2026年人教版七年级生物上学期期末压轴题专练（附解析）

七年级生物上学期期末压轴题

题型1:显微镜的结构、使用与成像特点

1.用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，相关操作惜考的是（）

A.对光时，使低倍物镜对准通光孔

B.下降镜筒时，眼睛注视目腕

C.调节细准焦螺旋使物像更加清晰

D.向左移动装片，使物像右移

2.使用显微镜观察人血永久涂片时，可使观察到的物像放大的操作是（）

A.将①从IOx换成5xB.转动②使镜筒上升

C.转动③把物镜从IOx换成25xD.把④换成平面镜

3.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。

下列说法婚误的是（）

A.滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态

B.用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核

C.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜

D.从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜

4.某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，看到如图乙、丙、丁所示的三个视野，实

验过程中不规范的操作是（）

A.转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时，眼睛注视物镜

B.观察图丁所示物像时，调节图甲中的②使物像更清晰

C.若要视野从图内到图J,以转动图甲中的③更换物镜

D.为将图乙中的物像移到视野中央，应将装片向右方移动

5.小健使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到的物像不够清晰，其原因可能是（）

A.目镜放大倍数太小B.物镜没有转换到位

C.未调节细准焦螺旋D.标本未对准通光孔

6.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮

度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是（）

7.生物实验课上，小明在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，由图所示视野①到视野②进行

的操作是（）

视野①视野②

题型2：动植物细胞的基本结构与功能及生物体的结构层次

1.如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是（）

A.制作临时装片的正确操作顺序是①一③-②—④T⑤

B.制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水

C.若显微镜视野中出现气泡.则是步骤④操作不规范导致的

D.绘图标注结构名称时，一股在图的右侧引出水平指示线

2.实验课上，小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野如图所示。下列操作最

可能导致视野中出现气泡的是（）

气泡

A.用沽净纱布擦拭栽玻片和盖玻片

B.用滴管在载玻片中央滴一滴清水

C.用镒子将盖玻片平放在水滴上

D.滴加碘液对细胞进行染色

3.同学们利用彩色黏土制作了如图所示的植物细胞模型，植物细胞中控制物质进出的结构对应图中的（）

A.①B.②C.③D.@

4.医生给危重病人吸氧，点滴注射葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。病人身体细

胞中完成这一能量转换作用的结构是（）

A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体

5.用开水烫菠菜时,水会变成绿色,其中绿色成分来自（）

A.叶绿体B.线粒体C.液泡D.细胞核

6.对于图中显微镜、动物细胞和植物细胞的描述，不正确的是（）

A.②和③均可以升降镜筒

B.①的放大倍数与其长度成反比

C.④和⑨均与细胞的能量转爽有关

D.⑥是遗传的控制中心

7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述第•用的是（）

A.①是细胞生命活动的控制中心

B.榨取橙汁时，汁液主要来自甲图中的③

C.⑤对细胞起保护和支持作用

D.④为动植物细胞共有的能量转换器

8.随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。卜图为干细胞的培养过程示

意结，相关叙述错误的是（）

。乌。驾

干细胞

A.①表示细胞的生长，细胞不能无限制长大

B.经过程②产生的新细胞，染色体形态和数目不变

C.②③过程说明干细胞具有分裂和分化的能力

D.经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化

9.小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你

加入并回答问题。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。

①叶母体

②细胞质

⑧叶绿体

③细粒体

④叶泡⑨细胞核

⑤细胞核

⑥细胞膜⑩细胞质

⑦细胞壁

⑪细胞壁

植物细胞结构模式图动物细胞结构模式图

（1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？

小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E、组织。请判断：小秦

午餐吃的黄瓜属于（填字母）；我们人体的结构层次依次是D-E--A（用字母和箭头表

示）。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。

（2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构？

在复习细胞结构时，小秦发现图中标注出现了四处错误，请指出其中的可处错误：。（填序号）

（3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同？

小秦拿来•份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样品是否来自植物。你的判断依据

是o

10.”黄萼裳裳绿叶稠，千村欣卜榨新油。”油菜的种子可以榨油，花具有很高的观赏价值，因而被人们广

泛种植。图一为油菜植株个体发育不同时期的结构层次，其中序号①〜④表示内的不同类型，字母a-d表

示丁的部分结构，图二为显微镜下的油菜根尖部分结构。

（1）油菜植物体结构和功能的基本单位是,和高等动物体相比，其不具有的结构层次是是。

图一中甲一乙表示,与动物细胞相比，该过程的不同之史是。

（2）和葫芦辞相比，油菜具有丙中的[]组织，所以植株较高大，适应陆地生活的能力更强。

（3）丁是油菜的生殖器官，属于—（填“两性花''或"单性花”），判断的理由是它具有—（填字母）。我

们常见的油菜花大多呈现黄色，主要是由花瓣细胞中的（填细胞结构）决定的。油菜花经过一

后，子房中的胚珠发育成种子，我们吃的菜籽油主要来自种子的o

（4）某同学要在图二显微镜下继续寻找此根尖的成熟区，装片应该向移动。

题型3：藻类、苔薛植物、麻类植物的特征与代表植物

I.大海蕴藏着庞大的资源，我们经常食用的海带属于藻类植物，其特征是（）

A.有根、茎、叶的分化B.能通过种子繁殖后代

C.没有根、茎、叶的分化D.有茎、叶的分化

2.小明在校园里发现一种植物，没有真正的根，只有矮小的茎和又小又薄的叶，可以作为监测空气污染

程度的指示植物，这种植物是（）

A.藻类B.苔解植物C.蕨类植物D.种子植物

3.“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（

A.藻类和苔碎植物B.藻类和蕨类植物

C.苔薛植物和蕨类植物D.蕨类植物和被子植物

4.不同的植物类群都有适应其生活环境的特征，下列叙述正确的是（）

A.蕨类植物具有输导组织

B.苔辞植物具有根、茎、叶等营养器官

C.藻类植物一般生活在水中，不能进行光合作用

D.裸子植物的果皮具有保护种子的作用

5.藻类和植物是生物圈中不可或缺的生命基石。下列说法错误的是（）

A.水绵是多细胞藻类，能进行光合作用B.铁线蕨具有输导组织，能促进水循环

C.葫芦辟有叶脉，能监测空气污染程度D.玉米可结出果实，能被人和动物取食

6.云南观音莲座蕨为大型陆生蕨类，又称屏边观音座莲、褐色观音座莲，株高可达2米，根状茎肥大肉

质，如莲麻。同时该蕨株型优美，颜色青绿，是一种优良的观常藤类，野牛的云南观音莲麻蕨属干国家二

级重点保护植物。下列关于云南观音莲座蕨的叙述，正确的是（）

A.根茎叶发达，能产生种子

B.根是假根，主要起支撑作用

C.通常分布在温暖潮湿的环境中

D.植株茎中没有输导组织

7.下列关于植物类群的叙述错诙的是（〉

A.紫菜可通过叶片从环境中吸收水和无机盐

B.地钱属于苔葬植物，是监测空气污染程度的指示植物

C.种子植物的受精过程摆脱了对水环境的依赖，更适应陆地生活

D.满江红依靠体内的输导组织将叶片合成的有机物运输到根

8.2021年底，四川省生态环境科学研究院对青神县开展生物多样性调查和监测。调查过程中发现了小风

尾薛厄氏变种，这是四川新记录的苔薛物种。下列关于小凤尾薛厄氏变种的叙述错误的是（）

A.体现了基因的多样性

B.体现了生物具有遗传和变异的特性

C.该物种具有根、茎、叶和专门的输导组织

D.该物种可以作为检测空气污染程度的指示植物

9.下列有关“赤潮”和“水华”的叙述，错误的是（）

A.都是由于藻类大量繁殖造成的

B.都是由于水中氮、磷等元素过多引起的

C.都会破坏水域生态平衡

D.都会提高水体中氧的含量

10.下列关于海带、葫芦薛、卷柏的叙述，错误的是（）

A.海带为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化

B.卷柏的体内有输导组织，比葫芦群更适应陆地环境

C.葫芦碎叶片很薄，可作为监测空气污染程度的指示植物

D.海带、葫芦薛都通过电子繁殖，而卷柏用种子繁殖后代

题型4：种子植物（裸子植物、被子植物）的特征与代表植物

1.在一次校园植物调查活动中，学生根据所学的知识，找到了卜.列四种类型的植物，有关它们特征的描

述，错误的是（）

①②③④

A.①有输导组织B.②用抱了繁殖

C.③的种子无果皮包被D.④的种子有胚乳

2.生物的进化历程可用如图所示的进化树表示，从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸。现有衣藻、地钱、

肾款、银杏四种生物，关于它们在进化树上的位置及其特点说法正确的是（）

/被子植物

®dl

1/③

②、7

A.衣藻在位置①，其叶片中的叶绿体能进行光合作用

B.地钱在位置②，其体内不具有运输水分的输导组织

C.肾蕨在位置③，是可以生活在干旱陆地的木本植物

D.银杏在位置④，具有真正的根茎叶，依靠抱子繁殖

3.下列关于生物类群的说法正确的是（）

A.海带是由根和叶组成的大型藻类，生活在海水中

B.葫芦薛与肾蕨都有真正的根、茎、叶，适应陆地生活

C.红豆杉被列为我国一级保护植物，种子外面有果皮包被

D.被子植物有真正的花和果实，是适应性最强的植物类群

4.学习植物类群之后，本市某校学生利用课余时间，对校园内的植物开展了调查研究。下列说法错误的

是（）

A.在校园内没有发现蕨类植物，因为它适宜牛长在森林和山野的阴湿处

B.在教学楼南面的地面上没有发现苔解植物，说明校园内空气污染严重

C.树叶间生长着很多“白果”的银杏树，属于裸子植物

D.山楂树和杏树的种子外面有果皮，属于被子植物

5.我市唐家河自然保护区动植物种类丰富。下图为保护区内几种常见植物的分类关系图，相关叙述正确

的是（）

A.甲为蕨类植物，乙为裸子植物

B.墙碎植物具有根茎叶的分化

C.卷柏能产生种子，是其分布广泛的原因之一

D.向日葵种子有胚乳，为胚的发育提供营养

6.兴趣小组到植物园研学调查多种植物，对其中四种植物特征的描述，错误的是（)

A.I生活在阴暗潮湿的环境，体内有输导组织，通过种子繁殖后代

B.H的体内输导组织发达，能开花结果，果实能够保护和传播种子

CIII的叶无叶脉，茎无导管・有假根，植株顶端的泡菊里有许多抱子

D.IV的根、茎、叶发达，体内有输导组织，种子外面没有果皮包被

7.中国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。下列植物不属于裸子植物的是()

A.苏铁B.卷柏C.红豆杉D.银杏

8.诗词是我国的文化瑰宝。下列诗句描写被子植物的是()

A.绿竹半含氨，新梢才出墙

B.西湖春色归，春水绿于染

C.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开

D.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容

9.下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：

A玉米B葫芦鞋C肾蕨D向日葵E油松

(1)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是(填字母)；

(2)植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中：

(3)油松的种子外没有果皮包被着，它属于植物；

(4)对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是

(5)图中的葫芦解、肾蕨等不能产生种子，它们是用繁殖后代。

10.人们的生活和周边的生物息息相关，如图为大家熟悉的几种生物，请回答问题。

II卜2喷*

ABCDEF

（1）上图所示生物中完全没有根、茎、叶等器官分化的是（填类群名称），图中的（填字母）

属于此类生物。

（2）从植物分类角度看，区分植物A和E的主要依据是。

（3）上图中具有真正的根、茎、叶，有输导组织的植物有：利用孩子繁殖后代的生物有；属于

种子植物的有。（填字母）

（4）A植物和B植物的种子萌发提供营养的结构分别是。

（5）F是葫芦霹。大气中二氧化硫浓度超过一定值时，葫芦薛就不能生存。葫芦薛的叶大多只有层细

胞，无角质层覆盖，二氧化硫气体可以从背腹两面侵入细胞，使葫芦薛的绿叶迅速枯黄，从而威胁到葫芦

辞的生存，所以葫芦辞可以作为空气污染的指示植物。

题型5：被子植物的分类依据（单子叶与双子叶植物）

I.《诗经・国风•七月》中写道：“八月剥枣，十月获稻。“枣和稻的种子中分别有两片和一片子叶，它们贮

存营养物质的结构分别是（）

A.子叶子叶B.子叶胚乳C.胚乳子叶D.胚乳胚乳

2.下图是菜豆种子和玉米种子的结构图，下列叙述不正确的是（）

A.⑥和g都是种子中最主要的结构

B.菜豆种子中储存营养物质的结构是②

C.在玉米种子的纵剖面滴加腆液，b变蓝色

D.菜豆种子和玉米种子共有的结构是种皮和胚

3.菜豆种子和玉米种子的共同点是（）

A.都有胚乳B.子叶数量相同

C,都有胚D.营养物质都储存在子叶中

4.公平花生是海丰县公平镇的特色美食之一，花生也被称为“长生果”，如图为花生种子的结构示意图，下

A.④是花生的果皮B.①是胚根，②是胚芽

C.③杯乳中储存营养物质D.花牛种子由①、②、③共同组成

5.科学家通过组织培养技术制造了具有胚芽、胚轴、胚根等结构的“胚状体”，以褐藻酸明胶作为包埋介质,

填充营养物质，外面用有机膜密封制备成“人工种子”（如图所示）。下列叙述不正确的是（）

外部薄膜

褐藻酸明胶

胚状体保水剂

营养液

A.胚状体将来发育成新植株

B.胚状体在萌发过程中可分裂产生新细胞

C填充的营养液相当于种子结构中的子叶或胚乳

D.“人工种子”的外部薄膜相当于果皮

6.如图是同学们给校园植物银杏的挂牌，请据此分析，下列说法错误的（)

【植物名称】银杏

【科属】银杏科银杏属

【分布】主要分布在我国的温带和亚

热带气候区。

白果横切结构示意图【特征】喜光，高大落叶乔木。叶扇

形，有长柄，

“白果”常为椭圆形，熟时黄色或橙黄

色，外被白粉。

A.银杏属于裸子植物

B.胚乳富含营养，主要包含薄壁组织

C.“白果”是果实，属于繁殖器官

D.银杏的结构层次：细胞一组织一器官一植物体

7.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”卜.图是稻谷加工成精白米的过程。卜.列说法正确的是（）

胚芽米精白米

去除果皮去除全部

和部分种皮.种皮及胚,

A.水稻是双子叶植物B.水稻种子中没有子叶

C.食用部分主要是胚乳D.精白米能萌发长成幼苗

8.菜豆种子的结构示意图（下图左）和玉米种子的结构示意图（下图右）如卜图所示。根据图示，卜列

叙述正确的是（）

A.菜豆种子的最外层结构是种皮和果皮

B.图中的n是玉米种子的主要部分，是玉米植株的幼体

C.玉米的种子和菜豆种子中都有两片子叶

D.种子萌发后，图中的d发育成茎和叶

9.《诗经》中“黍稷重移，禾麻菽麦”记载了古代五谷，其中"黍''和“菽”分别是指现在的小米（粟）和豆类,

下列关于二者的描述正确的是（）

A.小米营养丰富，所含的主要成分是蛋白质B.小米的叶脉为平行脉，豆类的叶脉为网状脉

C.小米和豆类都属于裸子植物D.小米属双子叶植物，营养物质储存在子叶

10.1952年，科学家从辽宁省普兰店的泥炭层中，挖掘出古莲子。经专•家测定，这些古莲子已存在约930〜

1250年。此后，科学家们开展了一系列实验，观察古莲子的萌发情况。1953年，他们将古莲子浸泡了20

个月之久，古莲子却发不出芽来c后来，他们想出一个绝招，将古莲子的外壳钻上一个小洞，或者将古莲

子的两头磨短1〜2亳米，再进行培养，奇迹便出现了：96%的千年古莲子竟萌发出了嫩绿的芽！在了解古

莲子结构和萌发的相关资料之后，请同学们与所学过的植物进行比较，尝试回答以卜.问题：

图1图2

（I）同学们徒手剥去莲子的种皮，感受种皮的韧性。通过观察子叶片数，可判断莲在分类上属「种子植物中

的植物。

（2）观察莲子的内部结构，与我们所学的菜豆的种子相似。图1中，我们看到莲胚的结构，写出图1中序号

对立的结构：①和③分别是。

（3）观察玉米的形状、颜色，然后把玉米粒平放在培养皿里，用解剖刀在正中间纵向切开，应沿图中的一

线别开。用镶子夹住切好的玉米粒，在切面上滴加碘液，变蓝的部分为种子的（结构名称），说明

该结构中含有大量的淀粉。

（4）古莲种子和玉米种子基本结构为相同点是都有和种皮，不同点是玉米种子有而古莲种子没

有，

题型6：无脊椎动物（如昆虫、环节动物、软体动物等主要类群）

1.下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是（）

A.刺胞动物和扁形动物的共司特征是身体呈两侧对■称，有口无肛门

B.线虫动物和环节动物的共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成

C.节肢动物的身体分为头部、胸部和腹部三部分，只有附段分节

D.软体动物的身体表面有外套膜，大多具有贝壳

2.若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水蛇和涡虫，二者的共同点是（）

A.身体背腹扁平B.有口无肛门

C.没有专门的消化器官D.身体由两层细胞构成

3.下列有关无脊椎动物类群的叙述正确的是（)

A.线虫动物身体一般为细线形或圆柱形，有口无肛门

B.蝗虫属于节肢动物，依靠肺进行呼吸

C.节肢动物身体分部，头部有眼和触角，胸部有翅和足

D.线虫动物和环节动物身体都由相似的体节组成

4.下列描述不符合“结构与功能相适应”这一观点的是（）

A.水蛆身体呈两侧对称，便于感知来自各个方向的刺激

B.血吸虫感觉器官集中，有利于感知外界刺激

C.钩虫体表有角质层，具有央护作用

D.节肢动物常常包有外骨骼，具有保护作用

5.小初同学在八年级期末复习过程中，发现•些动物特征易混淆，请同学们帮助他做出判断，下列对动

物的主要特征概述正确的是（）

A.海堂——腔肠动物——身体辐射对称，有口有肛门

B.绦虫一扁形动物——身为两侧对称，背腹扁平

C.蚯蚓——节肢动物——身体由许多相似的体节组成

D.基围虾——软体动物——身体柔软表面有外套膜

6.动物与人类生活的关系十分紧密，下列有关叙述错误的是（）

A.鲍鱼的壳可以入药

B.猫眼螺的贝壳可雕刻艺术品

C.海董经加工后可以食用，营养价值较高

D.蛭可以寄生在人体内

7.东非曾遭受过百年不遇的蝗灾，成片的庄稼被蝗虫啃咬后，几乎绝产。下列不属于蝗虫对农作物危害

性大的原因的是（）

A.蝗虫的身体不但分节，而且分部，体表有外骨骼

B.蝗虫具有能跳跃的足和能飞的翅，运动能力强

C.蝗虫具有发达的感觉器官和咀嚼式口器

D.在经历暴雨和龙卷风之后，大量蝗虫会聚集在同一地点

8.《自然的艺术形态》一书中，记录了一种海洋生物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏

精美的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”，由此可判断该

动物属于（）

A.扁形动物B.刺胞动物

C.节肢动物D.棘皮动物

9.已知刺胞动物皆生活在水中。小花看到某网友提到：“所有的刺胞动物都生活在海洋中，例如海月水母

就是一种生活在海洋中的刺胞动物若小花想验证”所有的刺胞动物都生活在海洋中”这句话是否成立，则

下列何种方法最能达到此目的（）

A.从海洋中找到海月水母

B.从海月水母身上找到刺细胞

C.从淡水中找到一种刺胞动物

D.从海洋中找到很多种刺胞动物

10.我国海域辽阔，有着丰富的海洋资源，生活着多种多样的海洋动物。如图所示几种海洋动物。请你依

据所学知识回答下列问题：

（1）在图中所示的动物中,的形态结构最为简单，其身体呈_______对称，体表有

⑵缢蛭有两片贝壳，脉红螺有一个螺旋状的贝壳，觥鱼的身体外面没有贝壳。它们在外形上差异很大，但

都属于同一类群。这类动物的身体，大多数具有。

（3府图中所示的动物中，属于节肢动物的有,其体表有防止水分蒸发的.

（4）沙蚕属于动物。

题型7：脊椎动物（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类的特征与适应性）

1.某同学在观察鲫鱼后，梳理了鲫鱼的部分特征（如图），其中错误的是（）

体形:①呼吸器官：③运动器官：④

体表:②感觉器官:侧线

A.①纺锤形，可减小游泳时水的阻力

B.②覆盖着鳞片，表面有黏液，保持身体的润滑

C.③鲤，呈鲜红色，是气体交换的场所

D.④鳍，胸鳍和腹鳍能够控制鱼体前进的方向

2.鱼是FI常生活中常见的动物，下列有关鱼的叙述错误的是（）

A.鲸鱼体表被覆鳞片

B.鲫鱼属于变温动物

C.娃娃鱼属「两栖动物

D.鳄鱼属于爬行动物

3.下列关于青蛙的叙述，错误的是（）

A.青蛙的体色与周围环境颜色接近B.青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液

C.青蛙的肺发达，脱离了水环境D.青蛙的后肢发达，适于跳跃

4.蛇年春晚吉祥物的设计体现了蛇的形态特征。蛇是一种典型的爬行动物，下列有关叙述错误的是（）

第

中奥

斜联庆晚会

202511）

A.蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

B.蛇的生殖方式为卵生，卵的表面有卵壳保护

C.蛇靠肺呼吸以满足生命活动对氧气的需要

D.蛇的体温不随环境温度的变化而变化，属于恒温动物

5.模型构建是学习生物学的方法之一，下图是生物兴趣小组同学制作的鸟类呼吸结构模型。下列叙述正

确的是（）

A.吸管模拟鸟类的消化道

B.红蓝细线模拟毛细血管网

C.小气球模拟肺，能进行气体交换

D.大气球模拟气囊，能储存大量空气

6.燕徜在我国是一种夏候鸟，早晚飞行在河流湖泊上空捕食蝗虫等昆虫。燕鸽和蝗虫能持续飞行与它们

的呼吸器官有关，燕鹃和蝗虫的呼吸器官分别是（）

A.肺和气门B.肺和气管

C.气囊和气门D.气囊和气管

7.古诗词中蕴含丰富的生物学知识。对下列诗句中动物的相关描述错误的是（）

A.“一鸟如霜雪，飞向白楼前.”鸟的前肢变成翼，被覆羽毛利于飞行

B.“江上往来人，但爱妒鱼美。”鱼的体表有侧线，可以减少游泳时的阻力

C“柴门闻犬吠，风雪夜归人.”犬有发达的神经系统适应复杂的生活环境

D.“蝉蜕尘埃外，蝶梦水云多。”蝉蜕是蝉的外骨骼，外骨骼能减少体内水分蒸发

8.脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列叙述不正确的是（）

A.鲫缶身体早流线型，有利于游泳时减小水的阻力

B.鸟类的骨骼薄且中空，减少了自身重量，有利于在空中飞行

C.青蛙的体表覆盖角质鳞片.有利于辅助呼吸来适应陆地环境

D.哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境

9.以下关于生活中几种常见动物的叙述箱送的是（）

A.鲫鱼用鲤呼吸，有利于在水中生活

B.家兔胎生、哺乳，提高了后代的成活率

C.青蛙从受精卵发育成幼体的过程是在陆地进行的

D.蝗虫有外骨骼，能减少水分的散失，更好地适应陆地生活

10.我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们学过的五种动物，请问答有关问题。

（l）A是一种农业害虫，其体表有,起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。其£行器宜是翅，着生

在身体的部。

（2）B生活在水中，体表有覆盖，其游泳可通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用完成,是

鱼类的一种感觉器官。

（3）C是很多农田害虫的天敌，号称“农出卫士”。具成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，辅助呼吸。

（4）E体表被毛，其特有的生殖和发育方式分别是,大大提高了后代的成活率。

（5）根据体内有无,以上动物可分成脊椎动物和无脊椎动物两类，属于脊椎动物的有（填字母）。

七年级生物上学期期末压轴题

七大题型对点练

►题型1:显微镜的结构、使用与成像特点

1.用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片，相关操作箱设的是（）

A.对光时，使低倍物镜对准通光孔

B.下降镜筒时，眼睛注视目境

C.调节细准焦螺旋使物像更加清晰

D.向左移动装片，使物像右移

【答案】B

【详解】A.对光时，应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜视野宽，容易找到物像，A

正确。

B.在下降镜筒时，眼睛必须从侧面注视物镜，防止物镜压碎破片标本。如果注视目镜，就无法观察到物

镜与玻片之间的距离，容易导致物镜压碎玻片，B错误。

C.细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，调出更清晰的物像。当用粗准焦螺旋找到物像后，调节细

准焦螺旋可以使物像更加清晰，C正确。

D.显微镜成的像是倒像，即上下、左右均相反。当物像在视野中需要向右移动时，实际上装片应向左移

动，因为物像移动的方向与装片移动的方向相反，D正确。

故选B。

2.使用显微镜观察人血永久涂片时，可使观察到的物像放大的操作是（）

①

②

③

A.将①从IOX换成5xB.转动②使镜筒上升

C.转动③把物镜从10x换成25xD,把④换成平面镜

【答案】C

【详解】A.图中①星目镜，目镜的放大倍数越小，显微镜的放大倍数越小。将目镜从10x换成5x,会使

显微镜的放大倍数减小，观察到的物像会变小，A错误。

B.图中②是粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋可使镜筒较大幅度地上升或下降，其作用是调节镜筒的高度，

以便找到清晰的物像，但它并不能改变显微镜的放大倍数，也就不能使观察到的物像放大，B错误。

C.图中③是转换器，转换器上安装有不同放大倍数的物镜。物镜的放大倍数越大，显微镜的放大倍数越

大，把物镜从IOx换成25x,物镜的放大倍数增大，显微镜的放大倍数也会增大，从而使观察到的物像放

大，C正确。

D.图中④是反光镜，反光镜有平面镜和凹面镜之分，平面镜只能反射光线，凹面镜对光线有汇聚作用。

把反光镜换成平面镜，进入显微傥的光线会减少，视野会变暗，但不会改变显微镜的放大倍数，也就不能

使观察到的物像放大，D错误。

故选C。

3.某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。

下列说法箝误的是（）

A.滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态

B.用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核

C.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜

D.从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜

【答案】C

【详解】A.动物细胞没有细胞壁，口腔.上皮细胞如果放在清水中会吸水胀破，因此为了维持口腔上皮细

胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，A正确。

B.细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫作染色体。因此，观察细胞时，需用稀碘液进行染色，染色

最深的结构是细胞核，B正确。

C.当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视物镜，防止压碎标本，C错误。

D.在显微镜下看到的是实物的例像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正

好相反。从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜，D正确。

故选Co

4.某同学使用显微镜观察洋蒸畿片叶内表皮细胞临时装片时，看到如图乙、丙、丁所示的三个视野，实

验过程中不规范的操作是（）

A.转动图甲中的①使镜筒缓缓下降时，眼睛注视物镜

B.观察图丁所示物像时，调节图甲中的②使物像更清晰

C.若要视野从图丙到图丁，可以转动图甲中的③更换物镜

D.为将图乙中的物像移到视野中央，应将装片向右方移动

【答案】D

【详解】A.转动图甲中的①粗准镜筒缓缓下降时，眼睛注视物镜，目的是防止物镜压碎玻片标本，操作

规范，A不符合题意。

B.观察图丁所示物像时，调节图甲中的②细准焦螺旋可使物像更清晰，操作规范，B不符合题意。

C.若要视野从图丙到图丁，即放大物像，可以转动图甲中的③转换器更换高倍物镜，操作规范，C不符

合题意。

D.显微镜成倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反。图乙中的物像在视野左方，应将装片向左方

移动才能移到视野中央，而不是向右方移动，该操作不规范，D符合题意。

故选D。

5.小健使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到的物像不够清晰，其原因可能是（）

A.目镜放大倍数太小B.物镜没有转换到位

C.未调节细准焦螺旋D.标本未对准通光孔

【答案】C

【详解】A.放大倍数主要影响图像大小而非清晰度，故A错误。

B.若物镜未到位会导致无图像或异常光路，而非单纯模糊，故B错误。

C.细准焦螺旋用于微调焦距，是解决图像模糊的关键操作，故C正确。

D.标本未对准通光孔会导致视野黑暗或部分缺失，与题干描述的模糊现象不符，故D错误。

故选C。

6.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮

度相同的各图。试问其中通光孔通光量最大的是（）

®B邀®

【答案】B

【详解】图B中的细胞体积最大.说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗；但从题干中了解到各图亮

度相同，所以图B中通光孔通光量最大。

故选B。

7.生物实验课上，小明在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片;由图所示视野①到视野②进行

的操作是（）

视野①视野②

B.¥

D.

人•E

■

【详解】A.转动转换器是更换物镜，改变的是物像的放大倍数，不能使物像变清晰，A不符合题意。

B.反光镜是显微镜用于调节光线的结构，通过合理选择平面镜或凹面镜，能适应不同的光线条件，B不

符合题意。

C.转动粗准焦螺旋会大幅度升降镜筒，可能会使物像偏离视野或找不到物像，C不符合题意。

D.转动细准焦螺旅可小幅度升降镜筒，从而使物像更加清晰，D符合题意。

故选D。

题型2：动植物细胞的基本结构与功能及生物体的结构层次

1.如图为制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作示意图。下列说法正确的是（）

A.制作临时装片的正确操作顺序是①一③-②—④-⑤

B.制作临时装片时，步骤①滴加的液体是生理盐水

C.若显微镜视野中出现气泡.则是步骤④操作不规范导致的

D.绘图标注结构名称时，一般在图的右侧引出水平指示线

【答案】D

【详解】A.制作洋葱内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、放、展、盖、染、吸。

图中制作临时装片的正确操作顺序是①滴一③撕—⑤展一②盖一④吸，故A错误。

B.植物细胞具有细胞壁的支持和保护作用，所以，一般在载玻片的中央滴一滴清水。因此制作洋葱内表

皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是清水，以保持细胞的正常形态，故B错误。

C.盖盖玻片时,，用镜子夹起盖坂片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样可以有效

的避免产生气泡。因此若显微镜视野中出现气泡，则是步骤②盖盖玻片操作不规范导致的，故C错误。

D.绘图标注结构名称时，一般在图的右侧用尺子引出水平的指示线，然后注字。在图的下方写上所画图

形的名称，故D正确。

故选D。

2.实验课上，小明制作了洋葱酸片叶内表皮细胞临时装片并用显微镜观察，视野如图所示。卜.列操作最

可能导致视野中出现气泡的是（）

隹O—气泡

A.用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片

B.用滴管在载玻片中央滴一滴清水

C.用银子将盖玻片平放在水滴上

D.滴加碘液对细胞进行染色

【答案】C

【详解】A.用洁净纱布擦拭载玻片和盖玻片的目的是去除载玻片和盖玻片表面的杂质，使载玻片和盖玻

片保持清洁，以便更好地观察细胞。该操作不会导致视野中出现气泡，A不符合题意。

B.在载玻片中央滴一滴清水的作用是保持细胞的正常形态，因为洋葱鳞片叶内表皮细胞在清水中可以维

持其原有的结构，便于观察。此操作与气泡的产生无关，B不符合题意。

C.正确的盖盖玻片方法是用镣子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样

可以避免产生气泡。若直接平放在水滴上，盖玻片下的空气容易被封在里面，从而形成气泡，该操作最可

能导致视野中出现气泡，C符合题意。

D.滴加碘液对细胞进行染色的目的是使细胞的结构（特别是细胞核）更清晰，便于观察。因为细胞核内

的染色体容易被碱性染料（如碘液）染成深色。此操作不会产生气泡，D不符合题意。

故选C。

3.同学们利用彩色黏土制作了如图所示的植物细胞模型，植物细胞中控制物质进出的结构对应图中的（）

A.①B.②C.③D.@

【答案】A

【详解】A.①细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也

不让有害的物质轻易地进入细胞，A符合题意。

B.②细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，主要控制着生物的发育和遗传，并不具备控制物质进

出的功能，B不符合题意。

C.③液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如糖类、色素等，它与细胞的吸水和失水等有关，但不负责

控制物质讲出细胞，C不符合题意。

D.④线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，

同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，与控制物质进出无关，D不符合题意。

故选Ao

4.医生给危重病人吸氧，点滴注射葡蜀糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。病人身体细

胞中完成这一能量转换作用的结构是（）

A.细胞核B.叶绿体C.染色体D.线粒体

【答案】D

【详解】A.细胞核不参与能量转换，主要功能是储存和传递遗传信息。细胞核控制细胞的生长、发育和

遗传，其核心作用是管理遗传物质，与能量的产生和利用无关，故A错误。

B.叶绿体不参与人体细胞的能量转换，仅存在于植物细胞和部分微生物中。叶绿体的功能是通过光合作

用将光能转化为化学能（储存在葡萄糖中），而人体细胞不含叶绿体，无法进行这一过程，故B错误。

C.染色体不具备能量转换功能，是遗传物质的载体。染色体由DNA和蛋白质组成，主耍作用是在细胞

分裂时确保遗传物质准确分配，与能量代谢没有直接关联，故C错误。

D.线粒体是人体细胞中完成能量转换的关键结构。线粒体能利用氧气，将葡萄糖分解为二氧化碳和水，

同时释放出其中储存的化学能，供细胞进行呼吸、心跳等生命活动，故D正确。

故选D。

5.用开水烫菠菜时，水会变成绿色，其中绿色成分来自（）

A.叶绿体B,线粒体C.液泡D.细胞核

【答案】A

【详解】A.叶绿体中含有叶绿素，是绿色的来源，故A符合题意。

B.线粒体是呼吸作用的场所，不含绿色色素，故B不符合题意。

C.液泡中的色素多为花青素（如红色、紫色等），而非绿色，故C不符合题意。

D.细胞核储存遗传物质，不含绿色色素，故D不符合题意。

故选A..

6.对于图中显微镜、动物细胞和植物细胞的描述，不正确的是（）

A.②和③均可以升降镜筒

B.①的放大倍数与其长度成反比

C.④和⑨均与细胞的能最转爽有关

D.⑥是遗传的控制中心

【答案】B

【详解】A.②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋，粗准焦螺旋能较大幅度升降镜筒，细准焦螺旋能小幅度

升降镜筒，使物像更清晰，A正价。

B.①是物镜，物镜的放大倍数与其长度成正比，即物镜越长，放大倍数越大，B错误。

C.④是线粒体，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用：⑨是叶绿体，能将光能转化为化学能，

储存在有机物中，二者均与细胞的能晟转换有关，C正确。

D.⑥是细胞核，细胞核内含有退传物质，是遗传的控制中心，D正确。

故选B。

7.细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述簿底的是（）

A.①是细胞生命活动的控制中心

B.榨取橙汁时，汁液主要来自甲图中的③

C.⑤对细胞起保护和支持作用

D.④为动植物细胞共有的能量转换器

【答案】B

【详解】A.①细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，A正确。

B.液泡内有细胞液，溶解着多种物质，所以在榨橙汁时，汁液主要来自图甲中的液泡。而不是来自③细

胞质，B错误。

C.⑤细胞壁对细胞起保护和支挣作用，C正确。

D.④线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力军

间，是动、植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D正确。

故选B。

8.随着干细胞技术的迅猛发展，其在临床上的应用也被越来越多的人认可。下图为干细胞的培养过程示

意匈，相关叙述错误的是（）

酒。雪

干细胞

A.①表示细胞的生长，细胞不能无限制长大

B.经过程②产生的新细胞，染色体形态和数目不变

C.②③过程说明干细胞具有分裂和分化的能力

D.经过程③后，细胞的形态结构、生理功能及遗传物质都发生了变化

【答案】D

【详解】A.①过程中细胞体积增大，表示细胞的牛.长。细胞生长时，体积会由小变大，但细胞不能无限

制长大，因为细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞的物质运输的效率就越低，A正确。

B.②过程是细胞分裂，细胞分裂时，染色体先进行复制加倍，再均分到两个新细胞中，新细胞与原细胞

的染色体形态和数目不变，B正确。

C.②过程是细胞分裂，使细胞数目增多；③过程是细胞分化，形成不同的组织，这说明干细胞具有分裂

和分化的能力，C正确。

D.③过程是细胞分化，细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构

和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程中，遗传物质不会发生变化，D错误。

故选D。

9.小秦学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三个问题，与小组同学继续进行合作学习。邀请你

加入并回答问撅。下面是小组同学作业中标注的动植物细胞结构模式图。

①叶球体

②细胞质

⑧叶绿体

③细粒体

④叶泡⑨细胞核

⑤细胞核

⑥细胞膜⑩细胞质

⑦细胞壁

⑪细胞壁

植物细胞结构模式图动物细胞结构模式图

(i)【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？

小组同学梳理出生物体结构层次的名词有：A生物体、B器官、C系统、D细胞、E、组织。请判断：小秦

午餐吃的黄瓜属于(填字母)；我们人体的结构层次依次是D—E--A(用字母和箭头表

示)。通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。

(2)【问题2】动植物细胞具有