贵阳市修文县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

贵阳市修文县2025-2026学年第二学期四年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语（8分）（1）修文县的猕猴桃远近闻名，每到秋天，果园里一片fánmáo（）景象。（2）阳明先生曾在龙场wùchū（）“知行合一”的道理。（3）孩子们在田野里zhuīzhú（）嬉戏，hūxiào（）声传得很远。（4）我们要bǎochí（）教室的整洁，像爱护自己的眼睛一样。2.选择题（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.甜密摇远波澜壮阔B.干躁徜徉形态各异C.敏捷拂拭一丝不苟D.潇酒朦胧响彻云宵（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.修文河的水清澈见底，鱼儿在水中无忧无虑地游来游去。B.王老师讲课惊天动地，同学们都听得入了迷。C.爸爸告诉我，做事情要有持之以恒的精神。D.春天的阳明文化园，百花盛开，五彩缤纷。3.根据课文内容填空（12分）（1）《海上日出》一文中，作者按照__________顺序，描绘了太阳__________、__________、__________的过程。（2）《记金华的双龙洞》的作者是__________，文中写道：“洞口像__________，很宽。”（3）在本单元，我们领略了不同地方的风光。我想起了描写自然风光的诗句：“__________，__________。”4.句子练习（9分）（1）用修改符号修改病句。修文县是一个风景优美、物产丰富。（2）仿照例句，围绕一个意思写一段话。例：今天的天气真热。太阳火辣辣地炙烤着大地，柏油马路都快被晒化了，树上的知了不停地叫着，小狗趴在地上吐着舌头。中心意思：龙岗广场真热闹。________________________________________________________（3）将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。（）我赶紧放下手里的书，跑到屋外。（）大颗的雨点落下来了，打在玻璃窗上啪啪直响。（）忽然，天色暗了下来，刮起一阵狂风。（）不一会儿，雨就像瓢泼一样倒下来。（）天上乌云密布，眼看就要下雨了。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《颐和园》片段登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.这段话作者的观察点是（）。（2分）A.万寿山下B.佛香阁前面C.昆明湖边D.城楼上2.作者向下望，看到了__________、__________、__________等景物。（3分）3.文中画线的句子，把昆明湖比作__________和__________，写出了湖面__________和__________的特点。（4分）4.这段文字表达了作者怎样的感情？（3分）________________________________________________________5.如果你在修文县的阳明文化园的君子亭上向下望，可能会看到什么？请仿照上文写法，写一两句话。（3分）________________________________________________________（二）课外阅读（20分）修文札桥酥李我的家乡在修文县谷堡镇，这里有一种特产叫“札桥酥李”。每年春天，李花盛开的时候，漫山遍野好像下了一场大雪，又像铺了一地白云。走近看，一朵朵李花小巧玲珑，五片洁白的花瓣围着淡黄的花蕊，散发出淡淡的清香。蜜蜂在花间嗡嗡地闹着，为秋天甜蜜的果实忙碌着。到了盛夏，酥李成熟了。一颗颗李子像翡翠珠子，又像害羞的小姑娘，藏在椭圆形的叶子后面。摘一颗，轻轻一咬，“咔嚓”一声，果皮破裂，金黄的果肉露出来，汁水四溢，甜中带着一丝微酸，爽脆可口，真是名不虚传的“酥李”。札桥酥李不仅好吃，还承载着乡亲们勤劳致富的希望。通过电商，这些李子走出了大山，卖到了全国各地。每当看到人们品尝酥李时满意的笑容，我心里就充满了自豪。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文第2自然段主要写了__________（季节）的__________，运用了__________和__________的修辞手法，写出了李花__________和__________的特点。（6分）3.用“____”画出描写酥李味道的句子。作者从__________、__________、__________三个方面写出了酥李成熟时的诱人。（5分）4.理解句子含义。（4分）“札桥酥李不仅好吃，还承载着乡亲们勤劳致富的希望。”这句话告诉我们，札桥酥李是________________________________________________________。5.你的家乡（修文）有什么特产或特色风景？请选择一种，简单介绍它的一个特点。（3分）________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我心中的______园提示：修文有美丽的阳明文化园，我们学校有生机勃勃的生物园，你的家里也许有一个小菜园或花园，甚至你的书房也是你的“精神乐园”。请选择一个你熟悉或喜爱的“园”，先把题目补充完整，然后按照一定的顺序，写出这个“园”的特色和它带给你的快乐或收获。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实。2.书写工整，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（1）繁茂（2）悟出（3）追逐呼啸（4）保持2.（1）C（2）B3.（1）时间升起跳出海面发出光芒（2）叶圣陶桥洞似的（3）示例：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（符合题意即可）4.（1）在句末加上“的地方”。（2）示例：龙岗广场真热闹。老人们随着音乐跳起广场舞，孩子们在儿童乐园里滑滑梯、荡秋千，小贩们的吆喝声此起彼伏，充满了生活的气息。（3）32154二、阅读理解（一）课内阅读1.B2.树丛琉璃瓦屋顶和宫墙昆明湖（游船、画舫）3.镜子碧玉平静碧绿4.表达了作者对颐和园美丽景色的喜爱与赞美之情。5.示例：向下望，文化园的青瓦白墙在绿树中若隐若现，宽敞的广场上人们悠闲地散步，远处的田地里，庄稼一片连着一片，生机勃勃。（二）课外阅读1.家乡的札桥酥李（意思对即可）2.春天李花比喻拟人多（盛）美（香）3.“甜中带着一丝微酸，爽脆可口”外