永州市双牌县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

永州市双牌县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）tèshū（）jǔsàng（）qīnfàn（）zūnyán（）máodùn（）cíxiáng（）shěnshì（）wèiwèn（）2.辨字组词。（6分）绷（）衷（）吭（）棚（）哀（）抗（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）一（）见血汗如（）下舍（）为公肃然起（）情不自（）自（）矛盾造句：________________________________________________________4.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（8分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.拟定（nǐ）踌躇（chóu）筹集（chóu）B.被俘（fú）金镯（zhuó）威吓（xià）C.裤裆（dāng）彼此（bǐ）深山坞（wū）（2）《清贫》一文中，“传世宝”指的是（）A.几套旧的汗褂裤，几双缝上底的线袜。B.一支自来水笔，几块大洋。C.一枚大印，几把手枪。（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.听了英雄的报告，我们肃然起敬。B.他说话总是一针见血，从不拐弯抹角。C.面对敌人的威吓，他汗如雨下，立刻投降了。（4）下列句子没有使用夸张修辞手法的一项是（）A.会议室里静得连一根针掉在地上都听得见。B.他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。C.医生熟练地给病人做完了手术。5.句子练习。（12分）（1）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）________________________________________________________________（2）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改为陈述句）________________________________________________________________（3）从下面的词语中任选一个，仿照例句用夸张的手法写一句话。安静高兴瘦盼望例：他饿得前胸贴后背。________________________________________________________________（4）沃克医生对病人说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”（改为转述句）________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读。（15分）阅读《清贫》片段，回答问题。是不是还要问问我家里有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻放在深山坞里保藏着一一怕国军进攻时，被人抢了去，准备今年暑天拿出来再穿；那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！1.“传世宝”在文中指的是什么？为什么加引号？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.“岂不要叫那些富翁们齿冷三天？”这句话是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.用“____”画出揭示文章中心思想的句子，并谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合双牌县这片红色热土上的革命故事（如阳明山上的红军遗迹），谈谈你对“清贫”精神在今天的意义的看法。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）潇水河畔的摆渡人我的家乡在双牌，潇水河蜿蜒流过。河边有个老渡口，摆渡的是个姓陈的老伯，我们都叫他陈摆渡。陈摆渡的船是条老旧的木船，船桨都被他的手磨得光滑发亮。他话不多，总是默默地撑着船，载着乡亲们过河。无论刮风下雨，只要有人喊一声“过河喽！”，他便会从岸边的小屋里出来。有一年夏天，潇水河发了大水，浑浊的河水翻涌着，别的船都不敢开了。可偏偏这时，对岸村子的一个孩子突发急病，急需送到县医院。孩子的父亲跑到渡口，急得直跺脚。陈摆渡看了看汹涌的河水，只说了一个字：“走。”他让我们都穿好救生衣，自己则稳稳地站在船头，眼睛紧紧盯着前方，手臂上的青筋都鼓了起来。木船像一片叶子在浪里起伏，有几次差点撞上河中突起的石头，都被他有惊无险地避开了。终于把病人送到对岸，孩子父亲要给他钱，他却摆摆手：“救命的事，要啥钱？”后来，河上修起了大桥，坐船过河的人少了。我们都以为陈摆渡要失业了，可他却没有离开。他每天还是把船收拾得干干净净，义务摆渡那些不愿绕远路的老人，或者帮人运送点小东西。他说：“我在这河上摇了一辈子桨，离不开喽。只要还有人需要这条船，我就一直摇下去。”如今，陈摆渡的背更驼了，可他那握着船桨的身影，在潇水河的碧波映衬下，却像一座山。1.联系上下文，解释词语。（2分）有惊无险：________________________________________________2.短文围绕陈摆渡写了哪几件事？请简要概括。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画“____”的句子运用了______和______的修辞手法，生动形象地写出了________________________。（3分）4.“他却摆摆手：‘救命的事，要啥钱？’”从这句话中，你看到了一个怎样的陈摆渡？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章结尾说陈摆渡的身影“像一座山”，你是如何理解这个比喻的？这和本单元所学的精神品格有何共通之处？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我身边的“他/她”提示：在本单元中，我们认识了意志如钢的刘伯承、清贫朴素的方志敏、尽职尽责的船长……他们的身上闪耀着品格的光辉。在你的生活中，也一定有这样的人，他（她）或许默默奉献，或许坚守责任，或许拥有其他让你敬佩的品质。请选择一个人，通过一两件具体的事，写出他（她）的特点，表达你的真情实感。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，不少于400字。3.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.（8分，每字0.5分）特殊沮丧侵犯尊严矛盾慈祥审视慰问2.（6分，每组1分）示例：绷带衷心引吭高歌大棚悲哀抵抗3.（6分，每词1分，造句2分）针雨己敬禁相造句示例：听了红军爷爷讲述阳明山上的战斗故事，我们全都肃然起敬。4.（8分，每题2分）（1）A（2）A（3）C（4）C5.（12分，每题3分）（1）脸上浮现出神情。（2）但我说出那几件“传世宝”来，要叫那些富翁们齿冷三天。（3）示例（选“盼望”）：我盼望周末去阳明山玩，盼得星星月亮都出来了。（4）沃克医生对病人说，他当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（4分）指“几套旧的汗褂裤，几双缝上底的线袜”。（2分）加引号表示特殊含义，具有讽刺和幽默的意味，表明这在“国军”富翁眼中不值钱，与下文形成对比。（2分）2.（4分）意思是“岂不是要让那些富翁们讥笑三天？”。（2分）表达了作者对“富翁们”追逐奢靡生活的蔑视，以及对自己甘于清贫、坚守革命操守的自豪。（2分）3.（4分）画线句：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”（1分）理解：这句话是全文的中心，揭示了革命者高尚的精神境界。保持清贫朴素的生活作风，意味着不被物质欲望所腐蚀，才能意志坚定，一心为公，克服一切艰难险阻，取得革命的胜利。（3分，意思对即可）4.（3分）示例：双牌阳明山曾是红军长征经过和战斗的地方，革命先辈在艰苦条件下坚持斗争。（1分）今天的“清贫”精神，不是要过苦日子，而是提倡勤俭节约、不慕奢华、甘于奉献、专注事业的价值追求。（2分，言之成理即可）（二）课外阅读（15分）1.（2分）指虽然经历了惊险，但最终没有发生危险。2.（4分）①平日里默默摆渡乡亲。②冒着洪水急流送生病孩子过河，且不收钱。③大桥建成后，仍坚守渡口，义务帮助有需要的人。（答对一点得1分，两点得3分，三点得4分）3.（3分）比喻（1分）夸张（1分）洪水之大，行船之危险，形势之危急（1分，意思对即可）。4.（3分）看到了一个善良无私、急人所急、不计报酬、把救人放在第一位的陈摆渡。（答出“善良无私”“急人所急”等关键词即可）5.（3分）“像一座山”既指陈摆渡年老但依然坚实、默默付出的背影（1分），更象征了他如山一般沉稳、可靠、默默奉献的高大形象和崇高品格（1分）。这与本单元刘伯承的坚强意志、方志敏的清廉自守、船长的忠于职守等精神品格是相通的