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文档简介
教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
L有三辆小车,车上放着磁铁或铁块。当它们靠近时,会出现如以下图所示的
运行状态,可以判断出以下情况不可能的是()
A.甲是铁块,乙和丙是磁铁B.甲和乙是磁铁,丙是铁
块C.甲和乙是铁块,丙是磁铁
2.能被磁铁吸引的物体,是用()材料做的。
A.铁B.纸
3.以下材料中,能够吸引铁的是()。
A.塑料B.磁铁C.木片D.铝盒
4.以下物体,能被磁铁吸引的是(
A.塑料尺B.一元硬币C.铜钥匙
5.在做“用磁铁的不同部位接触回形针〃的实验时回形针一定要()。
A.平覆在桌面上B.排列成一条直线C.怎么排列都可
以
6.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如以下图所示,图中的现
象不能说明磁铁()O
A.有两个磁极B.磁极磁性最强C.磁铁只能吸引
铁
7.将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖有示的方向是()方。
A.南B.北C.东
8.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是()。
A.美观B.固定磁针C.让磁针浮于水面自由转动
二.填空题(共8题,共38分)
1.写出三种生活中含有磁铁的物品:()、()、
()0
2•磁铁有同极(),异极[)的特性。
3.一般情况下,磁铁的磁力大小是()的。
4.指南针的四种放置方法分别是()、()、()
和1)0
5.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用()的相互作用,
列车就悬浮在轨道上了。
6.写出三种不同形状的磁铁的名字:()、()、
()。
7.磁极是磁铁磁力最()的地方。
8.磁铁有两个磁极,用汉字表示分别是()和(),相应
的字母表示分别是()和()o
三.判断题(共8题,共16分)
1.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。()
2•磁铁可以隔着任何物体吸铁。()
3.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。()
4.磁悬浮列车是利用磁极相互作用的原理制成的。()
5.条形磁铁不小心摔断了,每一段都有二个磁极。()
6.磁铁的用途和它的性质是不相联系的。()
7.磁铁都是天然形成的。()
8.如图“用磁铁的不同部位接触回形针〃这种排列是对的。()
B0818
四.连线题(共1题,共3分)
1.把以下现象与磁铁的特点用线连起来。
能吸铁不同磁极相互吸引相同磁极相互排斥
五.简答题(共3题,共17分)
1.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。
突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……〃。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成
的。〃
“什么特点呀?〃磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排
斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?〃
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,•股力量把两只小手紧紧地吸在了•起。
解释文中划“()〃的句子的发生现象。
()
2.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极.
3.观察指南针的构造,填写名称。
六.综合题(共3题,共21分)
L制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用?非相应的序号填在右图中。
①让磁针浮在水面,自由转动
②确定方向,进而确定磁针的南北极
③指示南北
2.以下物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上7
纸片()铅笔()磁铁(
图钉()回形针()小刀()
小木块()布片(玻璃杯()
铁钉()塑料小尺()铁锅()
石块()橡皮()铁皮文具盒()
瓷器()
3.两位同学正在做磁铁实验,观察以下图,选一选。
而
①
NL----------尸
②
7-MN
1•将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁()。
A.会转动B.不会转动C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁()。
A.会转动B.不会转动C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(
A.吸引B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(
A.同极相吸,异极相斥B.同极相示,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.C
7.A
8.C
二.填空题
1.冰箱门;磁力扣;门吸
2.相斥;相吸
3.固定
4.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法
5.磁极
6.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
7.大
8.南极;北极;S;N
三.判断题
1.V
2.X
3.X
4.V
5.V
6.X
7.X
8.V
四.连线题
1.如下:
能吸钱不同法股
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