高考物理 能力突破 验证动量守恒定律_第1页
高考物理 能力突破 验证动量守恒定律_第2页
高考物理 能力突破 验证动量守恒定律_第3页
高考物理 能力突破 验证动量守恒定律_第4页
高考物理 能力突破 验证动量守恒定律_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考物理专题突破练习

验证动量守恒定律

»课时突破练38验证动量守恒定律«

1.(8分)(2024山东卷)在第四次“天宫课堂,中,航天员演示了动量守恒实验。

受此启发,某同学使用如图甲所示的装置进行了碰撞实验,气垫导轨两端分

别安装甲、乙两个位移传感器,甲测量滑块A与它的距离”,乙测量滑块B

与它的距离出。

02345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

部分实验步骤如下:

①测量两个滑块的质量,分别为200.0g和400.0g;

②接通气源,调整气垫导轨水平;

③拨动两滑块,使A、B均向右运动;

④导出传感器记录的数据,绘制XA、不随时间变化的图像,分别如图乙、图

丙所示。

传感传感

器甲滑块A滑块B器乙

铝金气源

02345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

【解析】(1)从图上可以看出1S时速度改变,即这时碰撞。

(2)碰撞前B的速度%=尸("°1:°)cm=0.20m/so

(3)碰前A的速度入=6°]1°cm/s=0.50m/s

碰后A的速度%'=门;460cm/s=0.36m/s

碰后B的速度唯'=比3cm/s=0.50m/s

根据动量守恒,则有他k+加B%=〃2AVA'+加代入数据解得胆=2,说明B的

MB

质量是200g。

02345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

2.(10分)(2022天津卷)某同学验证两个小球在斜槽末端碰撞时的动量守恒,

实验装置如图甲所示。A、B为两个直径相同的小球。实验时,不放B,让A

从固定的斜槽上区点自由滚下,在水平面上得到一个落点位置海B放置在

斜槽末端,让A再次从斜槽上E点自由滚下,与B发生正碰,在水平面上又得

到两个落点位置。三个落点位置标记为A/、N、PQ

2345甲

»课时突破练38验证动量守恒定律«

(1)为了确认两个小球的直径相同,该同学用10分度的游标卡尺时它们的直

径进行了测量,某次测量的结果如图乙所示,其读数为

(2)下列关于实验的要求正确的是Ao

A.斜槽的末端必须是水平的。主尺।q

u1?zJcm

B.斜槽的轨道必须是光滑的LUJJIII叫冉•k卅血±1皿山

c.必须测出斜槽末端的高度0游标尺

D.A、B的质量必须相同乙

(3)如果该同学实验操作正确且碰撞可视为弹性碰撞,A、B碰后在水平面

上的落点位置分别为"、P(填落点位置的标记字母)

2

»课时突破练38验证动量守恒定律«

[解析]⑴观察主尺的单位为cm,读出主尺的读数是10mm,游标尺上的

第5条刻度线与主尺上的刻度线对齐,其读数为0.5mm,结合主尺及游标尺

的读数得到被测小球直径为。=10mm+0.1X5mm=10.5mm。

⑵实验中,需要小球A两次沿斜槽滚到末端时的速度都水平且大小相同。

实验时应使小球A每次都从同一位置由静止开始释放,并不需要斜槽的轨

道光滑的条件,也不需要测出斜槽末端的高度,但是必须保证斜槽末端水

平,A正确,B、C错误;小球A与B发生正碰时,为使小球A在碰后不反弹,要求

小球A的质量大于小球B的质量,D错误。

2345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

(3)设A、B两球的质量分别为必和〃物且阳1>加2,碰前A的速度为%,因为两

小球的碰撞视为弹性碰撞,则由动量守恒定律得/年匕尸加人心+勿为为,由机械

能守恒定律得今以北2=^mv2+6?BUB2,解得以=7:%0,蚱=2::%,

AA

zzzmA十优BmA+MB

可见碰后小球A的速度小于小球B的速度,也小于碰前A的速度力);所以小球

A单独滚下落到水平面上的位置为N,A、B碰后在水平面上的落点位置分

别为M、Po

2345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

3.(10分)某地中学生助手设计了一个实验演示板做“探究碰撞中的不变量”

M八一

的实验,主要实验步骤如卜:

①选用大小为120cmX120cm的白底板竖直放

置,悬挂点为O,并标上如图所示的高度刻度c

②悬挂点两根等长不可伸长的细绳分别系上两个可视为质点的A摆和B摆,

两摆相对的侧面贴上双面胶,以使两摆撞击时能合二为一,以相同速度一起

向上摆。

③把A摆拉到右侧小的高度,释放后与静止在平衡位置的B摆相碰。当A、

B摆到最高点时读出摆中心对应的高度出;

3

»课时突破练38验证动量守恒定律«

回答以下问题:

(1)若A、B两摆的质量分别为加A、加B,则验证动量守恒的表达式为

加A匹=(〃2A+优B)质(用上述物理量字母表示)。

(2)把A摆拉到右侧的高度为0.8m,两摆撞击后一起向左摆到的高度为0.2

m,若满足A摆质量是B摆质量的1倍,即可验证系统动量守恒,从

而可以得出A摆碰前初动能为碰后两摆损失机械能的2倍。

2345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

【解析】(1)由机械能守恒定律可得772Ag%A〃12,得碰前速度口=J2gh

由(〃2A+mB)g〃2=S(〃2A+加BM2,得碰后速度吃72gh2,根据动量守恒可知,需

要验证的表达式为加AJ^7=(〃,A+掰B)°

⑵把数据代入上述验证表达式可得〃?A=〃2B,即若满足A摆的质量是B摆的

质量的1倍,即可验证系统动量守恒;根据动量守恒定律有mAv1=(mA+mB)v2,

根据能量守恒定律有为A%2=%〃2A+加BW2+△区联立解得A£=372A%2,即

224

A摆碰前初动能为碰后两摆损失机械能的2倍o

2345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

4.(10分)某同学欲通过实验验证两物体碰撞过程中动量是否守恒。实验室

提供器材如下:气垫导轨、一个侧边粘有橡皮泥的滑块总质量为叫、一个

带撞针的滑块总质量为g、天平、两个压力传感器及配件、两个相同的

轻质弹簧。实验装置示意图如图所示:

压力传感器压力传感器.

%D3_______-TH气

「N源

2345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

实验步骤:

①按图安装好实验装置,注意将压力传感器固定在气垫导轨上并且轻质弹

簧连接在传感器上。

②打开气泵给气垫导轨充气,将质量为叫的滑块静置在气垫导轨的左侧,将

质量为〃22的滑块向右水平推,使连接在右侧压力传感器上的弹簧压缩一些,

然后将滑块由静止释放,两滑块碰撞后一起向左运动,并挤压连接在左侧压

力传感器的弹簧。

③读取左右压力传感器示数的最大值工、尸2。

4

»课时突破练38验证动量守恒定律«

(1)实验开始前,为了保证动量守恒的条件,需要将气垫导轨调整为

水平。

⑵已知弹簧的劲度系数为匕弹簧具有的弹性势能与徐2(其中晨》分别为

弹簧的劲度系数和形变量),碰撞前系统的动量〃=。

(3)实验要验证动量守恒的表达式为再+巾2/o

2345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

【解析】⑴为了满足动量守恒的条件,即碰撞过程中系统所受外力矢量

和为0,需要将气垫导轨调整为水平。

⑵碰撞过程中动量守恒,需要验证〃22%=(S+加2)匕由胡克定律和能量守恒

定律可得尸1=侬/2=丘2,3依22==3(叫+加2)网碰撞前系统

乙乙乙乙

的初动量为夕=〃?2%=]^^92,碰撞后系统的末动量为

P'=(m1+也2»=旧耍尸1<=

⑶实验要验证动量守恒,需要验证的表达式为P=P;代入⑵中的数据整理

可得师2Kmi+rrizF、O

12345

»课时突破练38验证动量守恒定律«

5.(12分)(2022全国甲卷)利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究。让质

量为S的滑块A与质量为〃22的静止滑块B在水平气垫导轨上发生碰撞,碰

撞时间极短,比较碰撞后A和B的速度大小片和打,进而分析碰撞过程是否为

弹性碰撞。完成下列填空:5]

挡板

⑴调节导轨水平。三室一一气垫导轨

(2)测得两滑块的质量分别为0.510kg和0.304kg。要使碰撞后两滑块运动

方向相反,应选取质量为0304口的滑块作为A。

⑶调节B的位置,使得A与B接触时,A的左端到左边挡板的距离S]与B的右

端到右边挡板的距离52相等。

1234

»课时突破练38验证动量守恒定律«

(4)使A以一定的初速度沿气垫导轨运动,并与B碰撞,分别用传感器记录A

和B从碰撞时刻开始到各自撞到挡板所用的时间4和,2。

(5)将B放回到碰撞前的位置,改变A的初速度大小,重复步骤(4)。多次测量

的结果如下表所示。

比较项12345

t\js0.490.671.011.221.39

/2/S0.150.210.330.400.46

k萼

0.31左20.330.330.33

v7

1234

»课时突破练38验证动量守恒定律«

(6)表中的“2=0.31(保留2位有效数字)o

⑺”的平均值为032(保留2位有效数字)。

v2

⑻理论研究表明,对本实险的碰撞过程,是否为弹性碰撞可由”判断。若两

v2

m2~m1

滑块的碰撞为弹性碰撞,则"的理论表达式为(用功和加2表示),

v2

本实验中其值为(保留2位有效数字);若该值与(7)中结果间的差

别在允许范围内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论