昌都地区边坝县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

昌都地区边坝县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用。（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zūnzhòng()língdāng()dùjì()tuīcí()nàhǎn()shénjīmiàosuàn()xiōngtáng()chéngrèn()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）提供（gōnggòng）湖泊（pōbó）血泊（pōbó）威吓（hèxià）明晃晃（huǎnghuàng）燕园（yānyàn）绷带（bēngběng）踌躇（chúzhù）3.辨字组词。（6分）【喘（）瑞（）】【瓢（）飘（）】【蝴（）湖（）】【截（）载（）】【拨（）拔（）】【桅（）诡（）】4.先将下列词语补充完整，再选择恰当的词语填空（填序号）。（7分）①（）耳欲（）②（）（）起敬③一（）不（）④（）（）自得⑤手（）眼（）⑥（）然（）敬（1）卓玛的爷爷讲述起当年修建川藏公路的故事，总是（）。（2）赛马会上，骑手们（），操控着骏马飞驰而过。5.句子训练营。（10分）（1）对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（改为反问句）（2）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（仿写排比句）牦牛走了，就像________似的。经幡飘了，就像________似的。________，就像________似的。（3）运用神态或动作描写，写出人物“焦急”的心情。（4）读了《草船借箭》这篇课文，使我佩服诸葛亮的智慧。（修改病句）（5）威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）二、课文内容回顾与经典诵读。（15分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《祖父的园子》选自《________》，作者是________。文中“一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是________的”表达了作者________的情感。（2）《从军行》中，表现边塞将士战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“________，________。”（3）《闻官军收河南河北》是________代诗人________的“生平第一快诗”，诗中“________，________”写出了诗人听到胜利消息后激动万分、归心似箭的心情。（4）《他像一棵挺脱的树》选自小说《________》，作者是________，“挺脱”在文中意思是________。7.经典诵读连线。（5分）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》王维月出惊山鸟，时鸣春涧中。《鸟鸣涧》李白黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《凉州词》王之涣孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《从军行》（其四）王昌龄羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《乡村四月》翁卷乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。三、阅读理解与感悟。（25分）（一）课内阅读。（11分）《景阳冈》（节选）武松走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里蹿将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。8.用“——”画出描写老虎凶猛进攻的动词。这些动词表现了老虎________的特点。（3分）9.文中画波浪线的句子是对武松的________描写，此时武松的心理活动是________。（2分）10.面对老虎的“一扑”“一掀”“一剪”，武松的对策都是“闪”。“闪”字能否换成“躲”？为什么？（3分）11.这段描写体现了古典小说语言的什么特点？请结合文段简要分析。（3分）（二）课外阅读。（14分）高原上的“绿色长城”在西藏昌都的边坝县，有一种独特的风景——那不是巍峨的雪山，也不是奔腾的江河，而是一片片生机勃勃的沙棘林。它们生长在海拔三千多米的高原上，一簇簇，一丛丛，金黄色的果实像无数小灯笼挂在枝头，给苍茫的高原增添了无限的活力与暖意。沙棘树其貌不扬，树干扭曲，枝条上布满尖刺。可就是这样一种看似平凡的植物，却有着惊人的生命力。它耐干旱，抗风沙，能在贫瘠的土壤里扎根。它的根深深地扎进地里，能牢牢锁住水土，是保护高原生态的“先锋卫士”。牧民们称它为“高原圣果”，它的果实维生素含量极高，可以用来制作果汁、果酱，叶子还能喂养牲畜。每年秋天，是沙棘果成熟的季节。边坝的乡亲们会带着篮子上山采摘。他们小心地避开尖刺，将一串串珍珠般的果实采下。脸上洋溢着收获的喜悦。多吉爷爷常说：“这沙棘啊，就像我们高原上的人，看着普通，骨子里硬气得很。环境越苦，长得越有精神。它护着我们的草场，养着我们的牛羊，是我们的‘金山银山’。”如今，边坝县大力发展沙棘产业，小小的沙棘果变成了带动乡亲们致富的“金果果”。看着那一望无际的沙棘林，人们仿佛看到了一道守护家乡的“绿色长城”，这道长城，抵御着风沙，守护着希望，也见证着高原人民与自然和谐共生的智慧和坚韧。12.给文中加点的字选择正确的解释。（2分）其貌不扬（）A.举起，升起B.传播出去C.容貌好看D.高兴，振奋坚韧（）A.柔软而结实B.牢固，有韧性C.坚持，不变动D.勉强支撑13.为什么牧民们称沙棘为“高原圣果”和“先锋卫士”？请分别概括原因。（4分）“高原圣果”：________________________________________________________“先锋卫士”：________________________________________________________14.多吉爷爷说的话运用了________的修辞手法，深刻揭示了沙棘与高原人民共同的精神品质：________。（2分）15.文章结尾说沙棘林是“绿色长城”，请结合全文内容，说说你对这个比喻的理解。（3分）16.边坝县的沙棘产业给当地带来了哪些好处？请结合短文内容简要说明。（3分）四、习作天地。（25分）17.题目：家乡的______节提示：在昌都，在边坝，有许多独具特色的节日或习俗，比如赛马节、望果节、丰收庆典，或是某个充满温情的家庭节日……选择你最熟悉、最喜欢的一个，把它的过程、场景和你的感受写清楚。要求：①将题目补充完整；②内容具体，感情真实，能结合当地特色；③书写工整，不少于400字。昌都地区边坝县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷（部编版）参考答案一、基础知识积累与运用。（35分）1.尊重铃铛妒忌推辞呐喊神机妙算胸膛承认（每词1分）2.gōngpōpōhèhuǎngyānbēngchú（每空0.5分）3.示例：喘气祥瑞瓢泼飘扬蝴蝶湖水截止载重拨动拔河桅杆诡计（每组1分）4.①震聋②肃然③声吭④悠然⑤疾快⑥肃然（每空0.5分）（1）③（2）⑤（每空1分）5.（1）对比之下，我难道不感到这些广阔世界的大月亮，无论如何也比不上我那心爱的小月亮吗？（2分）（2）示例：牦牛走了，就像下班了似的。经幡飘了，像是在诵经似的。雪莲花开了，就像在微笑似的。（2分，合理即可）（3）示例：他在候车室里不停地踱步，时不时踮起脚向入口处张望，额头上冒出了细密的汗珠。（2分）（4）删去“读了”或“使”。（2分）（5）威尼斯是城市。（2分）二、课文内容回顾与经典诵读。（15分）6.（1）《呼兰河传》萧红自由对自由自在生活的向往和对祖父的深切怀念（每空0.5分，后两空意思对即可）（2）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（每空1分）（3）唐杜甫即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳（每空0.5分，诗句每空1分）（4）《骆驼祥子》老舍结实、挺拔（每空1分）7.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白——孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《鸟鸣涧》——王维——月出惊山鸟，时鸣春涧中。《凉州词》——王之涣——羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。《从军行》（其四）——王昌龄——黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。《乡村四月》——翁卷——乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。（每条线1分）三、阅读理解与感悟。（25分）（一）课内阅读（11分）8.按、扑、蹿、搭、掀、剪（画出任意三个得1分，全对得2分）凶猛、有力（1分，意思对即可）9.动作（或细节）描写（1分）示例：吃惊，警惕，准备迎战（1分，意思对即可）10.不能。（1分）“闪”字生动表现了武松动作的敏捷、迅速和机智，是主动避其锋芒，为反击寻找机会；（1分）而“躲”则显得比较被动和笨拙。（1分）（意思对即可）11.体现了古典小说语言生动形象、富有动作性和节奏感的特点。（1分）文段通过一连串精准的动词（如“按、扑、蹿、闪、掀、剪”），将老虎的凶猛和武松的机敏表现得淋漓尽致，画面感强，扣人心弦。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（14分）12.CB（每空1分）13.“高原圣果”：因为它的果实维生素含量极高，营养丰富，可以用来制作各种食品。（2分）“先锋卫士”：因为它耐旱抗风沙，能牢牢锁住水土，保护高原生态。（2分）（意思对即可）14.比喻（拟人）（1分