绥化市明水县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)

绥化市明水县2025-2026学年第二学期四年级语文期中考试卷(部编版含答案)总分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（共40分）1.读拼音，写词语。（10分）（1）míngshuǐxiàndechūntiān，tiányělǐzhǎngmǎnlelǜcǎohéyěhuā。（）（2）dōngtiān，jiāxiāngdebīngxuějīngyíngtītòu，háizimenhuìwánxuěqiāo。（）（3）jiàokēshūzhōng，wǒmenxuéxílexǔduōyǒuqùdegùshìhéshīgē。（）（4）nóngmínbóbozàidìlǐzhòngzhíyùmǐhédàdòu，fēngshōushíjiéyípiànmánglù。（）（5）wǒmenyàoàihùzìrán，bǎohùjiāyuándeshānshuǐcǎomù。（）2.选择正确的词语填空。（10分）精美悄悄勤劳探索悠久（1）明水县的民间艺术有着（）的历史，如剪纸和刺绣。（2）春天，（）地，小草从土里钻出来了。（3）农民们（）地劳作，为我们生产粮食。（4）科学家们不断（）大自然的奥秘。（5）这件工艺品制作得十分（），让人赞叹。3.句子练习。（10分）（1）仿写句子：家乡的河水清澈见底，像一面镜子。仿写：明水县的田野辽阔无边，像________________。（2）修改病句：今天早上，我吃了面包和牛奶。修改：________________________________________（3）用“不仅……还……”造句：________________________________________4.古诗默写。（10分）默写部编版四年级下册教材中的古诗《村居》（作者：高鼎）。________________________，________________________。________________________，________________________。二、阅读理解（共30分）阅读短文，回答问题。短文：明水县的春天明水县的春天来得稍晚一些。当南方早已春暖花开时，这里还残留着冬日的寒意。但春姑娘从不缺席，她悄悄唤醒沉睡的土地。田野里，冰雪融化，露出黑油油的泥土；农民们开始忙碌，播种玉米和大豆。孩子们放学后，喜欢在草地上奔跑，放风筝，笑声随风飘荡。河边的柳树抽出嫩芽，像一串串绿色的珠子。偶尔有几只野鸭在河里嬉戏，打破了水面的宁静。明水县的春天，虽不华丽，却充满了生机和希望。人们常说：“一年之计在于春。”在这里，春天是勤劳的开始，是梦想的起点。问题：1.概括短文的主要内容。（5分）2.从短文中找出两个描写春天的词语，并解释其中一个。（5分）3.为什么说“春天是勤劳的开始，是梦想的起点”？结合短文内容简要回答。（10分）4.短文中“柳树抽出嫩芽，像一串串绿色的珠子”用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（10分）三、作文（共30分）题目：我家乡的四季要求：结合绥化市明水县的风土人情，写一篇关于家乡四季变化的作文。内容具体，语句通顺，不少于300字。参考答案一、基础知识1.读拼音，写词语。（1）明水县的春天，田野里长满了绿草和野花。（2）冬天，家乡的冰雪晶莹剔透，孩子们会玩雪橇。（3）教科书中，我们学习了许多有趣的故事和诗歌。（4）农民伯伯在地里种植玉米和大豆，丰收时节一片忙碌。（5）我们要爱护自然，保护家园的山水草木。2.选择正确的词语填空。（1）悠久（2）悄悄（3）勤劳（4）探索（5）精美3.句子练习。（1）示例：明水县的田野辽阔无边，像一块巨大的绿色地毯。（2）修改：今天早上，我吃了面包，喝了牛奶。（或：今天早上，我吃了面包和喝了牛奶。）（3）示例：小明不仅学习优秀，还乐于助人。4.古诗默写。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。二、阅读理解1.短文主要描写了明水县春天的景象，包括冰雪融化、农民播种、孩子玩耍等，展现了春天的生机和希望。2.词语示例：春暖花开、生机勃勃。解释：春暖花开——春天温暖，百花盛开，形容春天美好的景象。3.因为春天冰雪融化，农民开始播种作物，为丰收努力；同时，春天象征着新的开始，人们怀揣梦想迎接新的一年。4.用了比喻的修辞手法。这样写生动形象地写出了柳树嫩芽的形态和颜