临沧地区沧源佤族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

临沧地区沧源佤族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、积累与运用(35分)1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）láilín（）ānyì（）zànshí（）qīhēi（）jǐnɡxiànɡ（）màoshènɡ（）zhǎnxīn（）shùshāo（）2.选择题。（8分）(1)下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.划（huá）船B.枝头累（lèi）累C.悄（qiāo）然D.兴（xīnɡ）旺(2)下列词语中没有错别字的一项是（）A.夜幕船桨B.纠正树稍C.陆续萤火虫D.心旷神贻(3)“我们在司岗里广场上参加佤族的‘新米节’，品尝着____的米饭，感受着丰收的喜悦。”填入横线处最恰当的词语是（）A.甜蜜B.鲜美C.清香D.芬芳(4)下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“大家快看，”李老师指着远处的翁丁古寨说：“那就是我们沧源著名的原始部落。”B.我喜欢读《西游记》、《三国演义》这些古典名著。C.啊，澜沧江的晨雾是多么美妙，多么奇幻！D.班级开展了《走进佤乡，爱我沧源》的主题班会。3.根据课文内容及所学知识填空。（11分）(1)月落乌啼霜满天，_____________________。（张继《枫桥夜泊》）(2)《鸟的天堂》一文中，作者______（谁）两次经过“鸟的天堂”，第一次在______（时间），看到了____________；第二次在______（时间），看到了____________。(3)我们的家乡沧源有神奇的______画，有热情的______舞，还有被称为“东方多瑙河”的______江从附近流过。4.按要求写句子。（8分）(1)那“葫芦王地”的传说，难道不引人遐想吗？（改为陈述句）(2)山间的云雾升起来了。（扩句，至少两处）(3)用“既……又……”的句式，夸一夸我们佤山的茶叶。(4)修改病句：通过这次“探秘班洪抗英遗址”的活动，使我更加热爱自己的家乡。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读（17分）阅读《四季之美》选段，回答问题。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。1.这两段文字的作者是______（国家）的______。（2分）2.选文主要描写了______季和______季的美，作者分别抓住了这两个季节______和______这一时段来写。（4分）3.读文中画“——”的句子，作者为什么认为秋天黄昏时，大雁“比翼而飞”更叫人感动？（3分）4.冬天早晨的美体现在哪里？请结合选文内容简要概括。（4分）5.请模仿选文的写法，用一两句话写一写你眼中沧源春天最美的一个时刻。（提示：可以写阿佤山的春茶、田野的秧苗、南滚河畔的风光等）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读（18分）佤山木鼓声①“村村寨寨哎，打起鼓，敲起锣，阿佤唱新歌……”这首歌唱的就是我们佤族的木鼓。木鼓，佤语称“克罗”，是我们阿佤人神圣的通天神器，更是佤山魂的象征。②制作木鼓的工序十分讲究。首先要由村寨里的长者上山选树，必须是上好的红毛树或樱桃树，树要直，材质要紧实。树选好后，要举行庄严的祭祀仪式，然后才能砍伐。树干被拉回村寨的“木鼓房”后，由经验丰富的匠人用铁凿和锛子一点点掏空树心，留下鼓舌和鼓腔，再在外壁雕上牛头、星辰等富有民族特色的图案。一个木鼓的制作，往往需要数月之久。③木鼓敲响时，声音浑厚而悠远，能传到几里之外。这鼓声，在以前是用于祭祀、报警和号召部落成员议事的。如今，木鼓声更多地在欢庆的节日里响起。每当“司岗里摸你黑”狂欢节或“新米节”到来，剽（piāo）悍的佤族汉子们便挥动鼓槌，奋力敲击，那“咚—咚—咚”的鼓声，节奏铿锵，气势磅礴，仿佛在诉说着佤族人民从“司岗里”走出后跋山涉水、开拓家园的悠久历史，也传递着今日的喜悦与豪情。④听到这木鼓声，无论是围观的游客，还是我们本地人，都会被那原始而强大的生命力所震撼，血液仿佛也跟着鼓点沸腾起来。这木鼓声，是来自大山深处的呼唤，是阿佤人团结奋进的号角，它已经融进了每一个佤山儿女的血液里。1.联系上下文，解释词语。（4分）讲究：________________________________________________________________磅礴：________________________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了佤山木鼓？请简要概括。（6分）①____________；②____________；③____________。3.第②自然段中，作者详细描写了木鼓的制作过程，这样写有什么好处？（3分）4.第③自然段中画线的句子，写出了木鼓声的哪些含义？（2分）5.读了这篇短文，你对佤族的木鼓有了怎样的认识？请结合文章内容谈谈。（3分）三、习作(30分)题目：家乡的______节提示：我们的家乡沧源，有许多富有民族特色的节日，如“新米节”、“司岗里摸你黑狂欢节”、“青苗节”等。请你选择一个自己熟悉或感兴趣的节日，先把题目补充完整，然后写一篇习作。可以写节日里看到的场景、参加的活动，也可以写发生的有趣故事，要写出节日的特色和你的真情实感。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.来临安逸暂时漆黑景象茂盛崭新树梢2.(1)D(2)C(3)C(4)C3.(1)江枫渔火对愁眠(2)巴金傍晚一株美丽茂盛的大榕树早晨群鸟纷飞的热闹景象(3)崖木鼓澜沧（或“怒”，根据实际）4.(1)那“葫芦王地”的传说，引人遐想。(2)示例：乳白色的云雾从青翠的山谷间缓缓地升起来了。(3)示例：我们佤山的茶叶，汤色既清澈明亮，滋味又醇厚甘甜。(4)删去“通过”或“使”。二、阅读理解(一)课内阅读1.日本清少纳言2.秋冬黄昏早晨3.因为大雁成群结队、团结有序地在高空飞行，这种景象充满了生命力与团队精神，给人以鼓舞和感动。4.落雪、铺霜的早晨景色很美；在寒冷的早晨生起炭火，手捧火盆穿过走廊时，闲逸的心情与寒冷的冬晨构成和谐的画面。5.略。（能抓住沧源春天某一景物的特点进行描写，语句通顺即可）(二)课外阅读1.讲究：文中指制作木鼓注重细节，要求高，不马虎。磅礴：文中形容木鼓的声音气势盛大、雄伟。2.①木鼓的地位（象征意义）；②木鼓的精心制作过程；③木鼓声音的特点及含义（或：木鼓的用途与意义）。3.详细描写制作过