德阳市罗江县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)

德阳市罗江县2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）chuǎnghuò（）jūnliè（）cíxiáng（）dùjì（）zànshí（）tuīcí（）nàhǎn（）xiōngtáng（）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.旖旎（nǐ）腮边（sāi）玷污（zhān）B.秉性（bǐng）徘徊（huí）点缀（zhuì）C.撩乱（liáo）华侨（qiáo）巍峨（é）D.葬身（zàng）虬枝（qiú）萌动（mén）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.妒忌委托照办神机妙算B.呐喊胸膛遮掩一声不坑C.寻思耻笑酥软半夜三更D.奔赴颤抖熟练情不自尽（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.罗江白马关的古柏历经千年风雨，仍然苍翠挺拔，令人肃然起敬。B.李爷爷讲起三国故事来，总是津津乐道，我们都爱听。C.辩论会上，我方选手妙语连珠，把对方驳得抓耳挠腮，无言以对。D.我们做事要有主见，不能别人说什么就做什么，那样就是邯郸学步。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为转述句）（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）（3）仿照例句，写出景物的动态美。例：夕阳西下，乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。月亮升起，惊飞鸟儿。→_______________________________________________________（4）通过这次“走进罗江庞统祠”的研学活动，使我更加了解了家乡的三国文化。（修改病句）4.根据课文内容及所学知识填空。（13分）（1）童年在每个人心中都留下了美好的印记。范成大的笔下，孩童天真勤劳：“童孙未解供耕织，_____________。”杨万里眼中，孩童稚气有趣：“稚子金盆脱晓冰，_____________。”（2）《祖父的园子》一文中，一切都充满了生机与自由，花开了，就像___________。鸟飞了，就像___________。虫子叫了，就像___________。（3）爱国情怀亘古不变。王昌龄用“_____________，不破楼兰终不还”表达决心；陆游临终前以“_____________，_____________”嘱托儿子；杜甫听闻官军收复失地，更是“_____________，漫卷诗书喜欲狂”。（4）汉字有着悠久的历史。传说___________创造了文字。___________是世界上使用人口最多的文字。___________朝的___________是第一个发现和研究甲骨文的人。（5）罗江县有着深厚的三国文化底蕴，白马关、___________等遗迹都诉说着那段历史。我们家乡的美食___________也远近闻名。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）《草船借箭》节选有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。5.用简洁的语言概括这段话的主要内容。（3分）6.从周瑜与诸葛亮的对话中，可以看出周瑜有什么特点？诸葛亮又有什么特点？（4分）7.诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？（3分）8.联系全文想一想，诸葛亮为什么敢答应三天造好十万支箭？（4分）（二）课外阅读（16分）罗江豆鸡香我的家乡罗江，有一种风味独特的豆制品，名叫“罗江豆鸡”。它虽名曰“鸡”，实则与鸡无关，是用上等的黄豆，经过浸泡、磨浆、滤渣、煮浆、点卤、压榨等多道工序制成豆皮，再配以芝麻、花椒、香油等调料精心制作而成。制作豆鸡的关键在于“包”。将薄如蝉翼的豆皮展开，均匀地撒上炒香碾碎的芝麻、花椒粉等秘制调料，然后像卷铺盖一样，细心地将豆皮卷成紧实的长条。这需要手艺人极大的耐心和巧劲，卷得太松，切时容易散；卷得太紧，口感又会发硬。卷好的长条被切成寸段，断面处，一圈圈黄褐色的豆皮间，镶嵌着粒粒乌黑油亮的芝麻，宛如一件精美的艺术品。抓起一段放入口中，首先感受到的是豆皮的绵韧嚼劲，紧接着，芝麻的醇香、花椒的微麻在齿间弥漫开来，豆香与调料香完美融合，令人回味无穷。这咸香中带着微麻的独特滋味，是无数罗江人魂牵梦萦的家乡味道。听爷爷说，罗江豆鸡的历史可以追溯到很久以前。早年交通不便，物资匮乏，智慧的罗江先民便利用丰富的黄豆资源，创制了这种既可当菜、又能下酒，还便于保存携带的食品。它曾随着挑夫的马铃声走遍古蜀道，也曾是田间地头劳动者补充体力的一份慰藉。如今，罗江豆鸡早已走出了家乡，成了馈赠亲友的佳品，但其间蕴含的，依然是罗江人质朴、勤劳、创新的精神。每当外地客人来访，我们总会奉上一盘地道的罗江豆鸡。它不仅仅是一种食物，更是一张飘着香气的家乡名片，承载着罗江的历史与温情。9.联系上下文，解释词语。（2分）魂牵梦萦：_______________________________________________________10.短文是从哪几个方面来介绍“罗江豆鸡”的？请简要概括。（4分）11.仔细阅读第二自然段，作者是怎样把豆鸡制作过程中“包”的环节写清楚的？（4分）12.为什么说罗江豆鸡“不仅仅是一种食物，更是一张飘着香气的家乡名片”？（3分）13.你的家乡德阳罗江（或你熟悉的地方）有什么特色风物或习俗？请用几句话介绍一下，并写出它蕴含的意义或情感。（3分）三、语言综合运用（5分）14.五年级（2）班计划开展“探寻家乡文化印记”主题班会，需要设计几个活动环节。请你帮助策划，写出两个具体的活动环节名称及简要内容。例：环节名称：家乡古迹我介绍。内容：收集罗江白马关、庞统祠等古迹资料，制作小卡片进行介绍。（1）环节名称：_______________。内容：____________________________________。（2）环节名称：_______________。内容：____________________________________。四、习作表达（30分）15.题目：那一刻，我长大了提示：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的蜕变。或许是你体会到了父母的辛苦，或许是你勇敢面对了一次困难，或许是你主动承担了一份责任……请选择一件具体的事情，把“那一刻”的情形和你的感受写清楚，记录下你成长的足迹。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.闯祸龟裂慈祥妒忌暂时推辞呐喊胸膛（每字0.5分）2.（1）C（2）A（3）D（每题2分）3.（1）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（2）十万支箭，三天造不成。（3）示例：一轮明月缓缓升上树梢时，惊动的是栖息在枝头的鸟儿扑棱棱地飞离巢去。（符合动态描写即可）（4）删去“通过”或“使”。（每题2分）4.（1）也傍桑阴学种瓜彩丝穿取当银钲（2）睡醒了似的在天上逛似的在说话似的（3）黄沙百战穿金甲王师北定中原日家祭无忘告乃翁却看妻子愁何在（4）仓颉汉字清王懿荣（5）示例：庞统祠墓罗江豆鸡（或罗江花生、贵妃枣等）（第（1）-（4）题每空1分，第（5）题每空0.5分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）5.周瑜以公事为由，请诸葛亮在十天内赶造十万支箭，诸葛亮主动将工期缩短为三天，并立下军令状。（3分，意思对即可）6.周瑜：表面商议公事，实则设下圈套，想为难、陷害诸葛亮，表现其心胸狭窄、阴险狡诈。诸葛亮：明知是计，却从容应对，主动缩短工期，表现其胸有成竹、神机妙算。（各2分，特点1分，分析1分）7.因为周瑜认为诸葛亮根本不可能在三天内造好十万支箭，立下军令状后，诸葛亮一旦失败，他就可以名正言顺地处罚甚至除掉诸葛亮。（3分，意思对即可）8.因为他通晓天文（知道三天后有大雾），熟知地理（了解长江水文和曹军水寨情况），知人善任（了解鲁肃忠厚、曹操多疑），并已巧妙设计好了利用草船向曹操“借”箭的计谋。（4分，答出两点即可）（二）课外阅读（16分）9.形容思念情切，时刻挂在心上。（2分，意思对即可）10.①名字由来与原料；②制作工艺（特别是“包”的环节）；③口感滋味；④历史渊源；⑤文化意义。（答出四点即可，每点1分）11.作者先点明“包”是关键，接着按顺序写了展开豆皮、撒调料、卷成长条的动作，然后用“卷得太松……卷得太紧……”从反面说明需要技巧，最后描写了切好后的精美外形，把“包”的过程写得很清楚。（4分，答出顺序、动作、对比、结果等要点即可）12.因为罗江豆鸡不仅味道独特，是家乡的特色美食（1分），它还承载着罗江的历史、蕴含了罗江人的精神，能代表和传播家乡的形象（2分）。（意思对即可）13.示例：我的家乡罗江的“调元文化”很有名。清代才子李调元是罗江人，他学识渊博，著述丰富，留下了许多文化瑰宝。每年举办的调元文化活动，让我们感受到家乡深厚的文化底蕴和先辈勤奋好学的精神。（风物或习俗1分，介绍1分，意义或情感1分）三、语言综合运用（5分）14.示例：（1）家乡美食我推介内容：寻找并了解一种罗江特色美食（如豆鸡、花生），讲述它的故事或制作方法，并设计一句推介语。（2）家乡诗文我诵读内容：收集与罗江或德阳有关的古诗词、现代诗文，举行一次小型朗诵会。（每个环节名称1分，内容1.5分，合理即可）四、习作表达（30分）15.（略