惠州市惠东县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

惠州市惠东县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意把字写端正。（8分）-húlipǔtōngxùnsùlàzhú-()()()()-mógufùzéxiōngměngqiǎokèlì-()()()()2.为加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）-脆薄（báobó）和弄（huòhé）-颤巍巍（chànzhàn）瞭望（liáoliào）3.比一比，再组词。（6分）胆（）扯（）碗（）担（）址（）蜿（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（8分）-轻（）（）舞（）（）耿耿-光影（）（）（）（）矩矩-（1）形容光线明暗变化不定的词语是：__________。-（2）选一个词语写一句话：_________________________________________________5.句子练习。（9分）-（1）小沙每次都是被姑父押进理发店的。（改为“把”字句）-_________________________________________________________-（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）-_______________像________________________________________。-（3）用修改符号修改病句。在惠东双月湾，我们看到了美丽的夕阳和浪花。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（14分）《肥皂泡》节选这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。6.用“____”画出文中描写肥皂泡颜色美丽的句子。（2分）7.选段中“玲珑娇软”写出了肥皂泡________的特点；“颤巍巍”写出了肥皂泡________的特点。（4分）8.“这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸”这句话通过描写人们的__________，表现了大家________________________________________的心情。（4分）9.这段文字选自冰心奶奶的《肥皂泡》。她笔下的肥皂泡承载着童年的梦想。你的童年有什么像肥皂泡一样美丽又难忘的回忆呢？请结合生活实际简单写一写。（4分）_________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）家乡的海我的家乡在惠东，这里有美丽的巽寮湾和双月湾。大海是我童年的乐园。夏天，沙滩被太阳晒得暖烘烘的，光着脚丫踩上去，软软的，痒痒的。海水清澈见底，能看到小鱼小虾在礁石间捉迷藏。退潮时，我们拎着小桶，拿着小铲，在沙滩上寻找宝贝。有时是五彩的贝壳，有时是横着走路的小螃蟹，还有时能捡到像小喇叭一样的海螺。最有趣的是夜晚。海浪轻轻拍打着沙滩，发出“哗——哗——”的声音，像妈妈在哼唱催眠曲。天空中的星星倒映在海面上，随着波浪摇晃，仿佛大海里也有一个星空。爷爷说，海的那边是香港，我常常望着海平面出神，想象着对岸的模样。大海给了我们丰富的馈赠。渔船归来时，码头上总是堆满了银光闪闪的渔获。有活蹦乱跳的虾，有挥舞着大钳子的蟹，还有各种各样的鱼。空气中弥漫着淡淡的海腥味，那是家乡独有的味道。我爱家乡，更爱家乡这片蔚蓝的大海。10.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）11.短文围绕家乡的海，写了________、________、________和________四个场景。（4分）12.读句子，完成练习。（6分）-（1）“海浪轻轻拍打着沙滩，发出‘哗——哗——’的声音，像妈妈在哼唱催眠曲。”这句话把________比作________，写出了海浪声的________。-（2）“天空中的星星倒映在海面上，随着波浪摇晃，仿佛大海里也有一个星空。”这句话是作者的________（A.看到的B.想到的C.bothAandB），描绘了一幅________的海边夜景图。13.为什么说“空气中弥漫着淡淡的海腥味，那是家乡独有的味道”？这句话表达了作者怎样的感情？（4分）_________________________________________________________________三、习作天地（35分）14.题目：________的夏天提示与要求：夏天是炎热的，也是多彩的。在惠东，夏天可以去港口看海龟，去高潭感受红色文化，去九龙峰登山纳凉……你的夏天是怎样的？是海边戏水的快乐，是荔枝成熟的甜蜜，还是夜晚数星星的宁静？请先把题目补充完整，然后围绕一个意思写清楚，可以用上本单元学到的一些生动优美的词句。字数不少于300字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（8分，每词1分）狐狸普通迅速蜡烛蘑菇负责凶猛巧克力2.（4分，每个1分）báohuòchànliào3.（6分，每组1分）示例：胆小担心；拉扯地址；木碗蜿蜒（答案不唯一，正确即可）4.（8分）轻清（飘）舞；耿耿（忠心）；光影（零乱）；规规（矩矩）（每词1分）（1）（2分）光影零乱（2）（2分）示例：弟弟在客人面前规规矩矩地坐着。（合理即可）5.（9分，每小题3分）（1）姑父每次都是把小沙押进理发店的。（2）示例：平静的湖面，像一面巨大的镜子。（3）在惠东双月湾，我们看到了美丽的夕阳，听到了浪花的声音。（或：…我们看到了美丽的夕阳和雪白的浪花。）二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（14分）6.（2分）五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。7.（4分，每空2分）小巧、精致、柔软（答出两点即可）；脆弱、易破裂、不稳定（答出两点即可）8.（4分，每空2分）动作（或神态）；紧张、专注、期待肥皂泡能多飞一会儿（意思对即可）9.（4分）能结合生活，写出具体、美好的童年回忆，语句通顺即可得分。（二）课外阅读（16分）10.（2分）示例：家乡的海（或：我爱家乡的海）11.（4分，每空1分）白天沙滩玩耍退潮赶海夜晚听海看星渔船归来（意思对即可）12.（6分）（1）（3分，每空1分）海浪拍打沙滩的声音妈妈的催眠曲轻柔、悦耳（意思对即可）（2）（3分）C（1分）静谧、美丽、灵动（2分，答出两点即可）13.（4分）因为这种海腥味是海边渔村特有的，与作者记忆中的家乡生活紧密相连。（2分）表达了作者对家乡深厚、独特的眷恋与热爱之情。（2分）三、习作天地（35分）14.（35分）一类文（30-35分）：紧扣“夏天”主题，内容具体，生动地写出惠东当地特色或个人独特体验。结构清晰，语言流畅生动，能恰当运用所学词句，感情真挚，字数达标。二类文（24-29分）：主题明确，内容较具