承德市围场满族蒙古族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

承德市围场满族蒙古族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（共35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）lǎnduò()pínghéng()jīngtiáo()fǔbài()zūnyán()dǎnqiè()xiétiáo()huīhuáng()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）强（qiángqiǎng）迫落（luòlà）在后面间（jiānjiàn）隔任（rénrèn）丘（地名）3.比一比，再组词。（6分）辩（）辟（）御（）辨（）僻（）卸（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）（）（）当然理（）气（）同心（）（）（）口不（）难以（）（）无（）之（）（1）形容理由充分，说话气势旺盛的词语是：____________。（2）我们形容团结一致，共同努力时，可以用____________这个词语。5.句子练习。（9分）（1）用恰当的关联词合并句子。秦王不敢进攻赵国。赵国武有廉颇，文有蔺相如。________________________________________________________________（2）仿照例句，运用动作描写表现人物“着急”的心情。例：他屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着水面，生怕惊跑了鱼儿。________________________________________________________________（3）我们的家乡围场，是木兰秋狝的故地。（改为反问句，使语气更强烈）________________________________________________________________二、课文内容与经典回顾（共20分）6.根据课文内容填空。（10分）（1）《将相和》一课以秦赵两国的矛盾为背景，记叙了“____________”、“____________”、“____________”三个故事，赞扬了蔺相如____________、____________的品质，也赞扬了廉颇____________的精神。（2）《什么比猎豹的速度更快》是一篇____________文。通过层层比较，最后告诉我们，宇宙中速度最快的是____________。（3）通过本单元的学习，我们认识了____________的蔺相如，____________的廉颇，____________的冀中人民。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）（1）“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话只运用了列数字的说明方法。（）（2）“冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。”这句话概括了《冀中的地道战》的主要内容。（）（3）《猎人海力布》是一个蒙古族民间故事，赞扬了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。（）（4）提高阅读速度，就是要一个字一个字地快速读过去，不用理解意思。（）（5）缩写故事时，可以随意删减情节，改变故事原意。（）8.在本单元中，你最喜欢哪篇课文或哪个人物？请结合课文内容，简单说明理由。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解与感悟（共20分）（一）课内阅读（8分）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”9.这段话主要运用了____________描写和____________描写来表现人物。（2分）10.用“____”画出蔺相如避让廉颇的原因的句子。（2分）11.从这段话中，你体会到了蔺相如怎样的品格？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（12分）塞罕坝的绿我的家乡在围场，这里有一片举世闻名的林海——塞罕坝。曾经的塞罕坝，是“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠。上世纪60年代，一群怀着绿色梦想的建设者来到这里。他们住窝棚、喝雪水、啃冷馍，面对的是极端恶劣的自然环境和简陋的生活条件。没有树种，他们就从外地引进；树苗成活率低，他们就反复试验，摸索出了在高寒地区造林的技术。手磨出了血泡，脸冻伤了，他们从不叫苦。年复一年，日复一日，一棵树，一片林，终于染绿了荒原。如今，塞罕坝成了河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋。这片人工林海，不仅挡住了南下的风沙，净化了京津地区的水源和空气，也成了人们向往的旅游胜地。它像一颗巨大的绿宝石，镶嵌在冀北高原。塞罕坝的故事，是一部艰苦奋斗的史诗，更是一座“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的精神丰碑。它告诉我们，只要心中有信念，持之以恒，就能创造奇迹。12.联系上下文，理解词语的意思。（2分）简陋：________________________________________________________________持之以恒：________________________________________________________________13.短文第2自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________14.文中画线的句子运用了____________的修辞手法，形象地写出了塞罕坝____________后的美丽景象。请你用这种修辞手法再写一句话。（4分）仿写：________________________________________________________________15.塞罕坝从荒漠变成林海，创造了一个奇迹。结合短文内容，说一说创造这个奇迹靠的是什么精神？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（共25分）16.题目：家乡的____________节提示与要求：我们的家乡围场是满族蒙古族自治县，有着丰富多彩的民族文化和风土人情。比如那达慕大会、木兰秋狝文化节、满族颁金节等等，或者是你家附近特别的庙会、集市。请选择你熟悉或感兴趣的一个节日或活动，将题目补充完整，写一篇作文。注意把节日或活动的场景、过程写清楚，可以写人们的活动，也可以写你的经历和感受。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（共35分）1.懒惰平衡荆条腐败尊严胆怯协调辉煌（每词1分）2.qiǎnglàjiànrén（每空1分）3.示例：辩论开辟防御辨别偏僻卸货（每空1分）4.理（所）（当）然理（直）气（壮）同心（协）（力）（绝）口不（提）难以（置）（信）无（价）（之）（宝）（每词1分）（1）理直气壮（1分）（2）同心协力（1分）5.（1）示例：秦王之所以不敢进攻赵国，是因为赵国武有廉颇，文有蔺相如。（3分）（2）示例：他在候车室里不停地踱步，频频看表，额头上渗出了细密的汗珠。（3分）（3）示例：我们的家乡围场，难道不是木兰秋狝的故地吗？（3分）二、课文内容与经典回顾（共20分）6.（1）完璧归赵渑池会面负荆请罪勇敢机智、顾全大局知错就改（每空1分）（2）说明光（每空1分）（3）示例：机智勇敢、顾全大局知错能改英勇智慧、富有创造力（每空1分，意思对即可）7.（1）×（2）√（3）√（4）×（5）×（每题1分）8.略。（人物或课文1分，理由结合内容言之成理4分）三、阅读理解与感悟（共20分）（一）课内阅读（8分）9.动作语言（每空1分）10.“如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”（2分）11.示例：体会到了蔺相如以国家利益为重、顾全大局、心胸宽广的品格。（4分，意思对即可）（二）课外阅读（12分）12.简陋：指（房屋、设备等）简单粗陋，不完备。（1分）持之以恒：长久地坚持下去。（1分）13.主要写了塞罕坝的建设者们克服重重困难，在高寒荒漠上艰苦奋斗，成功造林的过程。（3分，意思对即可）14.排比（1分）变绿（或“成为林海”）（1分）仿写示例：公园里的花真美啊，有的红似火，有的粉如霞，有的白如雪。（2分，运用排比，语句通顺即可）15.示例：靠的是建设者们牢记使命、艰苦创业、甘于奉献、坚持不懈（持之以恒）、科学求实、绿色发展的精神。（3分，答出其中两点，意思对即可）四、习作天地（共25分）16.