中-卫-市中宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

中卫市中宁县2025-2026学年第二学期四年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）中宁的枸杞园到了秋天便chéngxiàn（）出一片红色海洋。（2）黄河水yǒngliúbùxī（），哺育着河套平原。（3）爷爷总是xìngzhìbóbó（）地讲述鸣沙塔的传说。（4）我们要bǎochí（）河水不受wūrǎn（）。2.选出加点字读音完全正确的一项（）（3分）A.石拱桥（gǒng）洄游（huí）枸杞（jǐ）B.额枋（fáng）堤岸（tí）黄芪（qí）C.璀璨（cuǐ）枢纽（shū）硒砂瓜（xī）D.烽燧（suì）夯土（hāng）芨芨草（jí）3.按要求写词语。（6分）（1）形容中宁枸杞颜色红的四字词语：________、________（2）与“治沙”精神相关的成语：________、________（3）写出“精巧”的近义词：________；反义词：________4.句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句：中宁县被称为“中国枸杞之乡”的美誉，每年举办枸杞文化节。（2）仿照《颐和园》的写法，用上“先……然后……接着……”介绍中宁石空大佛寺的游览顺序：________________________________________________________（3）将古诗情境化改写：原句：大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）改写：站在沙坡头向西望，________________________________。（4）用恰当的关联词合并句子：中宁硒砂瓜生长在砂石地里。中宁硒砂瓜糖分高，口感独特。5.根据课文内容与本地文化填空。（10分）（1）《海上日出》按________顺序描写日出景象；中宁的黄河落日同样壮美，我们可以按________顺序描写。（2）《记金华的双龙洞》中作者通过________、________、________三种感官写孔隙的狭窄；写中宁枸杞采摘体验时，我们可以调动视觉（________）、触觉（________）、味觉（________）。（3）本单元我们领略了祖国的锦绣河山，中宁也有值得书写的地方：________（写一处风景）像________，________（写一种特产）如同________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）片段选自《颐和园》走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。1.这两段话的观察顺序是：从________到________，再________。（3分）2.画线句子运用了________的修辞手法，写出了昆明湖________和________的特点。（3分）3.作者写“游船、画舫在湖面慢慢地滑过”中用“滑”而不用“划”，原因是________________________________。（3分）4.请模仿这段文字的写法，用上表示观察顺序的词语，描写从中宁黄河大桥上看到的景色（至少3句话）：________________________________________________________________________________________________________________（6分）（二）课外阅读（20分）枸杞红了九月的中宁，空气里飘着淡淡的甜香。茨园里，一簇簇枸杞像无数红宝石缀在绿叶间。戴着花头巾的阿姨们手指翻飞，鲜红的果子“嗒嗒”落入竹篮。老茨农马爷爷说，中宁枸杞的好，全凭这方水土。黄河水润着，砂土地托着，昼夜温差攒着糖分。更特别的是，这里枸杞叶背总带着一抹银灰——那是中宁枸杞的“胎记”。晾晒场又是另一番景象。竹席连成红色的海洋，工人们用木耙轻轻翻动。阳光透过云层，给每粒枸杞镀上金边。马爷爷捡起一粒：“看，颗粒饱满，白尖明显，这才是正宗中宁枸杞。”他随手泡了杯枸杞茶，红霞在水中舒展，染出一汪琥珀光。这红色，从《诗经》“集于苞杞”的诗句里红来，从丝绸之路的驼铃里红来，如今红进了“一带一路”的蓝图里。小小枸杞，成了中宁人递给世界的名片。1.联系上下文解释词语。（4分）茨园：________________胎记：________________2.第二自然段从________、________、________三个方面说明中宁枸杞品质优良的原因。（3分）3.文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）4.短文题目“枸杞红了”有几层含义？请结合文本简要分析。（4分）第一层：________________________________第二层：________________________________第三层：________________________________5.如果你是家乡小导游，请根据文章内容，用2-3句话向游客介绍中宁枸杞的特色。（5分）________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）本单元我们学习了按顺序写景的方法。中宁县有许多值得书写的地方：春天渠水潺潺的南北渠，夏天瓜果飘香的硒砂瓜田，秋天红霞满山的茨园，冬天天鹅栖息的黄河湿地……请选择你最喜欢的一处风景，以“家乡的________”为题，按一定的顺序（空间顺序或时间顺序）把景色特点写清楚，注意用上本单元学过的好词好句，表达对家乡的热爱之情。要求：1.补全题目；2.内容具体，感情真实；3.书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）呈现（2）永流不息（3）兴致勃勃（4）保持污染2.C3.（1）示例：殷红似火红艳欲滴（2）示例：坚韧不拔艰苦奋斗（3）示例：精致粗糙4.（1）删去“被称为”或“的美誉”。（2）示例：参观石空大佛寺，先走过山门，然后仰望依山而凿的大佛，接着可以进入寺内观看明清壁画。（3）示例：只见一缕孤烟在广袤的沙漠上笔直升起，黄河水蜿蜒流淌，圆圆的落日正缓缓沉入地平线。（4）因为中宁硒砂瓜生长在砂石地里，所以糖分高，口感独特。5.（1）时间空间（方位）（2）视觉触觉心理活动示例：红宝石般的果实枸杞果实的柔软甘甜中带微酸（3）示例：黄河湿地一幅流动的画卷硒砂瓜大地捧出的蜜罐二、阅读理解（一）课内阅读1.山脚山上向下望（远眺）2.比喻平静碧绿3.“滑”字更准确地写出游船行驶轻快、平稳，与湖面平静如镜的特点相吻合。4.示例：站在中宁黄河大桥上向下望，黄河水缓缓东流，河滩上芦苇随风摇曳。向东远眺，一片片枸杞园像绿色的棋盘，红点隐约可见。桥上车流穿梭，桥下渡船悠悠，好一幅动静结合的画卷。（二）课外阅读1.茨园：种植枸杞的园子。胎记：文中指中宁枸杞叶背特有的银灰色，是其独特标志。2.黄河水灌溉砂土地生长昼夜温差大3.比喻（或拟人）形象生动地写出枸杞在阳光下的