宜宾市高县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

宜宾市高县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（共40分）1.读拼音，写词语。（8分）qiānxūdùjìshēnsuōguǐjì（）（）（）（）yōuránzànshíshǎngshíménɡshòu（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）调度（tiáodiào）擂鼓（léilèi）饮马（yǐnyìn）首都（dūdōu）3.辨字组词。（6分）┌───┬───┐┌───┬───┐┌───┬───┐│援（）││诡（）││喘（）││缓（）││桅（）││湍（）│└───┴───┘└───┴───┘└───┴───┘4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）神（）妙（）（）拳（）掌踉踉（）（）半夜（）（）（1）形容计谋非常高超的词语是：__________。（2）我能用画“__”的词语写一句话：_________________________5.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（4分）（1）《田忌赛马》告诉我们要善于观察，扬长避短。（）（2）《跳水》一文中，孩子之所以走上横木，是因为他当时非常生气，失去了理智。（）（3）“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”描写的是诸葛亮。（）（4）《水浒传》的作者是清代的施耐庵。（）6.按要求写句子。（10分）（1）二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）________________________________________________________________（2）船两边的草把子上都插满了箭。（改为“把”字句）________________________________________________________________（3）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（4）结合高县的地方特色，用“悠然自得”写一句话。（例如：在胜天红岩山的乡间小路上散步，让人感到悠然自得。）________________________________________________________________（5）注意加点的部分，仿写句子，表现人物的内心活动。他心想：我不能慌，我得想个办法。她拿着获奖证书，心想：_________________________________________二、课内阅读与理解（共15分）有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。7.这段文字选自课文《________》。（1分）8.联系上下文，解释词语。（2分）推却：________________________委托：________________________9.周瑜请诸葛亮商议军事的真正目的是什么？（2分）________________________________________________________________10.诸葛亮明知周瑜的用意，为什么还要答应三天造好十万支箭？（3分）________________________________________________________________11.从诸葛亮“愿意立下军令状”这一举动，可以看出他是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________________12.文中多次提到“十万支箭”，这样写有什么作用？（4分）________________________________________________________________三、课外阅读与拓展（共15分）竹海茶香润心田我的家乡在宜宾高县，这里不仅有连绵起伏的蜀南竹海余脉，更有清香四溢的早白尖茶山。春来，细雨如丝，茶山上一垄垄茶树吐出新绿，采茶姑娘们的身影在薄雾中若隐若现，指尖翻飞间，一片片嫩芽便落入竹篓。那沙沙的声响，仿佛春蚕食叶，细密而动听。炒茶是门手艺活。外公是十里八乡有名的炒茶师傅。他说，火候、力度、时间，样样讲究。外公的手掌宽厚，因常年劳作而生着老茧，可就是这双手，在滚烫的铁锅里却能轻柔地翻炒、揉捻。茶叶在锅中舞蹈，水分渐渐蒸发，清香却一点点被逼出来，弥漫整个灶房。那香气，初闻有些青涩，继而转为一种醇厚的、暖暖的芬芳，像极了泥土和阳光混合的味道。泡一杯新炒的早白尖，看蜷缩的叶片在沸水中缓缓舒展，重新焕发出生命的绿意。茶汤清澈透亮，抿一口，微苦过后便是绵长的回甘，仿佛把整个春天的山野气息都含在了嘴里。外公常说，做人如制茶，需经得起揉捻，耐得住烘烤，才能散发出生命的清香。家乡的竹与茶，不仅滋养了我们的日子，更将这份朴素的道理，深深地浸润在我们的心田里。13.给短文第2自然段拟一个小标题：________________（2分）14.联系上下文，理解词语的意思。（2分）若隐若现：_____________________________________________________15.短文是从哪几个方面来写家乡的茶的？（3分）________________________________________________________________16.画“______”的句子运用了______的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________________________________________（4分）17.结合短文内容，谈谈你对“做人如制茶，需经得起揉捻，耐得住烘烤，才能散发出生命的清香”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（共30分）题目：那一刻，我______了提示：生活中，总有一些瞬间让我们难忘，那一刻，也许你感动了、激动了、明白了、长大了、后悔了……请选择一件印象深刻的事，把题目补充完整，把事情经过写具体，特别要写出当时真实的情感和心理活动。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（共40分）1.谦虚妒忌伸缩诡计悠然暂时赏识猛兽2.diàoléiyìndū3.示例：支援/缓慢；诡计/桅杆；喘气/湍急（组词正确即可）4.神机妙算摩拳擦掌踉踉跄跄三更半夜（1）神机妙算（2）示例：听说要去参观庆岭的栀子花园，同学们个个摩拳擦掌，兴奋不已。5.（1）√（2）√（3）√（4）×（应为元末明初）6.（1）军士搬箭。（2）船两边的草把子都把箭插满了。/把箭插满了船两边的草把子。（3）十万支箭，三天造不成。（4）示例：周末，在七仙湖边的长廊里喝茶看书，真是悠然自得。（5）示例：我终于做到了，这真是对我努力的最好回报！二、课内阅读与理解（共15分）7.草船借箭8.推却：拒绝；推辞。委托：请别人代办。9.周瑜的真正目的是刁难诸葛亮，给他出难题，以便找借口惩治他。10.因为诸葛亮早已识破周瑜的计谋，并且心中有了利用大雾天气向曹操“借箭”的妙计，胸有成竹。11.可以看出他是一个有胆有识、充满自信、智慧过人的人。12.强调任务的艰巨和不可能完成，从而反衬出诸葛亮过人的智慧与胆识，也为后文“草船借箭”的奇迹做铺垫，使故事更具张力。三、课外阅读与拓展（共15分）13.示例：外公炒茶（或“炒茶的手艺”）14.形容采茶姑娘的身影在薄雾中看不真切，时而显得模糊，时而显得清楚。15.从茶的生长（采茶）、茶的制作（炒茶）、茶的品味（泡茶）以及茶蕴含的道理四个方面来写。16.比喻。形象生动地写出了茶叶在炒制过程中形态的优美变化，以及炒茶动作的熟练与富有韵律感，表达了作者对外公手艺的赞美。17.示例：这句话借用制茶的过程比喻人生的成长。茶叶要经过反复揉捻和高温烘烤才能成为香茗，人也要经历生活中的磨难与考验（“揉捻”和“烘烤”），才能磨练意志，增长才干，最终实现自己的人生价值，散发出内在的美好品质（“清香”）。这句话告诉我们，要