临沧地区凤庆县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

临沧地区凤庆县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（48分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）凤庆的春天，山野间fēnfāng（）迷人。（2）茶树吐出了nènlǜ（）的新芽。（3）爷爷在院子里种了各种yànlì（）的鲜花。（4）我们要hùxiāng（）帮助，共同进步。2.比一比，再组词。（8分）梦（）摘（）洒（）蜜（）萝（）滴（）酒（）密（）3.根据课文内容填空。（12分）（1）《童年的水墨画》中，“垂柳把溪水当作__________________，山溪像__________________一样平静”写出了乡村溪边的宁静美丽。（2）《剃头大师》里，“我”给小沙剃头，结果剪得__________________，像__________________。（3）我们凤庆是“滇红”故乡，采茶时节，茶园里回荡着采茶姑娘__________________的歌声。4.选择恰当的词语填空。（6分）摆布熟练优秀欢迎透明懦弱（1）叔叔是个（）的木匠，做的家具很精美。（2）我们不能像《陶罐和铁罐》中的铁罐那样骄傲，也不能像陶罐最初那样（）。（3）雨后，凤山文笔塔在（）的空气中显得格外清晰。5.按要求写句子。（8分）（1）用“像……一样……”写一个比喻句，描写凤庆的茶树。（2）将句子写具体：茶园里飘来歌声。（至少扩两处）（3）围绕“热闹”写一句话，描写凤庆街子天（赶集日）的场景。6.知识链接：我们的家乡。（6分）凤庆县旧称“顺宁”，有丰富的茶叶资源，被誉为“__________________”。本单元我们学习了关于童年和品质的课文，请结合家乡特色，写一两句话赞美勤劳的凤庆茶农。二、阅读理解（22分）（一）课内阅读（10分）肥皂泡（节选）这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。1.这段话主要写了肥皂泡（）的过程。（2分）A.飘飞B.散裂C.吹起2.从“悬着心”“仰着头”“停着呼吸”这些描写中，你体会到孩子们怎样的心情？（4分）3.在生活中，你有没有类似“吹肥皂泡”这样让你全心投入、充满期待的游戏或经历？请简单写一写。（4分）（二）课外阅读（12分）古茶树的馈赠在凤庆香竹箐（qìng）的大山里，生长着一棵古老的茶树王。它的树干粗壮，要好几个人才能合抱过来。听村里的老人说，它已经静静地看着这片土地三百多年了。春天，茶树王抽出嫩绿的新芽，整个山谷都弥漫着淡淡的茶香。采茶时节，人们会来到树下，轻轻摘取最鲜嫩的芽叶。他们动作轻柔，仿佛怕惊扰了这位慈祥的长者。这里的茶叶被制成上好的滇红，茶汤红亮，滋味醇厚，喝一口，唇齿留香。茶树王不说话，但它用满树的绿叶和芬芳，馈赠着一代又一代的凤庆人。它告诉我们，要像它一样扎根土地，默默生长，把最美好的东西奉献给人们。1.短文主要描写了凤庆香竹箐的__________________。（2分）2.从第二自然段中，用“_____”画出描写人们采茶时动作的句子，这些词语体现了人们对古茶树的__________________之情。（4分）3.短文最后一句话，“它告诉我们”的“它”指什么？这句话给了你什么启示？（6分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______真美提示：凤庆有美丽的凤山，有壮观的澜沧江，有飘香的茶园，有热闹的街市……请选择你熟悉的一处地方，把题目补充完整，然后围绕“美”字，按一定的顺序写下来，注意用上平时积累的好词好句，表达你对家乡的热爱。要求：内容具体，语句通顺，书写工整，不少于250字。参考答案一、积累与运用1.（1）芬芳（2）嫩绿（3）艳丽（4）互相2.示例：梦想菠萝；摘下水滴；洒水喝酒；蜜蜂秘密3.（1）梳妆的镜子绿玉带（2）坑坑洼洼层层梯田（3）示例：清脆动听4.（1）熟练（2）懦弱（3）透明5.（1）示例：春雨后的茶树，像刚洗完澡的娃娃一样精神。（2）示例：清晨，云雾缭绕的茶园里，飘来采茶姑娘阵阵清脆动听的歌声。（3）示例：凤庆的街子天真热闹，街上人来人往，叫卖声、欢笑声不绝于耳。6.世界滇红之乡示例：勤劳的凤庆茶农，用双手采摘春天的希望，制作出香飘世界的滇红，他们身上有着最朴实的芬芳。二、阅读理解（一）课内阅读1.B2.体会到孩子们紧张、期待、生怕肥皂泡破掉的心情。3.略（根据学生实际回答，语句通顺即可）（二）课外阅读1.一棵古老的茶树王（或古茶树）。2.轻