甘南藏族自治州玛曲县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

甘南藏族自治州玛曲县2025-2026学年第二学期五年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写美观。（8分）玛曲草原的夏天是最迷人的。远处，成群的牛羊在无边的lǜtǎn（）上吃草，像撒落的珍珠。近处，野花点点，散发出yōuxiāng（）。牧民们骑着骏马，他们的脸上总是洋溢着cíxiáng（）的笑容。黄河在这里拐了一个大弯，水流时而tuānjí（），时而平缓，滋养着这片神圣的土地。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）毡房（zhānzān） 矗立（chùzhí） 遐想（xiájiǎ） 咀嚼（jǔzuǐ）困窘（jiǒngjǔn）匕首（bǐbì） 薄雾（báobó） 妩媚（wǔfǔ）3.比一比，再组词。（6分）驰（）     峻（）     祷（）弛（）     俊（）     涛（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）一（）千（）     （）飘（）舞     （）水（）源心（）神（）     （）山（）岭     银（）素（）（1）描写玛曲草原冬天雪景的词语是：______________。（2）看到波澜壮阔的“天下黄河第一弯”，你会想到的词语是：______________。5.句子万花筒。（9分）（1）悠扬的牧歌飘荡在草原上空。（改为比喻句）_________________________________________________________________（2）难道我们不应该保护黄河源头的生态环境吗？（改为陈述句）_________________________________________________________________（3）选择“既……又……”或“不但……而且……”关联词，结合玛曲特色（如：草原、牦牛、赛马节等）写一句话。_________________________________________________________________二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读。（15分）《牧场之国》节选这就是真正的荷兰：碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。在绿色的草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。1.文中多次出现“这就是真正的荷兰”，表达了作者________________________的情感。（2分）2.选文从________、________、________、________等动物来展现荷兰牧场的安宁、自由。（4分）3.“它们是这个自由王国的主人和公爵。”这句话运用了________的修辞手法，生动地表现了____________________________。（4分）4.仿照选文的写法，用几句话描绘一下玛曲草原上的一种动物（如：牦牛、藏羊、河曲马等），注意写出它的特点和悠闲的状态。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（20分）黄河首曲的守护者在甘南玛曲，黄河拐出了它万里行程中的第一个华丽大弯，人们称之为“黄河首曲”。这里水草丰美，是重要的高原湿地。清晨，泽让大叔骑着摩托车，开始了他一天的巡护。他是黄河首曲湿地的一名生态管护员。他的工作就是在这片广袤的草原和湿地间巡逻，防止盗猎、盗采，观测野生动物的活动，捡拾沿途的垃圾。夏天是泽让大叔最忙碌的季节。草长莺飞，也是游客最多的时候。他不仅要劝阻游客不要开车碾压草场、乱扔垃圾，还要向人们讲述保护黄河源头的重要性。“黄河就像我们的母亲，她的源头干净了，下游的河水才能清澈。我们玛曲人，就是守好母亲源头的人。”他总这样对好奇的游客说。冬天，草原被厚厚的白雪覆盖，寒风刺骨。泽让大叔依然要出门巡护，查看有没有野生动物被困，有没有盗猎者留下的痕迹。他的脸被高原的紫外线晒得黝黑，双手粗糙，但眼神总是那么明亮而坚定。日复一日，年复一年，泽让大叔和他的伙伴们，像一颗颗不起眼的石子，默默守护着黄河源头的清澈与安宁。他们知道，守护好这片草原湿地，就是守护着下游亿万人民的生命之源，更是守护着祖祖辈辈传下来的家园。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）广袤：_________________________________________________________________日复一日：_________________________________________________________________2.泽让大叔作为生态管护员，他的日常工作主要有哪些？请简要概括。（至少三点）（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画“____”的句子中，把“黄河”比作“母亲”，表达了泽让大叔怎样的情感？这对你有什么启发？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章结尾写道“他们像一颗颗不起眼的石子”，你觉得这个比喻贴切吗？为什么？（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）家乡的景色、风俗、人物或故事，总能给我们留下深刻的印象，也承载着我们的情感。本次第五单元我们学习了不少写景、叙事的好文章。请以“家乡的______”为题，写一篇习作。可以写玛曲壮丽的草原、奔腾的黄河、热闹的赛马节，也可以写淳朴的牧民、喷香的糌粑、有趣的传说……要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个中心，内容具体，感情真实；3.语句通顺，书写工整；4.不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.绿毯 幽香 慈祥 湍急2.zhān chù xiá jǔ jiǒng bǐ bó wǔ3.示例：奔驰  松弛；峻峭  俊俏；祈祷  波涛（答案不唯一，组词正确即可）4.一碧千里  襟飘带舞  饮水思源  心驰神往  翻山越岭  银装素裹（1）银装素裹（2）一碧千里 （或“心驰神往”）5.（1）示例：悠扬的牧歌像洁白的哈达，飘荡在草原上空。（2）我们应该保护黄河源头的生态环境。（3）示例：玛曲的赛马节不但场面壮观，而且充满了独特的民族风情。（语句通顺，结合本地特色即可）二、阅读理解与感悟（35分）（一）课内阅读（15分）1.对荷兰牧场宁静、自由、和谐景象的由衷赞美与热爱。2.骏马  绵羊  猪群  小鸡（长毛山羊）（写出四个即可）3.拟人（比喻也可酌情给分）  骏马在牧场中无拘无束、自由驰骋的地位和状态。4.示例：成群的牦牛散布在金色的草场上，它们披着长长的、黝黑发亮的毛，像一个个移动的小山丘。它们慢悠悠地踱着步子，偶尔低头啃食几口枯草，神态安详，仿佛在细细品味着冬日阳光的温暖。（能抓住一种动物特点，写出其悠闲状态即可）（二）课外阅读（20分）1.广袤：形容草原湿地广阔无边。 日复一日：一天又一天，指日子长久，持之以恒。2.①巡逻防止盗猎盗采；②观测野生动物活动；③捡拾垃圾；④向游客宣传环保知识；⑤冬季查看救助被困动物。（答出三点即