职高师生禁毒工作制度

PAGE职高师生禁毒工作制度一、总则（一）制定目的为了全面加强职高校园禁毒工作，有效预防和减少毒品对师生的危害，营造安全、健康、文明的校园环境，依据国家相关法律法规及教育行业标准，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生。（三）工作原则1.预防为主：通过多种形式的教育活动，提高师生对毒品危害的认识，增强自我保护意识，从源头上预防毒品侵害。2.综合治理：充分发挥学校、家庭、社会的协同作用，形成全方位、多层次的禁毒工作网络，共同做好禁毒工作。3.教育与惩戒相结合：对涉毒行为坚持教育挽救为主，依法依规进行必要的惩戒，促使师生自觉抵制毒品。二、组织领导（一）成立禁毒工作领导小组1.组成人员组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：各科室负责人、年级组长、班主任2.职责分工组长职责：全面负责学校禁毒工作的决策、部署和协调，定期召开禁毒工作会议，研究解决工作中的重大问题。副组长职责：协助组长开展工作，具体负责组织实施禁毒工作计划，指导和检查各部门禁毒工作落实情况。成员职责：按照分工，认真履行各自职责，积极参与禁毒宣传教育、排查管控等工作，及时向领导小组报告工作进展情况。（二）明确各部门禁毒工作职责1.德育部门制定学校禁毒教育工作计划，将禁毒教育纳入学校德育工作体系，统筹安排禁毒教育活动。组织开展形式多样的禁毒主题教育活动，如主题班会、演讲比赛、征文活动等，提高师生的禁毒意识和法制观念。加强与家长的沟通联系，指导家长做好家庭禁毒教育工作，形成家校教育合力。2.教学部门将禁毒教育纳入教学计划，在相关课程中渗透禁毒知识，确保每学年有一定课时用于禁毒教育。组织教师开展禁毒教育教学研究，开发禁毒教育校本课程，丰富教育内容和形式。指导教师在课堂教学中结合实际案例，向学生传授毒品预防知识和方法，提高学生的辨别能力和自我防范能力。3.保卫部门加强校园安全保卫工作，严格门禁制度，防止校外毒品流入校园。协助公安机关做好涉毒案件的查处工作，配合相关部门开展校园及周边禁毒排查整治行动。加强对校园重点区域的巡查，及时发现和处理涉毒可疑情况，维护校园安全稳定。4.后勤部门保障禁毒工作所需经费，确保禁毒宣传教育、设施设备购置等工作顺利开展。负责校园环境的清洁卫生管理，做好毒品预防宣传标识的设置和维护工作。配合相关部门做好禁毒教育基地建设等工作，提供必要的场地和物资支持。三、宣传教育（一）开展常态化禁毒教育课程1.课程设置在职高各年级开设禁毒教育必修课，每学期不少于[X]课时。课程内容包括毒品的种类、危害、预防方法等基础知识，以及相关法律法规和典型案例分析。结合职业教育特点，在专业课程教学中渗透禁毒教育内容，如化工、医药等专业，重点讲解易制毒化学品的管理和防范知识。2.教学方法采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、多媒体教学等多种教学方法，增强教学的趣味性和实效性。邀请禁毒专家、公安民警、戒毒人员等担任校外辅导员，定期到校开展专题讲座和警示教育活动，用真实案例和现身说法提高师生的禁毒意识。（二）举办多样化禁毒宣传活动1.主题活动每年定期开展“6·26”国际禁毒日主题宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办文艺演出等形式，营造浓厚的禁毒宣传氛围。结合学校实际，开展具有本校特色的禁毒主题活动，如禁毒知识竞赛、手抄报比赛、禁毒主题绘画展览等，激发师生参与禁毒宣传的积极性。2.日常宣传利用校园广播、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，定期播放禁毒公益广告、宣传标语和知识讲座，及时更新宣传内容，使禁毒宣传常态化。在校园内设置禁毒宣传展板、橱窗，展示毒品危害图片、法律法规条文和禁毒工作成果，让师生随时随地接受禁毒教育。（三）加强家校合作与社区联动1.家校合作通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传毒品危害和禁毒知识，指导家长关注孩子的思想动态和行为表现，共同做好孩子的禁毒教育工作。建立家校沟通机制，及时反馈学生在校的禁毒教育情况，鼓励家长积极参与学校禁毒工作，形成家校共育的良好局面。2.社区联动加强与社区的联系与合作，积极参与社区禁毒宣传活动，组织师生志愿者深入社区开展禁毒宣传教育，扩大禁毒宣传覆盖面。配合社区做好涉毒人员的排查和管控工作，及时掌握校园周边涉毒信息，共同维护社区和校园的安全稳定。四、排查管控（一）建立师生涉毒排查机制1.定期排查每学期组织一次全校师生涉毒情况排查工作，通过问卷调查、个别谈话、观察了解等方式，对师生是否涉毒进行全面排查。重点排查学生是否有吸毒、贩毒、藏毒等违法犯罪行为，以及教师是否存在参与涉毒活动或对学生涉毒行为监管不力等情况。2.重点排查对有不良行为记录、家庭环境复杂、与涉毒人员有交往的学生进行重点排查，建立跟踪档案，密切关注其行为动态，及时发现和处理涉毒隐患。在学校重大活动、重要考试等特殊时期，加强对师生的排查力度，确保校园安全稳定。（二）加强涉毒人员管控与帮扶1.管控措施对排查出的涉毒师生，按照相关法律法规和学校规定进行严肃处理，并及时通知公安机关。对涉毒学生，学校要配合公安机关做好案件调查和处理工作，同时做好学生的思想教育和心理疏导工作，帮助其认识错误，树立正确的人生观和价值观。对涉毒教师，要按照教育部门和学校的有关规定给予相应的纪律处分，并进行离岗培训和教育，待其戒毒康复且考核合格后，方可重新上岗。2.帮扶机制建立涉毒师生帮扶小组，由学校领导、教师、心理咨询师、家长等组成，对涉毒师生进行一对一帮扶，制定个性化的帮扶计划，帮助其戒除毒瘾，回归正常生活和学习。为涉毒师生提供必要的法律援助和就业指导，帮助其解决实际困难，增强其重新融入社会的能力。五、应急处置（一）制定涉毒应急预案1.应急组织机构成立涉毒应急处置领导小组，由学校主要领导担任组长，各相关部门负责人为成员。领导小组下设应急处置办公室，负责日常工作的协调和指挥。2.应急处置流程发现涉毒情况后，立即报告学校禁毒工作领导小组和当地公安机关，并保护好现场。领导小组迅速启动应急预案，组织相关人员开展应急处置工作，配合公安机关进行调查取证、人员管控等工作。对涉毒场所进行全面清查，消除安全隐患，防止毒品扩散。做好涉毒师生及相关人员的思想稳定工作，避免引发恐慌和不良影响。及时向上级主管部门报告事件处理情况，并配合做好后续的调查处理和整改工作。（二）开展应急演练1.演练计划每学年制定涉毒应急演练计划，明确演练的时间、地点、内容、参与人员和演练步骤等。2.演练实施按照演练计划组织开展演练活动，模拟涉毒场景，检验和提高学校各部门及师生的应急反应能力和协同配合能力。演练结束后，及时对演练效果进行评估总结，针对存在的问题进行整改完善，确保应急预案的科学性和可操作性。六、考核评价（一）建立禁毒工作考核制度1.考核对象对学校各部门、年级组、班主任及全体教师的禁毒工作进行考核评价。2.考核内容禁毒教育工作开展情况，包括课程设置、教学效果、宣传活动组织等。排查管控工作落实情况，如涉毒排查机制建立、涉毒人员管控与帮扶等。应急处置工作能力，如应急预案制定、演练开展等。家校合作与社区联动工作成效，如与家长沟通、参与社区禁毒活动等。（二）考核方式与结果运用1.考核方式采用日常检查与定期考核相结合的方式，对各部门和人员的禁毒工作进行全面评价。日常检查主要通过查看工作记录、实地检查等方式进行；定期考核每年进行一次，由学校禁毒工作领导小组组织实施。考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等次。2.结果运用将禁毒工作考核结果纳入学校年度综合考核体系，与部门和个人的评先评优、绩效奖励等挂钩。对禁毒工作成绩突出的部门和个人给予表彰奖励；对考核不合格的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。将禁