2026年部编版八年级道德与法治下册《人民法院》教案

课时教学设计

课题部编版《道德与法治》八年级下册第十二课第一框《人民法

院》

二教材解析

本课内容分为两大块，一是人民法院，二是人民检察院。通过这一框的学习，体会人民

法院的重要性，认同知道人民法院的性质和职权，知道人民法院与人民代表大会及其常务委

员会的关系，知道人民法院上下级之间是监督与被监督的关系，关键是明确人民法院如何行

使职权，保证人民当家作主，捍卫社会公平正义。

二、学情分析

八年级学生已经学习了国家权力机关、行政机关的相关知识，对国家机构有初步认知，

但对司法机关的具体职能、运作原则了解较浅。该阶段学生思维从具象向抽象过渡，对生活

中的案例、社会热点兴趣较高，但对知识点的理解需要借助具体案例拆解。

三、教学目标

1.政治认同一一认识人民法院是我国国家机构的重要组成部分，理解人民法院作为国家审判

机关的性质和地位，认同我国司法体系的科学性和公正性，增强对我国社会主义司法制度的

认同感和自信心。

2.法治观念一一掌握人民法院的分类、职权和行使审判权的基本原则，明确“以事实为根据，

以法律为准绳”“独立行使审判权”的法治要求。学会运用诉讼途径解决纠纷，知晓当合法

权益受侵害时可通过人民法院寻求司法保护，树立依法维权的法治意识，认识到法治是维护

社会秩序的重要保障。

3.责任意识一一认识到人民法院依法行使审判权是维护社会公平正义的重要责任，同时明白

公民在诉讼过程中应遵守法律规定、履行相应义务。

4.健全人格一一通过了解人民法院的司法实践，培养尊重他人权利、珍视公平正义的价值观

念。学会理性看待司法案件，树立客观、公正的思维方式，提升辨别是非、维护正义的道德

品质。

四、教学重点与难点

教学重点：人民法院的性质和职权。

教学难点：人民法院如何行使职权。

五、资源与工具

多媒体教学

六、方法与策略

教法：讲授法、情景创设法、案例分析法

学法：合作探究法、自主学习法等

七、教学内容设计

导入

预设过程（约3分钟）

教师活动学生活动

教师设置活动：

1.提出思考：提到人民法院，你首先想到的是什么？1.根据生活常识，积极举手回答问题。

引导学生回答，展示参考答案。2.根据教学目标和教师引导预习新

2.展示教学目标，引导学生预习新课。课。

教学环节：人民法院

教学内容：人民法院的性质及组成；人民法院的职权；人民法院行使职权的要求及作用；人民法

院与人民代表大会的关系、人民法院上下级的关系

预设过程（18分钟）

教师活动学生活动

1.展示材料：小方的爸爸购买的小汽车存在质量缺陷，1.仔细阅读材料，跟随老师引导，结合

厂家却认为车是合格的。小方的爸爸将此情况反映给消所学知识，积极思考并举手回答问题。

费者协会和市场监督管理部门。消费者协会和市场监督

管理部门多次进行调解，小方的爸爸和厂家都没有达成

一致意见。

提问：小方的爸爸可否到人民法院起诉厂家？为什么？

参考答案：

小方的爸爸可以向人民法院起诉厂家。

原因：当消费者的合法权益受到侵害，且通过消费者协

会、市场监督管理部门调解无法解决纠纷时，公民可以

通过诉讼途径，向人民法院提起民事诉讼，依法维护自

身合法权益；

人民法院作为国家审判机关，承担着解决民事纠纷、保

护公民合法权益的职责。

2.在老师的点拨与自身思考中，理解

2.得出结论，笔记1：人民法院的性质——是国家的审

人民法院的性质。

判机关。

3.跟随老师讲解，理解人民法院的及

3.教师讲解：笔记1——人民法院的组成组成，并在课本对应位置做好知识点

最忘国家审判机关勾画和笔记整理

人

民

法

申级人民法院

院

知

基层人民法院

成

军事法院

海事法院

\\二二二二二二二二二二二二

4.跟随教师引导，了解专门人民法院

4.补充知识：的相关知识。

军事法院审判现役军人、军队在编职工的刑事案件和依

照法律、法令规定由它管辖的案件。

海事法院主管与海相通的可航水域发生的海事、海商案

件。如船舶碰撞、共同海损、海难救助、船舶污染、船

舶扣押和拍卖案件，以及涉外海事、海商案件。

知识产权法院是我国的专门人民法院之一。我国已在北

京、上海、广州和海南自由贸易港等地设立知识产权法

院，管辖有关知识产权的民事和行政案件。北京、上海

和广州的知识产权法院对所在地的市人民代表大会常务

委员会负责并报告工作。海南自由贸易港知识产权法院

对海南省人民代表大会常务委员会负责并报告工作。

金融法院是专门审理金融民商事案件、金融行政案件和

涉金融刑事案件的专门人民法院，核心职责是集中管辖

金融领域纠纷，统一裁判尺度。

5.讨论环节——阅读下列案例，判断案例中的诉讼各属5.仔细阅读材料,跟随老师引导，结合

于什么性质的诉讼。所学知识，小组讨论，派出代表举手

展示材料：案例一回答问题。

李某酒后驾驶小型轿车。经鉴定，李某100毫升血液中

酒精含量达到178.31亳克，属于醉驾。人民检察院以李

某涉嫌危险驾驶罪，向人民法院提起公诉。

案例二

某交警大队认定钱某违法驾车通过人行横道，作出行政

处罚决定。钱某不服，起诉至人民法院，要求撤销交警

大队的这一决定。

案例三

夏某到某餐厅用餐。餐厅员工擅自将其品尝新菜的画面

拍摄下来并将照片作为宣传文章

的内容发布在餐厅网站上。夏某得知此事后要求该餐厅

删除照片，遭到拒绝。夏某遂向人民法院提起诉讼。

三个案例分别是：刑事诉讼、行政诉讼、民事诉讼。

6.案例分析：6.仔细阅读材料,跟随老师引导，结合

展示材料：所学知识，枳极思考并举手回答问题。

想把“文物”带回家？小心买到“假创意”！

凤冠冰箱贴、三星堆雪糕、麻辣烫玩偶……近年来，博

物馆文创频频“出圈”，游客们不仅能在博物馆里看到

镇馆之宝大饱眼福，还能将能吃、好玩、有趣的文创作

品带家。但博物馆文创在满足人民群众多元文化需求

的同时，也被一些不法分子盯上了。

近日，江苏省苏州市虎丘区人民法院审结一起仿造、出

售苏州博物馆知名文创“吴王夫差剑”毛绒玩具的侵犯

著作权犯罪案件，并判处被告人李某有期徒刑八个月，

缓刑一年。

提问：你了解人民法院吗？知道人民法院有哪些职权

吗？人民法院行使职权时应注意什么？

真假"吴王夫差剑”

2023年7月，苏州博物馆员工小施发现朋友在某电

商平台购买了自家博物馆的镇馆之宝”吴王夫差剑”文

创毛绒玩偶。朋友购买的毛绒玩偶与自家热销爆款文创

十分相似，但销售店铺并非苏州博物馆官方店铺，售价

也由官网的79元变成17.6元。

“吴王夫差剑”文创毛绒玩偶在2023年5月刚刚获得

外观专利设计证书，也进行了著作权登记，而且从未授

权任何第三方店铺出售文创玩偶，朋友购买的文创玩偶

必然是假冒的。经单位同意后，小施向公安机关报警。

小作坊里的博物馆“原创”

公安机关侦查后发现，该店铺为90后小伙李某开设

的。经公安机关电话通知后，李某主动到案，并对自己

的犯罪行为供认不讳。

2023年4月起，李某在未取得苏州博物馆许可的情

况下，以苏州博物馆美术作品“吴王夫差剑”为原型，

复制毛绒玩具产品，并在电商平台进行销售。

销售页面上，李某的店铺上也将商品直接命名为“吴王

夫差剑毛绒玩偶苏州博物馆创意原创”。销售的过程中,

李某觉得自己侵权，但因购买的原材料布料没有消耗完

毕，李某决定趁着当年“6・18”大促继续制作玩偶并进

行销售。为了让店铺更为吸引顾客，李某甚至联系朋友

为自己进行刷单。

法院：侵犯著作权，构成刑事犯罪

经鉴定，李某所销售的“吴王夫差剑”毛绒玩偶与

苏州博物馆的“吴王夫差剑”毛绒玩具构成“实质性相

似”。刨除刷单部分的销量，李某在其经营的店铺销售

“吴王夫差剑"毛绒玩偶，销售金额高达15.3万余元。

法院审理后认为，李某以营利为目的，未经著作权

人许可，复制发行其美术作品，非法经营数额在10万元

以上，属于“有其他严重情节”，已构成侵犯著作权罪。

鉴于李某犯罪后主动投案，如实供述自己的罪行，且自

愿认罪认罚，法院对被告人李某以侵犯著作权罪判处有

期徒刑八个月，缓刑一年，并处罚金人民币8万元。

思考：人民法院是什么性质的国家机关？行使什么职

权？如何行使？

7.在老师的点拨与自身思考中，理解

7.言语•引导，点拨学生回答，多元化评价学生，总结基

人民法院职权，并在课本对应位置做

犯知识点：笔记2——人民法院的职权

好知识点勾画和笔记整理C

（1.人民法院代表国家行使审判权

2.审判刑事案件、民事案件、行政案件以及法律规定的

其他案件

3.惩罚犯罪，保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、

行政纠纷，保护个人和组织的合法权益

4监.督行政机关依法行使职权）

8.教师讲解：笔记3：人民法院的行使职权的要求及作8.在老师的点拨与自身思考中，理解

用人民法院行使职权的要求及作用，并

要求：坚持以事实为根据，以法律为准绳。在课本对应位置做好知识点勾画和笔

依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团记整理。

体和个人的干涉。

作用：维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义，

维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特色社会主

义建设的顺利进行。

9.知识回顾并讲解：笔记4：人民法院和人民代表大会

9.回顾知识点，跟随老师引导，总结

的关系

人民法院和人民代表大会的关系、人

知识回顾：民法院上下级的关系。

人民法院由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

笔记：

各级人民法院对本级人民代表大会及其常务委员会负责

并报告工作。

各级人民代表大会及其常务委员会对本级人民法院的工

作实施监督。

人民法