林芝地区墨脱县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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林芝地区墨脱县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:60分钟一、基础知识(38分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)墨脱的森林里有许多zhēnguì()的药材。(2)雅鲁藏布江的水流十分tuānjí()。(3)门巴族老乡的歌声特别yōuyáng()。(4)下雨后,山坡上màoshèng()的野花上挂着露珠。2.比一比,再组词。(8分)狐()线()材()显()孤()钱()才()湿()3.给加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)海参(shēncān)宿舍(shěshè)参加(cānshēn)胳臂(bìbei)兴旺(xīngxìng)祖辈(bèibēi)4.将下列词语补充完整,并选词填空(填序号)。(8分)①五光()()②成()结()③物产()()④景色()()⑤()()不息⑥()()各异(1)墨脱的森林里,()的鸟儿在枝头歌唱。(2)我们的祖国(),山河壮丽。5.根据本单元课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(8分)(1)“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”出自李白的《望天门山》。()(2)《富饶的西沙群岛》主要从海水、海底、海岛几个方面来写的。()(3)“凤凰树开了花,开得那么热闹”中“热闹”是指凤凰花颜色鲜艳,数量多。()(4)《美丽的小兴安岭》一文是按时间顺序来描写景物的。()二、句子练习(12分)1.照样子,写句子。(6分)例:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。南迦巴瓦峰脚下的云雾千姿百态,有的像________,有的像________。2.用修改符号修改病句。(6分)(1)墨脱的气候和风景十分非常美丽。(2)我们班级同学都参加了“我爱家乡”的朗诵比赛。三、课内阅读(15分)阅读《海滨小城》选段,完成练习。小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。1.选段是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(3分)2.作者写街道“美”,具体写了哪两个方面?(6分)(1)_________________________(2)_________________________3.你的家乡墨脱的街道有什么特点呢?请用一两句话写一写。(6分)四、课外阅读(15分)墨脱的彩虹墨脱的雨,说来就来。刚才还是晴空万里,转眼间,豆大的雨点就噼里啪啦地砸下来。山更绿了,江水的歌声更响了。雨来得快,去得也快。不一会儿,太阳就从云缝里探出头来,把金光洒向刚刚洗过澡的青山绿水。这时,你只要抬头望向峡谷对面,常常会看见一道彩虹,弯弯的,像一座七彩的桥,架在南迦巴瓦峰和加拉白垒峰之间。老人们说,那是通向“莲花圣地”的桥。望着彩虹,我常常想,桥的那一头,是不是有更美的森林,更奇的鲜花,还有门巴族、珞巴族伯伯们讲的更多古老的故事呢?1.短文主要描写了墨脱的什么景象?(3分)2.用“~~~”画出文中一个拟人句。(3分)3.第二自然段中,作者看到彩虹后产生了怎样的联想?(4分)4.“莲花圣地”是墨脱的别称,表达了人们对家乡怎样的感情?(5分)五、习作(20分)学习了本单元,我们领略了西沙群岛的富饶、海滨小城的整洁、小兴安岭的美丽。你的家乡墨脱也一定有独特迷人的地方,或许是大峡谷的雄伟,或许是杜鹃花的海洋,或许是门巴木楼的炊烟,或许是一段和自然有关的故事。请以“______的墨脱”为题(可填“美丽”“神奇”“绿色”等),选择一处景物或一个季节写一写,注意围绕一个意思写清楚。字数不少于200字。参考答案一、基础知识1.(1)珍贵(2)湍急(3)悠扬(4)茂盛2.示例:狐狸孤单;毛线金钱;材料才能;明显湿润3.shēnshècānbeixīngbèi4.①五光十色②成群结队③物产丰富④景色优美⑤川流不息⑥形态各异(1)②(2)③5.(1)×(2)√(3)√(4)√二、句子练习1.示例:洁白的哈达,奔腾的骏马。2.(1)删去“十分”或“非常”。(2)“班级”与“同学”语义重复,删去“同学”或将“班级同学”改为“班里的同学”。三、课内阅读1.小城的街道也美。2.(1)路面是用细沙铺成的,踩上去会响。(2)街道被打扫得十分干净。3.示例:墨脱的街道常常依山而建,并不宽阔,但很干净。路旁有时能看到转经筒和五彩的经幡,充满了祥和的气息。四、课外阅读1.墨脱雨后的彩虹。2.太阳就从云缝里探出头来,把金光洒向刚刚洗过澡的青山绿水。3.作者联想彩虹是一

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