开水换成热开水，效果更好

B.加入柠檬酸迅速旋紧瓶盖后，汽水中的气泡由多变少直至不再冒出

C.摇匀冷藏的目的是减少二氧化碳的逸出

(4)制汽水时，利用了小苏打能与柠檬酸反应产生气体的性质，若要证明

柠檬酸中含有H+,可以选择下列物质中的_____(填字母)。

A.大理石B.光亮的铜丝

C.铁锈D.木炭

17.排放含磷废水会使水体富营养化。为除去废水中的磷，某小组开展下

列研究。(8分)确「

I.制备吸附剂

【实验1】往桑枝木炭中加入Fez(SO)3溶液,浸泡后再加入NaOH溶液,

调节溶液的pH,经系列操作制得吸附剂A和吸附剂Bo

(D使用可测定溶液的pHo

(2)Fa(SO)3溶液和NaOH溶液反应生成Fe(0H)3沉淀和Na2S0.,反应的化

学方程式为

II.研究吸附剂的性能

【实验2】为比较两种吸附剂的除磷性能，25℃时，分别取含磷浓度为

7.5mg•的两份等量含磷废水，将废水的pH均调至6,用两种吸附

剂进行控制单一变量实验，结果如下表所示（吸附量是指每克吸附剂吸

附的废水中磷元素的质量）。

实验条件实验结果

附

吸

编吸

剂

附

质废水吸附时吸附吸附量/

□

量

剂

/g的pH间/min率/%(mg•g-1)

①A0.26X75.71.42

②By626098.11.84

（3）上表中x=_______,y=________o

【实验3】为研究废水的pH对吸附剂A除磷性能的影响，设计实验方案。

（4）该实验方案为

山.研究吸附剂的应用

含磷废水的净化处理过程如图所示。

吸附剂X活性炭

净

含

化

磷过滤1级吸附11级吸附

沉

的

废（除去难（除去含（除异味、

降

水

水溶物）磷物质）色素）

（5）从实验2数据判断，“吸附剂X”应选择吸附剂（填或

“B”），除磷效果较好。

（6）从以上净水过程可以归纳出物质分离的一般思路：明确混合物中的物

质ff确定物质的分离方法。

四、计算题（本题包括1小题，共6分）

1S.向盛有40g氢氧化钠溶液的锥形瓶中逐滴滴加100g溶质质量分

数为4.9%的稀硫酸，用pH传感器测得溶液的pH变化情况如图所示。

（6分）懵刑一

I一•-〜

南稀硫酸痛质录/£

（1）A点对应的溶液中溶质有

⑵计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）

答案

一、l.C2.B3.A4.C5.D6.D7.B8.D

9.C10.C

一、11.(1)「(2)能(3)溶剂(4)碱

12.(1)氧原子；分子间的间隔(2)4；+4

(3)2凡+6乩0邑昌4NK+302；NH3极易溶于水(合理即可)

13.(1)用湿抹布盖灭(合理即可)

占燃

(2)2Mg+CO2=^2