沪粤版八年级物理上册第二章 声音与环境 练习试题（难点详解）

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境定向练习

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5亳米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题15分）

一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）

A.教室安装隔音玻璃B.工厂安装噪声监测装置

C.医院病房区域禁止喧哗D.机场跑道工作人员使用防声耳罩

2、“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念，用知识为滇

西北山区女孩创造美好未来，如图，张老师带领师生宣誓，下列说法正确的是（）

A.声音只能在空气中传播B.师生宣誓的声音是声带振动产生的

C.师生的声音音色相同D.洪亮的宣誓声表明声音的速度很大

3、在庆祝建党100周年歌咏比赛中，能辨别出二重唱男声和女声的依据是（)

A.音调B.响度C.音色D.频率

4、某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会，下列现象解释不正确的是（）

A.某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，其目的是改变音调

B.表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同

C.某同学发现音箱上小纸屑在跳动，说明声音是由丁物体振动产生的

D.在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮，是由于教室中有回声的缘故

5、图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（）

A.声音只能向一个方向传播

B.声音的响度与距离无关

C.声音可以在空气中传播

D.声音不能传递信息

第n卷（非选择题85分）

二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、如图所示的是在清华大学新清华学堂舞台上，3位与人类身高相仿的机器人“乐手”，或执竹笛，

或弹箜篌，或敲排鼓，与民族音乐演奏家同台奏乐，带来“中国风机器人乐队与人类艺术家的合作表

演。机器人“乐手”在吹竹笛时，竹笛声是振动产生的；我们能分辨不同乐器的声音，

是因为它们的不同。

2、周末，奶奶看电视时的声音通过_____传到小明的耳央。为了不打扰小明学习，奶奶调小了音量，

这是在______（选填“声源处”、“传播途中”或“入耳处”）减弱噪声。

3、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为能传播声音；小华向着远处的山

崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约______mo（在空气中声速为340m/s）

4、高考期间考场周围禁止鸣笛，因为喇叭而产生的鸣笛声，会通过传到人耳，干扰考生

考试。

5、小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置______

产生的，通过传到人巨，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递（填“信息”或“能

量”）。

三、计算题（5小题，每小题9分，共计45分）

1、为测量海底的深度，某科学家探测船装有P1声探测仪器，海面上用声呐装置向海底发射超声波经过

8s收到海底返Pl的同声。已知超声波信号在海水中的传播速度约为1500m/s,

求；（1）超声波从发出到返回共走了多少米？

（2）该处海深为多少米？

（3）能否用超声波探测地球和月球之间的距离，为什么？

2,某海洋科学考察船利用声呐测量海底深度，从向海底发射超声波到接收到反射信号历时4s,0,知

海水中声速为1530111/so求此处海底深度为多少米？

3、一位男孩面对一座峭壁发出喊声，一会儿他听到了回声。他从腕上的电子表看到，从他发出喊声到

听到回声共经历了0.5s的时间，则峭壁离男孩之地约有多远？（常温下，声音在空气中的传播速度是

340m/s）

4、某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且

裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为15℃时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，问：

（1）在管的另一端的同学最多能听到几次敲击声？

（2）如果听到第一声敲击声与第二声敲击声时间间隔为2s,则这条直铁管约为多少米？

物质温度（℃）速度(m/s)

空气15340

水151500

松木15500

铁155200

5、声呐是一种声学探测设备，船上的声呐发出的超声波以1500m/s的速度从海面射向海底，海底将超

声波反射回来。若某次声呐经6s收到反射回来的超声波，则此处海底深度为多少？

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、以下所示情景，是爱动手的小明做的一些声学实验:

A

肥M

Z

皂/

膜U

T

A

（1）如图甲,保持刻度尺伸出桌面的长度一定,用大小不同的力度拨动刻度尺.观察到刻度尺振动的

（填“快慢”或“幅度”）不同，而且还能够听出刻度尺发出声音的（填声

音特性）发生了变化，这个实验说明声音的这个特性与（填“频率”或“振幅”）有关;

（2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在

中传播；还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球弹起，这说明声音能传递;

（3）如图丙所示，用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，当喇叭发声时肥皂膜会;当喇叭音调越高,

肥皂膜振动越快，可见音调与发声体（填“频率”或“振幅”）有关。

2、微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音振动的频率与长度、直径的关系。

他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出

各自发出声音的频率，数据如下表：

编号长度/cm直径/cm频率/Hz

1201.52131

2302.01284

3502.5656

（1）敲击金属管时，声音是由金属管产生的，用不同大小的力敲击金属管，则金属管发出声音

的将不同；

（2）三根管中音调最低的是号管；

（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明

你的理由。

答：（能/不能）；理由：。

-参考答案-

一、单选题

1、C

【详解】

A.教室安装隔音玻璃，这是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意；

B.工厂安装噪声监测装置，能够知道噪声的响度大小，但不是减弱噪声的措施，故B不符合题意；

C.医院病房区域禁止喧哗，这是在声源处减弱噪声，故C符合题意；

D.机场跑道工作人员使用防声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。

故选Co

2、B

【详解】

A.声音的传播需要介质，声音不仅可以在空气中传播，还能在固体，液体中传播，故A错误；

B.声音是由物体振动产生的，师生宣誓的声音是由师生们的声带振动产生的，故B正确；

C.音色是由材料和结构决定的，不同人的声带结构不同，音色也不相同，故C错误；

D.洪亮的宣誓声表明声音的响度大，故D错误。

故选Bo

3、C

【详解】

男声和女声，声音的音色不同，我们根据声音的音色来辨别二重唱的男声和女声。故ABD不符合题意;

C符合题意。

故选C。

4、B

【详解】

A.某同学弹奏吉他时，不断改变手按压弦的位置，改变振动的弦的长度，弦越长振动越慢，音调越低,

弦越短振动越快，音调越高，因此其目的是改变音调，故A正确，A不符合题意；

B.表演中的女高音和男低音指的是两者的音调不同，故B错误，B符合题意；

C.音箱发声，音箱上小纸屑在跳动，利用转换法将音响的振动转化为可以观察的纸屑振动，说明声音

是由于物体动产生的，故C正确，C不符合题意；

D.人耳能区分回声和原声的时间间隔是0.1s,在教室中唱歌的声■&比在教室外显得更加洪亮，是由

于教室中有回声，且回声和原声叠加缘故，故D正确，D不符合题意。

故选Bo

5、C

【详解】

A.声音是以波的形式向四周传播的，故A错误；

B.声音的响度除了与振幅有关，还与传播距离有关，距离越短，响度越大，反之越小，故B错误；

C.声音的传播需要介质，介质有空气、液体、固体三类，所以声音能够在空气中传播，故C正确：

D.声音能够传递信息与能量，故D错误。

故选C。

二、填空题

1、空气柱音色

【详解】

[1]声音是由物体的振动产生的，悠扬的笛声是由空气柱振动产生的。

[2]音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关，我们能分辨不同乐器的声音，是

因为它们发出声音的音色不同。

2、空气声源处

【详解】

[1][2]声音的传播需要介质，声音可以在固体，液体，气体三种介质中传播，电视的声音是通过空气

传到小明的耳朵；控制噪声可以在声源处、传播途中和入耳处三个阶段进行控制，调小音量，这是在

声源处减弱噪声。

3、水(或液体)510

【详解】

口]声音可以在固体、气体、液体中传播，运动员在水中乜能听到音乐，说明液体能传播声音。

[2]因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半，所以

/=—x3s=1.5s

2

由丫=£得小华距山崖的距离为

t

5=vr=340m/sxl.5s=5l0m

4、振动空气

【详解】

[1][2]声音是由物体振动产生的，鸣笛声就是由于喇叭振动而产生的，声音可以通过固体、液体、气

体传播，鸣笛声会通过空气传到人耳，干扰考试。

5、振动空气信息

【详解】

[1][2]声音是由于物体的振动产生的，那么报警声是由报警器里的发声装置振动产生的：声音的传播

需要介质，这个报警声是通过空气传到人耳的。

[3]这声音传到人耳，小强意识到要关上冰箱门，小强收到这个信息，这说明声音可以传递信息。

三、计算题

1、⑴12000m；(2)6000m；(3)不能，因为真空不能传声

【详解】

解：(1)超声波从发出到返回通过的路程

s=r^l500m/sX8s=12000m

（2）该处海深

5=-5=-xl2000m=6000m

22

（3）因为月球上没有空气，而真空不能传声，所以不能月超声波探测地球和月球之间的距离。

答：（1）超声波从发出到返回共走了12000米；

（2）该处海深为6000米;

（3）不能用超声波探测地球和月球之间的距离，因为真空不能传声。

2、3060m

【详解】

解：从向海底发射超声波到接收到反射信号的时间£:4s,海水中的速度-1530m/s,则超声波传播的

路程

s=r^l530m/sX4s=6120m

海底的深度

//=-5=-x6120=3060m

22

答：此处海底深度为3060m。

3、85m

【详解】

解：声音由男孩传播到峭壁的传播时间为

I——x0.5s—0.25s

2

所以峭壁离男孩之地的距离为

s=vt=340m/sX0.25s=85m

答：峭壁离男孩之地约有85m。

4、（1）三次；（2）2530m

【详解】

解：（1）声音在固体的传播速度最快，在气体中传播速度最慢，液体中传播速度在固体和气体之间。

当在铁管一端敲击时，声音就会从铁管、铁管里的水和空气三种介质里传播，所以会听到三次声音。

（2）第一声是通过铁管传过来的，设传播时间为M由口=金得，铁管的长度

t

铁/

第二声是通过水传播过来的，所用时间为加1.2s,则水中传播的距离

5=/水（叶1.2s）

因为S相同，故得方程

/铁t=v式＞1.2s）

1Q

解得，=—s,s=2530m。

37

答：（1）在管的另一端的同学最多能听到三次敲击声；

（2）这条直铁管的长约为2530米。