清远市清新县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

清远市清新县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用（40分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)清远的母亲河北江，bēnténg（）不息，yǎngyù（）了两岸勤劳的人民。(2)爷爷在zǐsūn（）满堂的寿宴上，脸上总是洋溢着cíxiáng（）的笑容。(3)面对困难，我们要有juéjiàng（）的意志，不能有丝毫的dǎnqiè（）。(4)清新县的山林里，鸟儿在枝头míngjiào（），构成了一幅和谐的画卷。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）提供（gōnggòng）悄（qiāoqiǎo）然倔强（qiángjiàng）撩（liāoliáo）动3.辨字组词。（6分）祷（）梳（）赐（）涛（）疏（）踢（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）（）（）有神神（）妙（）心（）神（）（1）形容人精神饱满的词语是：____________。（2）请用“神（）妙（）”造句：_____________________________________________。5.句子练习。（8分）(1)这清甜的泉水，难道不是大自然赐予我们的宝贵礼物吗？（改为陈述句）(2)风把竹林吹得飒飒作响。（改为拟人句）(3)仿照例句，运用对比手法写句子。例：这里的山真奇啊，一座座拔地而起，像老人，像巨象，形态万千；这里的山真绿啊，满眼的苍翠欲滴，仿佛一幅不用墨线勾勒的画卷。清远漂流真刺激啊，___________________________；清远漂流真有趣啊，___________________________。(4)用修改符号修改病句。（共两处错误）通过本单元的学习，使我更加深刻地感受到了中华传统美德和清新家乡的美丽风景。6.根据课文内容与积累填空。（8分）(1)《他像一棵挺脱的树》选自《_________》，作者是_________。课文通过对人物_______和_______的细致描写，刻画了一个_______的车夫形象。(2)《手指》一课告诉我们__________________________________________________的道理。(3)请你写出一句关于“珍惜时间”或“勤奋学习”的格言：______________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《刷子李》（节选）一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。1.这段话主要通过对刷子李刷墙时的_______和_______描写，表现了他__________________的特点。（3分）2.文中画“——”的句子运用了_______的修辞手法，这样写的好处是____________________________。（3分）3.“曹小三哪里看得出来？”这句话在文中的作用是（）（2分）A.说明曹小三观察不仔细。B.从侧面衬托出刷子李技艺高超，令人难以看出破绽。C.说明刷子李的技艺有夸张成分。4.结合课文内容，你认为刷子李的绝活仅仅是靠“秘方”吗？谈谈你的理解。（4分）_______________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）故乡的龙须草席我的故乡在清远北部的一个小镇，那里有一种特别的物产——龙须草席。龙须草，生长在山涧溪流边，细长柔韧，带着山野的清香。采草是门学问，需在夏末秋初，挑那最粗壮、颜色最青翠的割下。割回来的草不能马上用，要经过反复的日晒、露浸，褪去青涩，变得金黄而富有弹性，这个过程叫“沤”。编织草席更是考验手艺。母亲是镇上有名的编织能手。晴好的午后，她坐在小院里，身边堆着金黄的龙须草。只见她手指翻飞，那草就像被施了魔法，听话地交织、穿梭。经纬交错间，发出“沙沙”的轻响，像春蚕食叶，又像细雨敲窗。有时，她会在席子中央编出精美的图案，一朵荷花，一对嬉水的鸳鸯，或者我们小镇地图的简影。图案的每一处转折，颜色的每一次过渡，都靠不同色泽的草和编织时指尖力道的微妙变化来完成，没有任何图样，全在心里。一张席子，从采草到编成，往往要耗费月余。新编好的席子，有着阳光和青草混合的暖香。夏日里铺在床上，不粘身，格外凉爽。夜里躺在上面，仿佛能听见山涧的流水声，闻到故乡泥土的气息。如今，机器编织的凉席花样繁多，但母亲仍每年坚持手工编一两张。她说，手编的东西有“人气”，有“根”。看着那些精美的龙须草席，我懂得，那编织进去的，不仅是技艺，更是时光、耐心，和对故土深深的眷恋。1.请根据文章内容，将制作龙须草席的主要过程补充完整。（3分）（）龙须草→（）→（）草席2.联系上下文，解释词语。（4分）青涩：________________________________________________________________________________眷恋：________________________________________________________________________________3.文中画线句子主要运用了_______和_______的描写，生动地写出了母亲______________。（3分）4.请找出第四自然段中运用了两种感官描写（如触觉、嗅觉、听觉）的句子，抄写下来，并说说这样写的好处。（4分）句子：________________________________________________________________________________好处：________________________________________________________________________________5.文章的结尾写道：“那编织进去的，不仅是技艺，更是时光、耐心，和对故土深深的眷恋。”请联系全文和你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。（4分）_______________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我身边的“能人”提示：在我们的家乡，在我们的身边，一定有不少“能人”。他/她或许像“刷子李”一样身怀绝技，或许像《故乡的龙须草席》中的母亲那样心灵手巧，或许知识渊博，或许热心助人……请选择你身边的一位“能人”，通过一两件具体的事例，运用本单元学到的描写人物的方法（如外貌、动作、语言、神态描写以及侧面描写等），把他/她的“能”写清楚、写具体。要求语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累运用（40分）1.（每词1分）(1)奔腾养育(2)子孙慈祥(3)倔强胆怯(4)鸣叫2.（每空1分）gōngqiǎojiàngliáo3.（每空0.5分，组词合理即可）示例：祷告波涛；梳头疏远；赏赐踢球4.（每空0.5分，造句2分）炯炯机算旷怡（1）炯炯有神（2）造句示例：诸葛亮神机妙算，巧妙地借来了东风。5.（每小题2分）(1)这清甜的泉水，是大自然赐予我们的宝贵礼物。(2)示例：风在竹林里散步，惹得竹子们飒飒地说笑。(3)仿写示例：水流湍急，浪花飞溅，让人心跳加速；沿途风光秀丽，还可以和同伴打水仗，欢声笑语不断。（符合对比、句式特点即可）(4)删除“通过”或“使”；“美丽风景”改为“美丽风光”或“风景”。（每处1分）6.（每空1分）(1)骆驼祥子老舍外貌动作结实健壮、充满活力(2)团结就是力量（或“五根手指各有长短，但团结起来就有力量”，意思对即可）(3)示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。/少年不知勤学早，白首方悔读书迟。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（3分）动作效果（或声音）技艺高超（娴熟、出神入化）2.（3分）比喻生动形象地写出了刷子李刷过的墙面平整、雪白、无瑕，突出了他技艺的高超。3.（2分）B4.（4分）示例：不仅仅是靠秘方。刷子李的绝活更来自于他长期刻苦的练习，对自己手艺的绝对自信，以及精益求精、追求完美的“工匠精神”。（意思对即可）（二）课外阅读（18分）1.（3分）采（割）沤（晒、浸、处理）编织（编）2.（4分）青涩：文中指刚割下来的龙须草颜色青绿，质地不够柔韧成熟。眷恋：深切地留恋、怀念（故乡）。3.（3分）动作比喻（或声音）编织技艺的娴熟、动作的优美（意思对即可）4.（4分）句子：新编好的席子，有着阳光和青草混合的暖香。夏日里铺在床上，不粘身，格外凉爽。夜里躺在上面，仿佛能听见山涧的流水声，闻到故乡泥土的气息。好处：从嗅觉（暖香）、触觉（不粘身、凉爽）、听觉（流水声）、嗅觉（泥土气息）等多角度描写，生动具体地写出了龙须草席给人带来的舒适、美好的感受，丰富了读者的体验，增强了感染力。（答出两种感官得1分，好处分析合理得3分）5.（4分）示例：这句话点明了文章的中心。一张手工龙须草席，凝结了漫长的时间、编织者极大的耐心和专注，更重要的是，它承载了手工艺人对传统技艺的坚守，以及通过指尖传递出来的对家乡自然风物、对生活、对土地的深厚情感。这种情感是机器产品无法替代的。（能联系“时光、耐心、眷恋”阐述，结合生活体验，言之成理即可）三、习作天地（30分）