泉州市晋江市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

泉州市晋江市2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）闽南的夏天，海风带着xiánguàng（）的味道，máotíng（）边的荔枝林结满了果实。（2）番仔楼的窗户上，雕刻着jīngzhì（）的花纹，fǎngfú（）在诉说古老的故事。（3）端午时节，晋江两岸rènao（）非凡，人们bēngtiào（）着观看赛龙舟。（4）渔民们凭着jīngyàn（）和yǒnggǎn（），在波涛中收获希望。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）海蛎煎的香气在巷子里（漫慢）延。（2）爷爷用红砖（qì彻）成了一面矮墙。（3）闽南语吟唱的古诗（韵蕴）味悠长。（4）台风过后，村民们忙着修（膳缮）受损的房屋。3.按要求写句子。（6分）（1）用“犹如”写一个比喻句，描写晋江的夜晚。________________________________________________________（2）将句子写具体：番仔楼很古老。________________________________________________________（3）仿照例句，写出连续动作：奶奶从灶台端起一碗面线糊，轻轻吹了吹，递到我手里。仿写：弟弟跑到荔枝树下，________________________________。4.根据课文内容及本地文化填空。（6分）（1）本单元我们认识了____________的刘伯承，____________的方志敏，感受到了他们崇高的精神品质。（2）晋江端午节有“嗦啰嗹”习俗，人们唱着歌谣，祈求____________。（3）《人物描写一组》告诉我们，描写人物要抓住____________、____________、神态等细节。5.下列句子中，标点使用正确的一项是（）。（2分）A.番仔楼，蚝壳厝，红砖古厝都是闽南建筑的瑰宝。B.“明天去五店市吗？”妈妈问：“听说有南音表演。”C.这里有石狮的甜粿、安海的土笋冻、深沪的鱼丸……D.闽南谚语说“三分天注定，七分靠打拼”鼓励人们努力奋斗。6.修改病句。（4分）（1）晋江国际马拉松比赛吸引了来自世界各地的运动员和观众参加。________________________________________________________（2）通过参观泉州海外交通史博物馆，使我了解了宋元时期海洋贸易的繁荣。________________________________________________________二、积累与古诗文运用（20分）7.默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并回答问题。（8分）________________，________________。________________，________________。这首诗描绘了____________季田园的景象，诗中“未解”一词写出了儿童的____________。请你再写一句描写儿童生活的诗句：________________________。8.将下列与传统节日有关的诗句连线。（4分）爆竹声中一岁除清明时节雨纷纷遍插茱萸少一人总把新桃换旧符清明时节雨纷纷爆竹声中一岁除总把新桃换旧符遍插茱萸少一人9.根据语境填写合适的诗句、俗语或歇后语。（8分）（1）看到晋江企业家白手起家、努力拼搏的故事，我想到了：“________________，万事功到自然成。”（2）表哥下象棋时，总是通观全局，步步为营，真是“______________——步步为营”。（3）学习书法贵在坚持，不能“三天打鱼，____________”。（4）每当听到《爱拼才会赢》这首歌，我就想起“________________，一字值千金”的道理，拼搏的时光最珍贵。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”1.用“____”画出描写沃克医生神态和语言的句子，从中可以看出他一开始对刘伯承的态度是____________。（3分）2.刘伯承拒绝使用麻醉剂的原因是________________________，这表现了他________________________的品质。（3分）3.文中“试试看吧”这句话非常简短，但分量很重。请你想象刘伯承说这句话时的表情和内心活动，写下来。（4分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）海的儿女我的家乡在晋江围头湾。爷爷说，我们是海的儿女。小时候，我最爱跟爷爷去赶海。退潮后，沙滩上留下大海的馈赠：梭子蟹慌慌张张地横跑，花蛤在浅沙下吐着水泡。爷爷教我辨认：“这是鲎，海里活化石；那是海星，晒干了能做药材。”他的手掌粗糙如礁石，却那么灵巧，一挖一个准。爷爷不爱说话，可说起海来，眼睛就亮了。他说海是有脾气的，清明前后吹“南风”，海雾蒙蒙，是讨小海的淡季；夏天台风来前，海水会发出低吼。他还说，海也是最讲信用的，只要你摸透它的性子，它就把宝藏送给你。后来，我去了城里读书。再回去时，爷爷的背驼了，但依然每天去看海。夕阳下，他坐在礁石上的剪影，就像一座灯塔。如今，围头湾建起了美丽的沙滩公园，吸引了八方游客。但我知道，在爷爷心里，海从来不是风景，它是田，是路，是生命里最深沉的底色。我们是海的儿女，骨子里流淌着咸味，也流淌着像海一样，沉默而坚韧的力量。1.联系上下文，解释词语。（2分）馈赠：________________________2.短文围绕“海”，写了“我”和爷爷的哪几件事？请简要概括。（3分）①________________________②________________________③________________________3.读文中画线的句子，注意加点的部分，说说这样写的好处。（3分）________________________________________________________________________4.为什么爷爷说“海是最讲信用的”？结合文本和生活实际谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________5.文章结尾说“骨子里流淌着咸味，也流淌着像海一样，沉默而坚韧的力量”。结合全文，说说你对“海的儿女”的理解。（4分）________________________________________________________________________四、习作表达（25分）题目：家乡的______节提示：晋江有许多富有特色的传统节日和民俗活动，如端午“嗦啰嗹”、中秋博饼、元宵游灯等。请选择你熟悉或参与过的一个节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.围绕中心，把节日中最具特色、最热闹的场景或你印象最深的事情写清楚。2.能运用本单元学到的人物描写或场面描写方法。3.表达真情实感，不少于350字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与运用1.（1）咸腥茅亭（2）精致仿佛（3）热闹蹦跳（4）经验勇敢2.（1）漫（2）砌（3）韵（4）缮3.示例：（1）晋江的夜晚，两岸的灯火犹如繁星落入人间，映照在江面上。（2）那座有着百年历史的番仔楼，红砖墙面已斑驳，雕刻着中西合璧花纹的窗棂，静静地诉说着往昔。（3）踮起脚尖，伸长手臂，摘下了一串最红的荔枝。4.（1）意志坚强（或“军神”）清贫朴素（或“甘于清贫”）（2）出海平安，驱邪纳福（意思对即可）（3）动作语言（或“外貌、心理”，任选两个）5.C6.（1）晋江国际马拉松比赛吸引了来自世界各地的运动员参加。（或删去“和观众”）（2）参观泉州海外交通史博物馆，使我了解了宋元时期海洋贸易的繁荣。（或删去“通过”）二、积累与古诗文运用7.昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。夏天真可爱（或“不懂事”、“天真烂漫”）示例：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。8.爆竹声中一岁除——总把新桃换旧符；遍插茱萸少一人——（重阳节，此题为固定搭配，原题排版有误，应为：清明时节雨纷纷（连）清明时节雨纷纷；遍插茱萸少一人（连）遍插茱萸少一人。标准答案按正确节日诗句对应给分）9.（1）宝剑锋从磨砺出（2）下象棋（3）两天晒网（4）一寸光阴一寸金三、阅读理解（一）课内阅读1.沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”/沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”生气、震惊、难以置信（意思对即可）2.他担心施行麻醉会影响脑神经，而他今后需要一个非常清醒的大脑。意志坚强、为革命事业甘愿承受巨大痛苦（意思对即可）3.示例：他面色苍白，但眼神坚定如铁，嘴角甚至带着一丝淡淡的、不容置疑的弧度。他心想：为了今后的战斗，为了理想，再大的痛苦我也必须扛过去。（二）课外阅读1.馈赠：赠送，给予。文中指大海在退潮后留给人们的海产品。2.①爷爷带“我”赶海，教“我”辨认海鲜。②爷爷向“我”讲述海的脾气和信用。③“我”离开后，爷爷依然每天看海。3.运用了比喻的修辞手法，把爷爷粗糙的手掌比作礁石，生动形象地写出了爷爷因长期劳作而手掌粗糙的样子，突出了爷爷作为老渔民的特点和辛劳。4.因为爷爷摸透了海洋的规律（如潮汐、季节变化），按照规律去劳作，大海就会给予丰厚的回报。这就像守信的人，你遵守承诺，对方也会兑现承诺。在生活中，我们也要遵循规律、脚踏实地，才能有所收获。5.“海的儿女”不仅指生活在海边的人，更指他们的性格、生命与大海紧密相连。他们像海一样，有宽阔的胸怀（接纳八方游客），有坚韧的意志（面对风浪），生活与劳作都离不开海，海的精神也融入他们的血脉之中。（意思对即