宿州市灵璧县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

宿州市灵璧县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)灵璧的奇石天下闻名，它们经过大自然鬼斧神工的diāokè（），形态万千。有的像温xùn（）的小动物，有的像pìrú（）威武的钟馗，守护着这方水土。每当夜幕降临，老街的灯火tǎngruò（）繁星，人们在树下xiāosǎ（）地散步，háo（）无烦恼。这就是我们可爱又táoqì（）的家乡。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)-屏息凝视(bǐngpíng)-枝折花落(shézhé)-倔强(juéjuè)-供养不周(gōnggòng)3.照样子，写词语。(6分)-无忧无虑(ABAC式)：________________-生气勃勃(ABCC式)：________________-一丝不苟(带“不”字)：________________4.句子练习。(8分)(1)白鹅高傲地、从容不迫地在大路上走着。（缩句）____________________________________________(2)猫的性格实在有些古怪。（改为反问句）____________________________________________(3)（仿写，融入灵璧特色）例：飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。________的奇石，________的虞姬墓，________的钟馗画，构成了灵璧独特的名片。(4)用“任凭……也……”写一句话，描写家乡的某个事物或人物性格。____________________________________________5.根据课文内容填空。(9分)(1)在本单元，我们认识了________的猫，________的白鹅，还有________的母鸡，体会到了老舍先生和丰子恺先生对动物________的感情。(2)“它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这句话出自《________》，表达了作者________的情感。(3)《蜂》中“________，________？”这两句诗以反问的形式，表达了对辛勤劳动者的同情。二、阅读理解(35分)（一）课内阅读（15分）满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。(2分)2.从哪些地方可以看出小猫的“淘气”？至少找出三点。(6分)(1)______________________________________(2)______________________________________(3)______________________________________3.作者说“你见了，绝不会责打它们”，是因为什么？(3分)____________________________________________4.请结合你观察过的小动物（如邻居家的小狗、公园里的小鸽子等），用一两句话写写它的一个有趣举动。(4分)____________________________________________（二）课外阅读（20分）灵璧石韵我的家乡在灵璧，这里是“奇石之乡”。在我家的院子里，就立着一块灵璧磬石。这块石头并不高大，却显得厚重沉稳。它的颜色是深灰中透着青黑，像被岁月反复浸染过。石头的表面布满了皱褶，沟沟壑壑，纵横交错，有的地方深如峡谷，有的地方浅如涟漪。爸爸说，这些纹理是亿万年风霜雨雪的笔迹。最奇妙的是它的形状。从正面看，它像一位沉思的老者，弓着背，仿佛在聆听大地的脉搏；从侧面看，又像一只即将展翅的雄鹰，充满了力量。当我用手轻轻敲击它不同的部位时，它会发出清脆悦耳、音调各异的声音，宛如古老的编磬在低吟浅唱。难怪古代宫廷要用它来制作乐器呢！每当夕阳西下，余晖洒在石头上，它会泛起一层温润的光泽，显得格外神秘。这时，我常常趴在窗台上看它，觉得它不像一块冰冷的石头，倒像是家里一位沉默而慈祥的长辈，守护着我们的庭院，也守护着“石都”千年的文脉。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）(4分)-浸染（）①泡在液体里②液体渗入③逐渐沾染-文脉（）①血管②像血管一样连贯的东西③脉搏2.短文是从________、________、________、________四个方面来描写灵璧石的。(4分)3.文中画“____”的句子运用了________和________的修辞手法，生动地写出了灵璧石________的特点。(3分)4.短文第二自然段中，作者把石头表面的皱褶比作________和________，这样写的好处是________。(4分)5.为什么作者觉得灵璧石“像是家里一位沉默而慈祥的长辈”？联系短文内容和你的理解谈一谈。(5分)____________________________________________三、习作天地(30分)学习了本单元，我们掌握了如何抓住特点来描写动物。你的家乡灵璧，除了奇石，一定还有许多独具特色的事物：也许是汴河畔的晚风，也许是老街的一碗油茶，也许是广场上练习钟馗画的人们，也许是你家那只忠实的小狗……请你选择家乡的一种事物（动物、植物、风景、风俗、人物活动等），自拟题目，抓住它的特点，写一篇习作。要求：内容具体，语句通顺，表达出真情实感。不少于350字。参考答案一、积累与运用(35分)1.(8分)雕刻驯譬如倘若潇洒毫淘气2.(4分)bǐngshéjuégōng3.(6分)示例：自由自在自言自语；白发苍苍喜气洋洋；局促不安从容不迫（答案不唯一）4.(8分)(1)白鹅走着。(2)猫的性格难道不是实在有些古怪吗？(3)示例：姿态万千的庄严肃穆的栩栩如生的(4)示例：任凭谁怎么呼唤，我们家那只看门的小黄狗也不肯离开它的岗位。5.(9分)(1)古怪可爱高傲负责、慈爱、勇敢、辛苦真挚的喜爱（或：热爱）(2)母鸡对母鸡作为母亲的敬佩与赞颂(3)采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜二、阅读理解(35分)(一)课内阅读（15分）1.(2分)满月的小猫更可爱。2.(6分)示例：(1)把鸡毛、线团当玩具耍个没完。(2)摔跤撞头也不哭。(3)在院子里、花盆里捣乱，弄得枝折花落。3.(3分)因为它们是那么生气勃勃，天真可爱。（意思对即可）4.(4分)略（句子通顺，能写出小动物的有趣举动即可）(二)课外阅读（20分）1.(4分)③②2.(4分)颜色表面纹理（皱褶）形状声音（音韵）3.(3分)比喻拟人形状奇特/富有生机与灵性（意思对即可）4.(4分)峡谷涟漪生动形象地写出了石头表面皱褶的深浅