诗-2026年中考语文一轮复习讲练附答案解析

2026年中考语文一轮复习：诗

阅读下面这首诗，完成下面小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在入境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南口。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.这是一首五言古诗，为诗人酒后即兴之作，本诗直抒胸臆，挥洒真情。

B.第三四句，以设问的手法，说明诗人心灵没有俗世的困扰，所以无“车马喧”。

C.“山气口夕佳，飞鸟相与还''两句，写诗人看见飞鸟结伴而归时，所产生的孤单感。

D.全诗融说理、抒情、写景于一体，表现了陶渊明厌弃世俗、陶醉自然的人生态度和

生活情趣。

2.《庄子・外物》中说：“言者所以在意，得意而忘言。”结合本诗最后两句谈谈你对这句话

的理解。

阅读下面两首古诗，完成题。

【甲】望岳

［唐］杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

【乙】登飞来峰

［宋］王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

3.结合具体诗句，说说甲、乙两首诗如何分别写出泰止之高和飞来峰的塔之高。

4.甲、乙两首诗的最后两句抒发的思想感情有什么相同点？都蕴含着怎样的哲理？

赏析《观沧海》，完成下面小题。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何渡澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂，

秋风萧忽，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里，

幸甚至哉，歌以咏志。

5.请用牛动的语言描绘“水何澹澹，山岛竦峙'’的画面。

6.这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句赏析。

阅读下面的唐诗，完成下面小题。

仲春郊外

王勃

东园垂柳径，两堰落花津U

物色连三月，风光绝西邻。

鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。

初晴山院里，何处染嚣尘？

7.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）

A.首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，走过西堰所看到的仲春景象。

B.颔联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春）匕无处不在。

C.“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。

D.全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。

8.苏轼“春江水暖鸭先知”化用了”鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知'’字的妙处。

阅读诗歌，完成后面小题

南后田间杂纪

试卷第2页，共24页

杨万里

田水高低各斗鸣，溪流奔放更欢声。

小儿倒捻青梅朵，独立茅檐看客行。

9.说说一二句中“斗”“欢”两字的妙处。

10.请用形象的语言描绘三四两句所呈现的画面。

阅读诗歌，完成下列小题，

采桑子

欧阳修

轻舟短棹国沏好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。

无风水面成滴滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。

11.“无风水面玻璃滑”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？

12.这首词表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面诗词，完成小题，

兼葭

素葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

滋湎从之，道阻且长”溯游从之，宛在水中央.

莱葭萋萎，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

流泅从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中玳。

菜葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之淡。

流湎从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中让。

13.请从表现手法的角度赏析“兼葭苍苍，白露为霜”的作用。

14.重章叠句是本诗的个重要写作特色，请简析其作用。

请认真阅读下面的古诗文，完成下面题目。

赋得春雨送李胄

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去时。

海口深不见，浦树远含滋。相送情无限，沾襟比散丝。

注释：①海门：长江入海处。今江苏省海门县。②浦树：水边的树。③含滋：湿润，带着水

汽。④散丝：雨丝。这里比喻流泪。

15.全诗描写了暮雨中的哪些景物？

16.诗人在这首诗中抒发了怎样的情感？

【活动四：礼赞春天，创意献礼】

班级决定制作一个关于春天的朗诵视频，经过讨论选择了下面两首古诗。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼.浅草才能没马踹。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

晚春

韩愈

草树知春不久归，

百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，

惟解漫天作雪飞。

17.视频制作小组对如何朗读进行了研究，其中分析有误的一项是（）

A.陈琳说：“我觉得，几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥’这句描绘了早春莺歌燕舞的画

面，应该想象着这种勃勃生机的画面，读出轻快喜悦的感觉。特别是‘谁家'二字，似问

非问，要读得俏皮一些。”

B.袁静说：…最爱湖东行不足，这句最能表现诗人踏春游玩的喜悦，’最爰，和，行不足’

两个词我觉得要放慢语速，读出那种陶醉于美景之中流连忘返的感觉。”

C.任杰说：“草树因为，知春，所以在暮春时节，斗芳不'读这句诗，要仿佛置身于百花

盛开、万紫千红的动人情景中，读出对春天的赞美，对生命的赞美。”

D.孙彬说：“杨花榆荚因为，无才思I所以只能如漫天飞雪般飘逝，我会抓住‘无才思''惟

解‘两个词，读出诗人心中的惋惜遗憾。”

18.视频制作小组对拍摄脚本、视频剪辑等问题进行了讲究，其中分析有误的一项是（）

试卷第4页，共24页

A.小凯说：“我最喜欢♦乱花渐欲迷人眼，这句诗了，做这句诗的视频时，我会配上一曲

《乱红》，清幽淡远的笛声中，樱花如雨，漫天飘落，迷住游人的眼，迷乱游人的心。”

B.蓝沐说：“我觉得视频的结尾要把镜头拉远，白堤静卧西湖之中，水天之间，有杨柳

青青，如梦似幻，最后就定格在这样•幅令人心生向往的西湖春景上。”

C.佳佳说：…孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低’这处，我觉得可以考虑先近景拍人,

用移步换景的方式拍三五游人从孤山寺再到贾公亭游玩的背影，然后顺着游人看去的方

向，镜头推远，推向春水初盛水面初平的西湖，镜头拉高，拉向空中舒卷的白云。

D.瑶瑶说：“《晚春》可以用对比方式来拍，既要拍壮春花万紫干红，争芳斗艳的姿态，

也要拍出杨花榆荚朴素无华，漫天飞舞的情景。”

阅读下面这首诗，回答各题。

酬乐天扬州初逢席上见峭

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

19.这首诗的作者是唐代诗人—，题目中的“乐天”指（填人名）

20.下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.首联让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的愤激

心情，具有较强的艺术感染力.

B.颔联借用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹,

C.颈联形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明旧事物脱胎于新

事物，道尽了世间万物消长变化的哲理。

D.题目中的“酬”是以诗相答的意思。

21.诗的尾联包含了作者怎样的感情？

阅读下面一首诗，完成下列小题。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

22.本诗前两句时而“黑云压城”，时而又“甲光向日”，这样写合理吗？请从修辞的角度谈谈

你的看法。

23.陆游曾评价李贺之诗“五色炫耀，光夺眼目”，请结合本诗中表现色彩的词语，说一说这

样写的妙处。

24.品读下面诗歌，按要求回答问题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斛，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

无邈

李商隐

相见难时别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽.蜡炬成灰汨始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

这两首诗虽然作者和朝代不同，但画线句子的写作手法和表达的感情都有相同之处，靖结合

两诗内容作简要分析。

诗歌赏析

山中

王维

荆溪白石出，天寒红叶稀。

山路元无雨，空军湿人衣。

25.这首诗描写的是什么时节的山中景色？结合本诗内容简要分析。

26.苏轼曾评价王维的诗“诗中有画，画中有诗”。“诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了

淋漓尽致的体现，试作简要赏析。

阅读下面两首古诗，完成各题。

【甲】秋夜独坐

试卷第6页，共24页

［唐］王维

独坐悲双鬓，空堂欲二更。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

白发终难变，黄金不可成。

欲知除老病，唯有学无生。

【乙】夜深

［宋］周弼

虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。

门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。

27.两诗都写“夜”，但季节各异。甲诗中的“山果”“草虫”与题目中的“一“呼应，乙诗写的

季节可从“一”一词推断出。

28.两首诗都提到“独”，1.日是表认•的心境不同，请结合全诗做简要分析。

阅读下面这首诗，按要求完成下面小题。

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，唯落晖”

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

29.下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（）

A.颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。

B.两联均用语清新，不事雕琢，且对仗工整。

C.颈联是牧人与狷马的特写，“驱“带”两字写活了画面。

D.两联景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。

30.尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。

（甲）峨眉山月歌（李白）（乙）客发苕溪（叶燮）

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。客心如水水如愁，容易归帆趁疾流。

夜发清溪向三峡，思君不见丁渝州。忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。

【注释】叶燮：清代诗论家，定居苏州吴江横山。

31.请用自己的话描述“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所呈现的画面。

32.“讶”字表现了作者怎样的心情?说说这种心情的由来。

33.两位诗人都是乘船疾行，心情是否一样?请简要分析。

34.赏析杜牧的《赤壁》.回答问题。

赤壁

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

（1）下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（）

A.一、二句以古战场的遗物想到周瑜在赤壁一战的胜利。

B.后两句是假设的一种情况,第三句前省略了一个“如果

C.全诗隐含了诗人怀才不遇的抑郁心情。

D.这首咏史怀古诗客观地反映了赤壁之战的史实。

（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

35.读下面题目，完成题目。

闻官军收河南河北

（唐）杜甫

剑外忽传妆蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（1）参考《古汉语常用字字典》"却'’的义项，诗句中“却''的意思为

①〈动〉退；后退。②（动〉打退：击退。【又】〈动使动〉使……后退。③〈动）推却;

推辞；拒绝。

④〈动〉去：去掉。⑤（动）回头。⑥〈副〉通“恰”，刚刚。

（2）下列加点词的用法与众不同的一项是（）

A.闻官军收河南河北B.初闻涉泪满衣裳

C.却看萋于愁何在D.便下褰阳向洛阳

阅读下面这首诗，完成后面小题

试卷第8页，共24页

登快阁①

黄庭坚

痴儿②了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。

朱弦已为佳人③绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

【注】①快阁在吉州太和县（今属江西）东澄江（赣江）之上，以江山广远、景物清

华著称。此诗作于元丰五年（1082）作者任太和令时。②痴儿：作者自指。③佳人：知己、知

音。

36.请描述三、四句所展现的景象。

37.结合尾联，说说此诗表达的情感。

阅读下面的词，完成第下面小题。

现沧海

三国・曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

望岳

唐•杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦人归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

38.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是（）

A.两首诗都采用写景抒情的方式。

B.两首都运用了想象的方法。

C.两首诗都有对偶句。

D.两首诗都是篇末点题。

39.判断下列说法的对错•（正确的打y"，错误的打“X”）

（1）《观沧海》的“观''即"看"，有两层意思：一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观；二是所

写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。（）

（2）《望岳》的、、望“即“看”，有两层意思：一是作者并未登山，而是在山脚下远望泰山：二

是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。)

古诗词鉴赏

送杜少府之任蜀州

王勃（唐）

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾门。

40.结合诗歌内容，赏析首联中“望”字的妙处。

41.”海内存知己，天涯若比邻。”两句表达了诗人什么情感?

阅读下面这首诗，然后回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

42.“阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面？

43.“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

山房春事二首

岑参

其一

风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。

数枝门柳低衣桁①，一片山花落笔床②

其二

梁园③日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。

庭树不知人去尽，春来还发旧时花。

【注】①衣桁（heng）：晾晒衣服的横木架。②笔床：搁放毛笔的器物。③梁园：西汉梁孝

试卷第10页，共24页

王刘武所建，当初园中宫观相连，方圆三百多里，遍布奇果佳树、珍禽异兽。

44.下列对《其一》《其二》两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.《其一》中作者并未描写蝴蝶蜜蜂的传粉采蜜，而是写它们误入厅房，并着一“乱”

字，生动形象地写出了蝶飞蜂忙的景象，表现了春日的勃勃生机。

B.《其一》第三、四句表面上是写静景，但作者采取的却是动静结合的描绘一两句都与

风有关，却并没有直接写风，可见作者观察细微且笔力不凡。

C.《其二》中作者借空中的“乱飞鸦”先将目光投向高处，再写极目远眺所见人烟稀少的

景象，显示出开阔辽远的视野，意在表现梁园所处环境的幽静。

D.《其二》第三、四句出语非常含蓄，诗人借“庭树”于画面的主题位置添上几笔艳丽的

春色，反衬手法运用得十分巧妙，起到了紧要处别开生面的效果。

45.《其一》《其.二》两首诗都写了山房春光，表达的情感却不相同，试简要分析。

阅读下列诗歌，完成下面小题。

游山西村

陆游

英笑农家腊酒浑，丰年留客足鸣豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

46.请用生动的语言描绘“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所展现的画面.

47.尾联表达了诗人怎样的情感？

48.阅读诗歌，完成小题，

南湖早春①（唐）白居易

风回云断雨初晴，返照②湖边暖复明。

乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。

翅低白雁飞仍重，舌涩黄硒语未成。

不道③江南春不好，年年衰病减心情。

【注】①元和十年（815）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的白居易愤而上疏，请求朝廷缉

捕凶手，被诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、

^子口以南称南湖。

②返照：阳光倒影。③不道：不是说。

（I）《南湖早春》前六句展现了一幅有声有色、明媚动人的南湖早春图，请你借助想象描绘

出颔联中美丽的画面。

（2）我们学过白居易的《钱塘湖春行》，同样是描写早春之景，所表达的情感有什么不同？

阅读下面课外古诗，回答问题。

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐.还应说着远行人。

注：冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。

49.这首诗里“远行人”指谁？

50.“抱膝灯前影伴身”，势绘了作者怎样的形象？流露出作者怎样的思想感情？

阅读下面这首诗，完成下面小题。

送宇文六①

（唐）常建

花映垂杨汉水②清，微风林里一枝③轻。

印今④江北还乳如此，愁杀⑥江南离别情。

【注】①宇文六：诗人朋友。②汉水：长江支流，在武汉注入长江。③一枝：指一枝花。®

即今：当今，现在。⑤还：尚且。⑥愁杀：亦作“愁煞”，意即“使人极为忧愁”。

51.诗的前两句如实地写出景色的浓丽，同时也点出送别的_、—和环境。

52.尾句中的“愁杀”，马上面的意境是否矛盾？请简要分析。

53.阅读下面两首诗，完成小题.

再宿式关

李涉

匹别秦城力里游，乱山南）出商州。

试卷第12页，共24页

关门不锁寒溪水，一夜潺溪送客愁。

再至长安

李涉

十年谪宦鬼方人，三遇鸿恩始到秦。

今日九衢骑马望，却疑浑是刹那身。

【注释】①武关：在商州（今陕西省商县），为秦时南面的重要关隘，故又名“南关”。②李

涉，唐代诗人，洛阳人。平年与弟李渤隐居庐山香炉峰下。元和年间，官太子通事舍人，不

久，贬为峡州（今湖北宜昌）司仓参军，在峡中蹭蹬十年，遇赦放还，隐于少室。大和中，

为太学博士，复流放康州，

李涉的诗清新自然，善于写景。请认真阅读两首诗，分析作者在两首诗中表达的情感有什么

不同。

阅读下面古诘词，完成下面小题。

九日和韩魏公①

苏洵

晚岁登门最不才，萧萧华发映金费②。

不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。

佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。

暮妇冲雨寒无睡，自把新诗百遍开“

【注】①韩魏公即韩琦，时丞相。苏洵于1056年（嘉佑元年）持益州张方平、雅州雷简夫

的推荐信赴京谒见韩琦、欧阳修等名流重臣，从此成了他们的座上客，时苏洵已四卜八岁。

②金黠：泛指酒盏。③曲台：指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。

54.下列选项中，不正确的一项是（）

A.首联从多年来他们的交游，一直写到这天的宴会，语言高度概括，内涵十分丰富。

B.颔联以“不堪”承“最不才”，以“延东阁”承“金里”，表示对韩埼宴请的谢意，诗人自谦

中也含着牢骚。

C."暮”“雨"寒”三字为全诗烘托出一种昏暗、凄冷的气氛，而“寒无睡"百遍开”写出这

位“萧萧华发”的老人辗转反侧、夜不能寐的神情。

D.本诗在内容上“精深有味，语不徒发”，深刻反映了作者乐观进取的情怀；艺术风格

含蓄缜藉，耐人寻味,

55.本诗的颈联尤为历代评论家所称费，请谈谈你的埋解。

阅读下面一首诗，完成下面小题。

使至塞上王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

56.从景物描写和表达情感两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。

57.曹雪芹非常欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆”，在《红楼梦》里借香菱之口评价：“，大漠

孤烟直，长河落日圆。‘想来烟如何直？日自然是圆的：这，直'字似无理，‘圆’字似太俗，合

上书一想，倒像是见了这景的。“你认为香菱对这句诗论体味有没有道理？为什么？

阅读下面这首诗，回答问题。

塞上听吹笛

高适

雪净胡天牧马还，月明羌笛成楼间。

借问梅花何处落，风吹一夜满关山。

58.本诗采用虚实结合的手法来表现诗歌意境，请结合诗句简要分析。

59.下面哪•个选项中诗人的心境与本诗最接近？请判断并简述理由。

A.遥怜故园菊，应傍战场开"B.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人"

C.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。D.杏花疏影里，吹笛到天明。

古诗词赏析

黄鹤楼

崔颖

者人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

60.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）

A.这首诗起承转合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝

唱。

试卷第14页，共24页

B.诗的首联运用典故，从神话传说落笔，起笔高远。一个“空”字，似有无限的感慨。

C.颔联中仙人一去不再回返，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨。

D.颈联写登楼所见之明丽之景，两句对仗工整，天地之间阳光朗照，远远望去，连天

的衰草凄清荒芜。

61.尾联写出了浓浓的乡愁，历来被人们所称颂，请简要分析作者在尾联是如何来表达这种

情感的。

62.阅读下面的古诗文，完成小题。

正月十五日夜月

［唐］白居易

岁熟人心乐，朝游复夜游。

春风来海上,明月在江头。

灯火家家市，笙歌处处楼。

无妨思帝里、不合②厌杭州。

［注释］①帝里：帝京。②不合：不应。

联系全诗，赏析第三联的妙处。

阅读下面诗歌，完成小题。

夜而寄北李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴口夜雨时。

63.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

64.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”历来受到人们的赞赏。你怎样理解这两句诗？

65.阅读下面这首古诗，完成后面小题

秋兴

宋・陆游

白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。

醉凭高阁乾坤连①，病入中年日月遒咒

百战铁衣空许国，五更画角③只生愁。

明朝烟雨桐江岸，且占丹枫木钓舟。

【注】①逢（z6）；狭窄。②遒：迫近。③画角：古代乐器名，发音哀厉而亢，军中常用来

警报昏晓、振奋士气。

（1）这首诗的最后一联以“丹枫”照应前诗中的“"，寄情于景，诗人想象自己将来烟

雨垂钓的画面，含蓄地表达了自己______的愿望，也喑含了无奈和苦闷之情，与韦应物“春

潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”有异曲同工之妙。

（2）李白诗云“瞑色入高楼，有人楼上愁”，范仲淹则曰“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风,

其喜洋洋者矣古代文人喜欢登高凭栏，极目远望，借此抒怀。请你根据诗歌的颔联及颈

联，分析作者复杂的情感，

66.阅读《登飞来峰》，回答下面的问题。

登飞来峰

王安■石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

写景与抒怀相结合，是古代诗歌常用的表现手法。试分析《登飞来峰》写景与抒怀相结合的

特点。

阅读下面的占诗，完成小题。

和晋陵陆丞早春游望①

唐•杜审言

独有宦游人，偏惊物候新②。

云霞出海曙，梅柳渡江春。

淑气催黄鸟，晴光转绿苹，

忽闻歌古调，归思欲沾襟久

［注释］：①和。后）按照别人诗的题材、韵脚而作的诗，是对原作的酬笞。晋陵：常州市.为古

名称。丞：古代官名。②宦游：在外做官的人。物候：生物的周期性现象（如冬眠、开花、

发芽等等）。③淑气：温暖的气候。晴光：春光。苹：即浮萍，多年生水草。④古调：指陆

丞原诗。歌古调：像古人歌曲一样的陆丞的诗。

67.在诗中，作者对所见春景作精练生动描绘的句子是〔写出两句）：,°

68.“偏惊物候新”的意思是.：.

69.杓人说：、、忽闻歌古调，归思欲沾襟''二句与李白《关山月》中,,戍客望边色，思归多苦

试卷第16页，共24页

颜”二句表达了一种共同的情结。这是怎样的一种情结?你如何看待这种情结?

阅读《春望》，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

70.《春望》开篇就写出望中所见：残破不堪的国都，的长安城。颈联中“”交代

造成这种景象的原因，"连三月’'表明―。

71.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”，与本诗

中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都写到了“鸟请简要说明两位诗人分别借“鸟''表达了怎样的

情感。

72.阅读古诗文，回答问题。

【诗词赏析】

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延“征蓬出汉塞，归腑入胡天”

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”营造了苍茫的意境，表现了诗人怎样的情感？

阅读下面古诗，完成小题。

望海亭①

（唐）李绅

乌盈兔缺天涯迥，鹤背松梢挣槛低。

湖镜坐隅看匣满②，海涛生处舞云齐。

夕岚明灭江帆小，烟树苍茫客思迷。

萧索感心俱是梦，九天应共苴萋萎。

注：①望海亭，是一个历史名亭。位于浙江省绍兴市区府山之巅。建于唐代。其址原为春秋

末期的飞翼楼故址。历代曾易名为五桂、越望、镇越。屡圮屡建。1981年重建，仍名望海

亭。1997年1。月1日拆望海亭建飞翼楼。②湖境：湖光如镜。湖即镜湖。

73.本首诗的诗眼是什么？作者是从怎样的角度切入的？

74.哪一联奠定了诗的情感基调？抒发了诗人怎样的情感？

阅读下面一首诗，完成后面小题

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山荒水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

75.颔联引用两个典故，请任选一个，结合具体内容分析其作用。

76.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

阅读下面这首词，完成下列小题。

次北固山下（唐-王湾）

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

77.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是

A.首联以对偶句发端，点明诗人出行的方式及途经的地点。

B.颔联写潮水上涨与岸齐平，诗人站船头远望，觉得江面宽阔，江风劲吹，船行快速。

C.尾联“乡书'”归雁”与“客路”“行舟”遥相呼应。

D.这是一首抒写羁旅之思的五言律诗。

78.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？请作简要分析。

79.阅读下面古诗，回答问题。

九日送别

王之涣（唐）

蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。

今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。

注释：蓟（ji）庭，地名。

试卷第18页，共24页

（1）请简要分析“今日暂同芳菊酒''中的"暂''字的妙处。

（2）从全诗看，末句写“断蓬”有什么用意？

80.古诗词赏析

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

下列分析不恰当的一项是（）

A.这首古诗主要抒发了诗人在政治上遭遇挫折后的愤激之情，在悲愤中不乏豪迈气概，

在失意中仍怀有希望,

B.诗歌以叙事开篇，第一二句营造了欢乐的宴饮气氛；三四句急转直下，“停杯投箸”“拔

剑四顾”写出了诗人内心的抑郁和苦闷。

C.第五六句用“冰塞川’'“雪满山”比喻仕途的艰难，形象化的语言中蕴含无限的失意：

第七八句诗人巧用吕尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤之情°

D.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，诗人相信尽管前路障碍重重，但总有一天会

乘长风破万里浪，冲开险阻，到达理想彼岸，实现自己的远大抱负。

阅读下面一首诗，完成下列小题。

行路难

李白

金樽清酒斗卜3,玉盘珍羞直万找。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

81.以下诗歌的理解正确的一项是（）

A.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。

B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。

C.诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重生的心理。

D.诗的最后两句写出了诗人坚信行船路上必能安全到达彼岸的坚定信心。

82.怎样理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的含义及其表达的情感。

83.夜宿七盘岭

沈伦期①

独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。

芳春平仲②绿，清夜子规呻。浮客③空留听，褒城闻曙鸣.【注释】①沈侄（qu如）期：唐代诗

人。②平仲：银杏的别称。③浮客：游子，诗人自指。

（If山月临窗近，天河入户低''描绘了什么样的情景？

（2）这首诗表现了诗人当时怎样的心境？

夏夜宿表兄话旧①

寒叔向②

夜合花③开杏满庭，夜深微雨醉初醒。

远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。

去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。

明朝又是孤舟别，愁见河桥酒慢青久

注：①宿，留宿过夜。话旧，叙谈过去的事。②窦叔向，唐代诗人。在唐代宗时为宰相常衮

赏识，仕途顺利平稳。而当德宗即位，常衰罢相，他也随之贬官滦水令，仝家移居江南。@

夜合花，落叶乔木的花朵。④酒幔青，从前酒店门前招客的幌子。

84.诗歌表达了作者怎样的情感？

85.木诗艺术表现朴素自然、浑然天成，试任选一个角度（语言、结构、写法）写一段赏析

文字。

阅读下面的诗，完成小题

黄鹤楼

崔颗（唐）

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠

晴川历历汉阳树，芳草萎荽鹤鹉洲

日暮乡关何处走，烟波江上使人愁

试卷第20页，共24页

画眉鸟

欧阳修（宋）

百嘴千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

86.请用一个四字成语概括崔诗首联的内容o

87.欧诗运用了手法，表达了对自由的热情赞美。

阅读诗歌，完成题目。

观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。

88.请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。

89.你从第三、四句诗中悟出了什么道理？

阅读下面的古诗，完成下列小题。

栾家漱①

【唐】王维

飒飒秋雨中，浅浅②石溜泻

跳波自相溅，白鹭惊复下

【注释】①漱：沙石上流过的水。②浅浅：同“滤溅”。

90.品析“泻''字的妙处。

91.全诗在描写景物时运用了什么写法？表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面这首诗，完成题3

归园田居（其三）

陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。宸兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足借，但使愿无违。

92.卜面对这首诗的赏析不止确的一项是（）

A.这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。

B.诗人以田园中最寻常的物象入手，营造的却是酹美的诗意。

C.“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人。表现了作者对理想

生活的追求。

D.作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两

句表现了作者无欲无愿的心境。

93.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。

阅读下面诗歌，完成各题，

寻南溪常山道人隐居

刘长卿

一路经行处.莓若见展痕°白云依静渚，春草闭闲门C

过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。

94.诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?请结合相关语句简要说明。

95.请分别对第三联中“过”和“随”两个字作简要赏析工

阅读下面一首诗，完成下面小题。

初瓦绝句

【宋】陆游

纷纷红紫已成尘，布谷声中更令新。

夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。

注：陆游（1125年—1210年），南宋文学家、爱国诗人，生逢北宋（960-1127年）灭亡之际

少年时即深受家庭爱国思想的羔陶。

96.诗的前两句描绘了怎样的画面？

97.诗的末句表达了作者什么情感？

阅读下面的古诗，完成下面小题。

兰叶春蕨蕤咒桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节汽

谁知林相者⑤，闻风坐相悦⑥。草木有本心，何求美人折？

试卷第22页，共24页

【注释】①此诗为张九龄遭谗被贬后所作。②蕨蕤：茂盛。③皎洁：皎明洁净。④自尔为佳

节：指兰、桂各自适应季节的特性。⑤林栖者：指隐居者。⑥闻风：借用典故。指林栖者由

于闻到了兰、桂的芬春，因而对兰、桂产生了爱慕之情。

98.对本诗的理解与赏析正确的一项是（）

A.本诗实写了“兰叶”“桂华”等意象，虚写了"春”“秋"林栖者”“风”等意象。

B.本诗所描写的几个意象的共同特点是不畏强暴，生机勃勃。

C.本诗物人合一，情由物生，物为情困，共同表达了诗人遭贬之后的郁闷与超脱。

D.木诗借物寓意，诗人将人生志趣寄寓在对“兰叶”“桂华”等草木的赞美中。

99.诗人借“草木有本心，何求美人折？”表达了怎样的志趣？

100.阅读卜面这首诗，完成小题

送杜十四之江南

孟浩然

荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。

日暮征帆何处泊？天涯一学断人肠。

诗中加点的“望”字用得巧妙，请加以赏析。

阅读下面两首诗:，完成下面小题。

使王塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

秋兴人首（其一）

杜甫

玉露沟伤枫树林，巫山巫峡毛萧森。