广东省河源市2026年中考一模化学试题及答案

中考一模化学试题

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求。

1.2025年哈尔滨亚洲冬季运动会精彩纷呈。下列说法涉及化学变化的是

A.烟花燃放光芒绚丽B.冰面被滑行留下划痕

C.冰壶刷冰后冰面形成水膜D.冰球被击打在冰面快速滑动

2.长沙马王堆墓是汉代时期的一个重要墓葬，出土的珍贵文物中属于金属材料的是

A.素纱单衣B.长沙丞相铜印C.君幸食小漆盘D.马王堆一号墓木椁

A.AB.BC.CD.D

3.下列物质均具有可燃性，其中属于氧化物的是

A.CH4B.COC.H2D.C2H50H

4.氮是自然界中最重要的元素之一。下列化学用语能表示三个氮分子的是

A.3N>B.C.3ND.NJ

5.硒元素有防癌作用，其原子结构示意图如下。下列说法错误的是

C.硒原子易失去电子形成阳离子D.硒元素位于第四周期

6.金刚石“对顶砧”技术可“点水成冰在常温极高压条件下，水可形成密度更大的冰，原理如图。有关说

A.金刚石由原子构成

B.过程中金刚石转化成了石墨

C.“热冰，和水所含的分子化学性质相同

D.水转化为“热冰”过程中分子间隔变小

二、实践小组以“践行低碳行动，助力碳中和”为主题展开学习。回答下列小题。

7.认识CO］的制取及性质。下列装置及部分方案合理的是

8.绘制碳循环简图（如图）。下列有关说法错误的是

A.绿色植物通过光合作用吸收CO?

B.化石燃料不充分燃烧转化为CO

C.动植物遗骸在一定条件可形成化石燃料

D.海水吸收CO?生成非常稳定的碳酸

9.中考试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码背面有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙

烯酸的化学式为C3H4。2，卜.列关于丙烯酸的说法合理的是

A.丙烯酸中含有氧分子

B.丙烯酸的相对分子质量为72g

C.丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成

D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

10.2025年“世界环境口”主题为“生态修复”。下列做法不符合这一主题的是

A.推广使用氢能源公交车B.焚烧秸秆以增加土壤肥力

C.生活污水集中处埋后排放D.使用可降解塑料制品

11.逻辑推理正确的是

A.质子数相同的原子属于同种元素，则同种元素质子数一定相同

B.溶液是均一的，则均一的液体一定是溶液

C.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

D.单质由同种元素组成，贝J由同种元素组成的物质一定是单质

12.下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是

选项劳动实践化学知识

A炉具清洁剂去除油污NaOH能与油污反应

B炒菜时着火可用锅盖盖灭隔绝氧气

C用石灰浆粉刷墙壁石灰浆与CO2反应生成碳酸钙

D洗净后的铁锅及时擦干水分铁只与水反应生锈

A.AB.BC.CD.D

13.硝酸钾可提高土壤的透气性，其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.硝酸钾的溶解度随温度升高而减小

B.20。（2时，100g水能完全溶解40g硝酸钾

C.将溶液由b点转化为a点，有晶体析出

D.a点溶液升温到50。（：可转化为c点溶液

14.芯片蚀刻过程中，当物质NF3与硅反应时生成的物质均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反

应微观示意图如图，下列说法正确的是

甲乙丙丁OF

A.反应前后硅元素化合价改变

B.反应后原子数目增大了

C.上述四种物质均由分子构成

D.空气中物质丁的质鼠分数为78%

15.下列实验设计能达到实验后的的是

MgQ溶液Q

实典高镒酸钾(=―氧气

验1a

］汽油8（rc

热水

设&一”了-、瞰■-氧气

I-14」目硫

红除4一白磷

计2------H

实

A.称量试剂混合前后的

验B.探究溶剂种类对C.探究燃烧需要与氧气接D.验证氧气的助燃

质量，验证质量守恒定

目溶解性的影响触性

律

的

A.AB.BC.CD.D

三、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共

55分。

16.《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，其中也

蕴含着不少化学知识。书中记载了一种墨的制作过程，如图所示。

加入动物胶

I

松木一燃烧成烟一►收集燃贫一►搅拌一►成型一►墨

（1）松木主要成分之一是纤维素（CGHIOOS）n,从元素组成角度看，纤维素属于（填

“有机化合物”或“无机化合物”）o

（2）“燃烧成烟”过程中主要发生反应产生炭黑，用炭黑书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,

这是因为。若在氧气不充足的情况下燃烧，可能会产生有毒气体

（填化学式）。

（3）“收集烟食''后加入动物胶等进行“搅拌搅拌均匀后“成型”得到墨，从混合物分离角度看，这是

将烟怠从混合物中出来。

（4）为了使松木燃烧更充分，在燃烧过程中可采取的措施是。

四、【科普阅读】

17.氨能——未来清洁新能源

通常情况下，氨气（N%）无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水，常温加压即可被液化。

液氨用途广泛，工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂，也可用作液体燃料，在纯氧中完全燃烧产物只有

水和N2O

工业合成氨的历史已有一百多年，反应原理主要是H?和N?在高温、高压的条件下，经催化合成N%。

为解决合成转化率低的问题，反应后可将N%从混合气体中分离出来，将未反应的H?和N2重新混合继续

合成。

在将来，氨燃料有望在航海、航空和燃料电池等方面得到广泛应用，氨能有望成为未来理想的清沽能

源，将具有巨大的应用价值。

（1）氨气被压缩成液氨，从微观角度分析，这一过程发生变化的是.

（2）若氨气发生泄漏易被人发觉，理由是,氨气泄漏可立即用吸收。

（3）氨气在空气中无法燃烧，但能在纯氧中燃烧，说明氨气燃烧的剧烈程度与有关。

（4）工业上利用N2和H2合成氨的反应方程式为：o

（5）“亚能”作为清洁能源的优点有o

五、【基础实验和学科实践】

18.某学习小组以“气体制备”为主题开展基础实验与跨学科实践。

（1）气体的制取（图1）。

ABC

图1

i.仪器a的名称是

ii.甲同学选用装置A制取Ch,反应的化学方程式为o欲收集一瓶干

燥的。2，收集装置最好选用（填字母）。乙同学选用装置B制取CCh,反应时液面应不低于

（填“m”或"n”）位置。

（2）跨学科实践：利用过氧化氢分解产生氧气的原理，小明自制了图2的家庭简易制氧机。

①利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化镐与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优

占•

②若想监测产生氧气的气流速度，图中有一处不足之处，改进措施是将（填"a”或"b”）端导

管伸入水面下。

19.学习了酸、碱、盐的相关知职后，某兴趣小组的同学在老师的指导下开展了无现象反应的可视化实验。

探究•：图甲所示试管内没有观察到明显现象，那么该如何设计实验来探究氢氧化钠和稀硫酸是否发

生反应呢？

J-氢氧化钠溶液

1同一稀硫酸

甲

【查阅资料】

(1)Na2s。4溶液、BaCL溶液均呈中性，NaOH的俗称是。

【演示实验】

(2)将一定量的稀H2sCh加入盛有NaOH溶液的小烧杯中，稀H2sCh与NaOH溶液反应的化学方程

式：。

【提出问题】实验中未观察到明显现象，有同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

【作出猜想】

(3)猜想1：；猜想2：有Na2sCh和H2so箝猜想3：有Na2sCh和NaOH。

【实验探究】

(4)取反应后的溶液分别加入试管A、B中。

实验序号操作现象结论

1向A中滴加少量CuS04溶液无明显现象不含__________

2向B中滴加BaCL溶液产生白色沉淀含有H2s04

【分析评价】

(5)有同学认为实验2结论不够严谨，理由是

探究二:

AB

乙西

(6)图乙所示实验中装置B内发生的化学方程式为„要证明NaOH与CO2

发生了化学反应，兴趣小组做了图丙的数字化实验，则图中的曲线(填“A”或"B”)表示氢氧化

钠溶液与二氧化碳的反应；

【实验结论】对于无明显现象的反应，我们可以通过证明反应物减少或消失或生成物存在证明反应的

发生。

20.菱镁矿(主要成分为MgCCh)高温燃烧制备氧化镁，氧化镁和可溶性的碘酸盐，粉煤灰与水混合可得到

碳酸镁水泥(MPC),该MPC生成示意图如图所示。

菱镁r粉磷酸盐、粉煤灰

|煨烧炉卜理混合反应器MPC|

H20

（1）菱镁矿的化学性质与碳酸钙相似，在高温条件下反应生成MgO和（填化学式），该反应

属于反应（填基本反应类型），反应前后镁元素的化合价（填“升高”僻低”或“不变

（2）混合反应器中磷酸盐常用磷酸二氢钾（KH2Po4）。在农业上，磷酸二氢钾属于（填“磷肥皿钾

肥''或"复合肥

（3）查阅资料得知MPC的性能（如抗压强度）与粉煤灰替弋量存在一定关系，如图所示。当粉煤灰替代

量在时，MPC的抗压强度最好。

E

d5o

w

、

越4o

海3o

良

注2O

10二

°0—1530一粉一灰替代员/%

（4）菱镁矿与碳在高温条件下也能得到氧化镁和一氧化碳，化学方程式为o

（5）等质量的下列物质制取MgO的质量最大的是（埴字母）c

a.MgCOsb.Mg（OH）2c.Mg2（OH）2CO3

21.科研人员提出一种回收利用铜冶炼产生的废渣（含CuO）的新方法，助力产业逐“绿”前行。新方法从

废渣中提取铜的装置示意图如图1所示。

2

5.0M

卷

2

as

世

1

青

51015

反应时间/分钟

驾2

（1）CuO中铜元素的化合价是,铜、氧元素的质量比为o

（2）应用新方法从废渣中提取铜发生反应的化学方程式为：H+Cu（）=H.O+Cu。

i.以该方法处理某废渣样品的实验数据如图2所示。据图计算，反应从开始至10分钟，提取的铜的质

量为go

ii.我国每年产生废渣约6000万吨，假设废渣中CuO的质量分数为40%,用新方法处理6000万吨废渣,

理论上可提取铜万吨（写出计算过程）。

iii.传统方法通常使用CO还原CuO,新方法能使产业更加绿色环保的原因是

（写一种）。

答案

1.【答案】A

【解析】【解答】A、烟花燃放过程中有新物质生成，属于化学变化，该符合题意；

B、冰面被滑行留下划痕过程中没有新物质生成，属于物理变化，该不符合题意；

C、冰面形成水膜过程中没有新物质生成，属于物理变化，该不符合题意；

D、冰球在冰面快速滑动过程中没有新物质生成，属于物理变化，该不符合题意。

故答案为：A.

【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化来解答。

2.【答案】B

【解析】【解答】A、素纱单衣的材料主要是是蚕丝，蚕丝属于天然材料•，A不符合题意；

B、铜印是铜的合金，属于金属材料，B符合题意；

C、君幸食小漆盘的主要成分为陶瓷，属于无机非金属材料，C不符合题意；

D、马王堆一号墓木椁的材料是木头，属于天然材料，D不符合题意。

故答案为：Bo

【分析】材料可以分为：无机材料和有机高分子材料。无机材料可分为金属材料和无机非金属材料。有机

高分子材料可分为天然有机高分子材料、合成有机高分子材料和复合材料。

3.【答案】B

【解析】【解答】A、CFL不属于氧化物，A错误；

B、CO属于氧化物，B正确；

C、品不属于氧化物，C错误；

D、C2H5OH不属于氧化物，D错误。

故答案为：Bo

【分析】氧化物的定义为由氧元素和另外一种元素组成的化合物。

4.【答案】A

【解析】【解答】分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个分子，就在该分子符号前加上相应

的数字，则三个氮分子可表示为3N2。

故答案为：A.

【分析】根据物质由分子构成的化学式的书写是在元素符号石下方添加数字表示一个分子中由几个原子构

成，分子的化学式前面的数字表示分子个数来解答。

5.【答案】C

【解析】【解答】A、原子结构示意图中，圆圈内的数字表示原子的核电荷数，则硒的核电荷数为34,该

说法正确，不符合题意；

B、硒为“石”字旁，属于非金属元素，该说法正确，不符合题意；

C、硒原子最外层电子数为6,在化学变化中易得到2个电子形成带2个单位负电荷的阴离子，该说法错

误，符合题意；

D、元素周期数=原子的核外电子层数，硒原子核外有4个电子层，则硒元素位于第四周期，该说法正确，

不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据元素周期表中一格的信息可知，左上方的数字表示质子数=原子序数=原子核电荷数=电子数,

中间的汉字表示元素名称以及是否是金属元素，原子的最外层电子数决定该原子得失电子数以及该元素在

化合物中的化合价，原子的电子层数决定元素的周期数来解答。

6.【答案】B

【解析】【解答】A、金刚石为碳单质，是由原子构成，该说法正确，不符合题意；

B、过程中金刚石把水变成冰，金刚石没有发生变化，该说法错误，符合题意；

C、“热冰”和水都是由水分子构成，同种分子，化学性质相同，该说法正确，不符合题意：

D、水转化为“热冰”过程中，压强增大，分子间的间隔减小，该说法正确，不符合题意。

故答案为：B.

【分析】根据物质由分子、原子和离子构成，金刚石和石墨是不同的物质，互相转换是化学变化；同种分

子的化学性质相同，不同分子化学性质不同；分子间有间隔来解答。

7.【答案】C

【解析】【解答】A、实验室通常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，该发生装置

错误，不符合题意；

B、二氧化碳能溶于水、密度比空气大，应用向上排空气法收集，图为向下排空气法，该收集装置错误，

不符合题意；

C、装置气密性检杳的方法是连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，如果导管口有气泡冒

出，说明气密性良好，该操作正确，符合题意；

D、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满的方法为将燃着的六条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明已经

收集满，不能将燃着的木条伸入集气瓶中，该操作错误，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】A、根据实验室制取二氧化碳是固体和液体反应不加热的装置为发生装置来解答；

B、根据二氧化碳的密度大于空气密度，易溶于水，选择向上排空气法来解答；

C、根据制取氧气的简易装置的气密性的检查是将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，观看导管口是

否有气泡冒出来解答；

D、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满的方法为将燃着的木条放在集气瓶口，观看燃着的木条是否

熄火来解答。

8.【答案】D

【解析】【解答】A、绿色植物道过光合作用吸收CCh释放0?,该说法正确，不符合题意；

B、化石燃料充分燃烧转化成CCh,不充分燃烧转化为C0,该说法正确，不符合题意；

C、动植物遗骸在一定条件可形成化石燃料，该说法正确，不符合题意：

D、海水吸收CO?生成的碳酸不稳定，容易分解生成水和二氧化碳，该说法错误，符合题意。

故答案为：D.

【分析】根据碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成•氧化碳；植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧

气；海水可以大量吸收二氧化碳来封存二氧化碳；动植物的遗骸在一定条件下形成化石燃料为不可再生能

源来解答。

9.【答案】C

【解析】【解答】A、丙烯酸（GHXh）是由丙烯酸分子构成的，分子由原子构成，丙烯酸分子中含有氧原

子，并不含氧分子，说法错误，不符合题意；

B、丙烯酸的相对分子质量为12x3+1x4+16x2=72,而相对分子质量的单位是1,说法错误，不符合题意；

C、从丙烯酸的化学式（C3H4。2）可知，丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成，说法正确，符合题意；

D、丙烯酸是由丙烯酸分子构成，一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，该说法

错误，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据物质由分子构成，分子由原子构成，1个分子由几个原子构成；物质由元素组成以及元素的

质量，物质的化学式的式量是一个分子中各原子的相对质量总和，相对原子质量的国际单位是来解答。

10.【答案】B

【解析】【解答】A、推广使用氢能源公交车，氢气燃烧产物适水，无污染，有利于生态环境，符合“生态

修复”主题；

B、焚烧秸秆会产生大量有害气体和烟尘，污染空气，不利于生态环境，不符合“生态修复”主题；

C、生活污水集中处理后排放，可减少水体污染，有利于生态修复，符合“生态修复”主题；

D、使用可降解塑料制品，能减少白色污染，有利于生态环境，符合“生态修复''主题。

故答案为：B.

【分析】根据减少化石燃料燃烧，防止水体污染和空气污染，使用降解塑料，垃圾分类回收再利用来爱护

空气来解答。

1L【答案】A

【解析】【解答】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，枚质子数相同的原子属于同种元素，同种元素

的质子数一定相同，该推理正确，符合题意；

B、溶液是均一、稳定的混合物，但均一的液体不一定是溶液，如水是均一稳定的液体，水属于纯净物，

不属于溶液，该推理错误，不符合题意；

C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是

中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该推理错误，不符合题意；

D、单质是由同种元素组成的纯净物，但由同种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物山

氧元素组成的混合物，该推理错误，不符合题意。

故答案为：A.

【分析】A、根据元素的概念是质子数相同的一类原子的总称来解答；

B、根据溶液的概念是具有均一性稳定性的混合物来解答；

C、根据中和反应的概念是酸和碱反应生成盐和水来解答；

D、根据单质的概念是由同种元素组成的纯净物来解答。

12.【答案】D

【解析】【解答】A、炉具清洁剂的主要成分为氢氧化钠，氢氧化钠能与油污反应，故可用于除去油污，该

说法正确，不符合题意；

B、炒菜时着火可用锅盖盖灭来隔绝氧气，实现灭火的目的，说法正确，不符合题意；

C、石灰浆的主要成分是氢氧化钙，用石灰浆粉刷墙壁石灰浆中的氢氧化钙与C02反应生成坚硬的碳酸钙,

说法正确，不符合题意；

D、铁生锈是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，说法错误，符合题意。

故答案为：D.

【分析】A、根据氢氧化钠与油污反应来除去油污来解答；

B、根据灭火的原理是隔绝可燃物与氧气的接触、降低温度来达到灭火的目的来解答；

C、根据氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水来解答；

D、根据铁和氧气、水反应生成铁锈来解答。

13.【答案】C

【解析】【解答】A、由图可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，该说法错误，不符合题意；

B、20七时硝酸钾的溶解度为31.6g,即该温度下100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾固体,则20七时,将

40g硝酸钾放入100g水中，最多只能溶解31.6g,该说法错误，不符合题意；

C、将溶液由b点转化为a点，需要降低温度，有晶体析出，该说法正确，符合题意；

D、c点溶液中溶质的质量＞a点溶液中溶质的质量，则只通过升温无法将a点溶液转化为c点溶液，该说

法错误，不符合题意。

故答案为：C.

【分析】根据硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，可通过降温结晶析出硝酸钾，某温度时的溶解度的含

义理解该温度卜.的溶液是否是饱和溶液，以及饱和与不饱和的转换来解答。

14.【答案】A

【解析】【解答】根据微观示意图，NF3（甲）和Si（乙）在一定条件下反应生成SiF4（丙）和N?（T）o

A、化合物中元素正负化合价之和为零，单质中元素化合价为零。反应前Si中硅元素显0价，反应后SiF,

中硅元素显+4价，因此反应前后硅元素化合价改变，该说法正确，符合题意；

B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的数目不变，该说法错误，不符合题意；

C、四种物质中NF3、SiR、N?均由分子构成，Si由原子构成，该说法错误，不符合题意；

D、空气中物质丁（Nz）的体积分数约为78%,而质量分数不是78%,该说法错误，不符合题意。

故答案为：A.

【分析】根据反应模型图分析可知是氟化氮和硅反应生成氟化硅和氮气；化合物中正负价的代数和为0,

单质中的元素的化合价为0：化学变化中原子的种类、数目和质量不变；物质由分子、原子构成：空气中

氮气的体积分数是78%,氧气是21%来解答。

15.【答案】D

【解析】【解答】A、铜不和氯化镁反应，不能验证质量守恒定律，该设计不能达到实验目的，不符合题意；

B、该实验中变量不唯一，不能探究溶剂种类时溶解性的影响，该设计不能达到实验目的，不符合题意；

C、红磷放在热水中，白磷放在氧气中，没有控制变量，不能探究燃烧需要与氧气接触，该设计不能达到

实验目的，不符合题意；

D、硫在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明氧气具有助燃性，该设计能达到实验目的，符合题意。

故答案为：D.

【分析】A、根据化学变化遵守质量守恒定律来解答；

B、根据控制单一变量法，同种物质在不同溶剂中的溶剂性来解答；

C、根据可燃物反应的条件是与氧气接触的同时温度达到着火点，同种物质在同一温度的情况卜与氧气接

触或不接触来解答；

D、根据氧气具有助燃性，硫在空气中燃烧或在氧气中燃烧的现象不同来解答。

16.【答案】（1）有机化合物

（2）常温下，碳的化学性质不活泼；CO

（3）分离

（4）鼓入充足的氧气

【解析】【解答】（1）有机物是含有碳元素的物质，而纤维素｛CsHioO^n是含有碳元素的化合物，属于有机

物，而CO、CO2、H2CO3,碳酸盐中的任何一种物质与无机物的性质相同，属于无机物。

（2）炭黑主要成分是碳，常温下碳的化学性质不活泼，所以用炭黑书写或绘制的字画能长时间不变色;

松木含碳元素，氧气不充足时不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳（C0）。

（3）搅拌均匀后成型得到墨，是将烟龛从混合物中分离出来。

（4）将松木粉碎可增大与氧气的接触面积，鼓入充足的氧气能保证氧气供应，这些措施都能使松木燃烧

更充分。

【分析】（1）根据有机物的概念是含有碳元素的化合物来解答;

(2)根据单质碳的化学性质稳定，碳在氧气不足时燃烧产物是有毒的一氧化碳来解答;

(3)根据混合物是由不同物质混合而成，墨从烟台中分离出来来解答;

(4)根据增大氧气的浓度，不断通入空气使其充分燃烧来解答。

(1)纤维素（C6HioOs）n是含有碳兀素的化合物，且小属十CO、CO2、H2cO3、碳酸盐中的任何一种，所

以属于有机化合物。

（2）炭黑主要成分是碳，常温下碳的化学性质不活泼，所以用炭黑书写或绘制的字画能长时间不变色;

松木含碳元素，氧气不充足时不完全燃烧会产生有毒的一氧化碳（CO）。

（3）搅拌均匀后成型得到墨，是将烟盒从混合物中分离出来。

（4）将松木粉碎可增大与氧气的接触面积，鼓入充足的氧点能保证氧气供应，这些措施都能使松木燃烧

更充分。

17.【答案】（1）分子间的间隔变小

氨气有刺激性气味；水

(3)氧气的浓度

高温高压

(4)N.43H.2NH,

催化剂

(5)燃烧产物只有水和氮气，无污染（或常温加压即可被液化,便于储存和运输等）

【解析】【解答】（1）氨气被压缩成液氨，是因为在压缩过程中,氨气分子间的间隔变小。

（2）氨气有刺激性气味，泄漏时易被人察觉；氨气极易溶于水,所以泄漏时可用水吸收。

（3）空气中氧气浓度较低，氨气在空气中无法燃烧，但在纯氧中能燃烧，说明燃烧剧烈程度与氧气的浓

度有关。

育温岛压

（4）根据题意,M和IL在高温、高压、催化剂条件下反应生成Nib,化学方程式为、UI.2NII

催化剂

（5）从文中可知，氨气在纯氧中完全燃烧产物只有•水和氮勺，对环境无污染；且常温加压即可被液化，

便于储存和运输，这些都是“氨能作为清洁能源的优点。

【分析】（1）根据分子的特性有分子在运动，分子间有间隔，同种物质气态分子间的间隔最大来解答；

（2）根据氨气具有刺激性气味，氨气溶于水生成氨水来解答；

（3）根据物质的燃烧程度与氧气的浓度利物质的接触面积有关来解答：

（4）根据氮气和氢气反应生成景气来解答：

（5）根据氢能的清洁能源的优点是燃烧产物只有水和氮气，无污染，常温加压即可被液化，便于储存和

运输等来解答。

（1）氨气被压缩成液氨，是因为在压缩过程中，氨气分子间的间隔变小。

（2）氨气有刺激性气味，泄漏时易被人察觉；

氨气极易溶于水，所以泄漏时可用水吸收。

（3）空气中氧气浓度较低，氨气在空气中无法燃烧，但在纯氧中能燃烧，说明燃烧剧烈程度与氧气的浓

度有关。

高温岛压

（4）根据题意,N和H?在高温、高压、催化剂条件下反应生成N%,化学方程式为、Ml2XH。

催化剂

（5）从文中可知，氨气在纯氧中完全燃烧产物只有水和氮代，对环境无污染；且常温加压即可被液化，

便于储存和运输，这些都是“宴能作为消洁能源的优点。

;

18.【答案】（1）水槽；2KMnO^KoMnO4-bMnO2+O2TC；m

（2）可以控制反应的发生和停止；a

【解析】【解答】（1）i仪器a是水槽。

ii、装置A是固体加热型发生装置旦试管口有棉花，适合用高钵酸钾制取氧气，高镒酸钾在加热条件卜.分

解生成锌酸钾、二氧化锌、氧气，化学方程式为2KMDO；'K列】）01MDC）2+氧气密度比空气大、不

易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，向上排空气法收集的氧气较干燥，所以选c装置收集；装置

B制取二氧化碳时，为防止气体从长颈漏斗逸出，液面应不低于m位置，形成液封。

（2）①抽拉细绳能使二氧化钛与过氧化氢溶液接触或分离，接触时反应发生，分离时反应停止，所以优

点是可以控制反应的发生和停止；

②根据图2,左侧塑料瓶产生氧气，氧气不易溶于水，经过水会形成气泡，要监测氧气与流速度，需将a

端导管伸入水面下，通过观察气泡冒出速率判断。

【分析】（1）根据实验室常见仪器，反应物的状态和反应条件来选择发生装置，氧气的密度大于空气，不

易溶于水来选择收集装置来解答；

（2）根据图2装置的优点是可以控制反应的发生和停止，a导管伸入水中来检验制取氧气的速度来解答。

(I)i.根据图像，仪器a是水槽。

ii、装置A是固体加热型发生装置且试管口有棉花，适合用高钵酸钾制取氧气，高锈酸钾在加热条件下分

解生成钵酸钾、二氧化钵、氧气，化学方程式为2KMi1044K2MliOj-MnOz+QzT；

氧气密度比空气大、不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，向上排空气法收集的氧气较干燥，所

以选C装置收集;

装置B制取二氧化碳时，为防止气体从长颈漏斗逸出，液面应不低于m位置，形成液封,

(2)①抽拉细绳能使二氧化锌与过氧化氢溶液接触或分离，接触时反应发生，分离时反应停止，所以优

点是可以控制反应的发生和停止；

②根据图2,左侧塑料瓶产生氧气，氧气不易溶于水，经过水会形成气泡，要监测氧气句流速度，需将a

端导管伸入水面下，通过观察气泡冒出速率判断。

19,【答案】烧碱；2NaOH4-H2SO4=Na2SO4+2H2O；Na2so4；氢氧化钠(NaOH)；Na2so4也能与BaCL反应

产生白色沉淀；CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；B

【解析】【解答】(1)氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠;

(2)氢氧化钠与硫酸反应生成流酸钠和水的方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；

(3)反应有可能恰好完全反应，也可能氢氧化钠和硫酸中有一种物质剩余，结合其它两个猜想，故猜想1

为：NazSO』；

(4)硫酸铜能与氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，若加入硫酸铜溶液无现象，说明溶液中不含氢氧

化钠；

(5)溶液中一定含有硫酸钠，而硫酸钠也能与氯化钢反应生成硫酸钢沉淀，故实验2结论不严谨；

(6)石灰石中的碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳在B装置中与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,

方程式为：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；水吸收二氧化碳的量较少，压强降低的较小，氢氧化钠吸收二氧

化碳的量大，压强降低的较大，故B表示氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应。

【分析】根据氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水放热，硫酸铜和氢

氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀，硫酸钠和氯化钢反应生成白色沉淀硫酸钢和氯化钠，碳酸钙

和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，烧瓶中的气体减少压

强减小；二氧化碳和水反应生成碳酸时气体减少压强减小，但是水吸收二氧化碳的量少来解答。

20.【答案】(1)COz;分解反应；不变

(2)复合肥

⑶30%

(4)MgCO,^€=MgO>2COT

(5)b

【解析】【解答】（1）MgCCh在高温条件下反应生成MgO和二氧化碳，化学式为：CO2,此反应符合一变

多的特点，属于分解反应；反应前后镁元素的化合价都为+2价，所以不变；

（2）“磷酸二氢钾”含有农作物生长所需要的钾元素和磷元素，属于复合肥；

（3）分析图中数据可知，当粉煤灰替代量在30%时，MPC的抗压强度最好；

（4）碳酸镁与碳在高温条件卜也能得到氧化镁和一氧化碳，反应的化学方程式为：

育温0

MgCO,<MgO2（（）

(5)

设MgCCh、Mg（OH）2、Mg2（OH）2cO3都是1，可得:

一温A

MgCO,MgO+CO,tMg(OH)2MgO+H.OM以OH)?。乂2MgO

"22+H20+C02T

405840142

1.80.-40

40I401147-71

8458

404040

则-,>»>r，所以等质量的MgCOs、Mg（OH）?、Mg2（OH）2co3三种物质中Mg（OH）2生成的氧化镁最

/1o*4

多,故选b。

【分析】L化合反应定义为由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，特点可以总结为“多变一”。

分解反应的定义由一种物质反应生成两种或两种以上新物质的反应，特点可以总结为“一变多”。

复分解反应的定义为由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的化学反应。

置换反应的定义为反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物

2.氮、磷、钾，是植物生长需要的三种营养元素。化学肥料通常可以分为钾肥、氮肥、磷肥和复合肥料。

铉态氮肥通常不能与显碱性的物质混用，如草木灰。

（1）MgCCh在高温条件下反应生成MgO和二氧化碳，化学式为：CO2,此反应符合一变多的特点，属于

分解反应；反应前后镁元素的化合价都为+2价，所以不变；

（2）“磷酸二氢钾”含有农作物生长所需要的钾元素和磷元素，属于复合肥；

（3）分析图中