漳州市龙文区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

漳州市龙文区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）jǐliáng（）zūnyán（）qīngtíng（）ménɡlónɡ（）zhǎnxīn（）pòzhàn（）chuáncāng（）yāohe（）2.辨字组词。（6分）拔（）绵（）桅（）拨（）棉（）诡（）3.将下列词语补充完整，并按要求答题。（8分）（）（）有礼（）不（）待（）耳（）聋（1）描写声音响亮的词语是：________，我还能写一个：________。（2）请用“（）不（）待”写一句话：________________________________4.句子练习。（8分）（1）船夫的驾驶技术特别好。（改为反问句）（2）古老的桥梁横在水上，巨大的石头垒成的桥墩。（修改病句）（3）漳州水仙花开了。（扩句，至少扩两处）（4）仿写句子：荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。龙文区，是________，________，也是________。5.根据课文内容填空。（5分）（1）《威尼斯的小艇》中，小艇的样子像________，行动时像________，静止时像________。（2）《牧场之国》一文，让我们感受到荷兰牧场________、________、________的和谐之美。二、课文内容回顾与理解（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。（2分）2.作者从哪几个方面具体写出了船夫的驾驶技术好？请简要概括。（3分）（1）________________（2）________________（3）________________3.画“____”的句子运用了________的修辞手法，生动地写出了________。（4分）4.结合课文，想象一下如果你是船夫，在漳州的九龙江上行船，江面上有运输沙石的货船和捕鱼的渔船，你会怎样平稳、灵活地驾驶小艇？请写一写。（6分）三、阅读理解（20分）闽南红砖古厝在我的家乡漳州龙文，散落着许多红砖古厝。它们不像高楼大厦那样雄伟，却有着独特的韵味。古厝的墙是用一块块方正的红色砖头砌成的，砖缝里抹着白色的灰浆，红白相间，格外醒目。屋顶是燕尾脊，两端高高翘起，像燕子展开的尾巴，又轻巧又漂亮。听老人说，这燕尾脊寓意着子孙兴旺，飞黄腾达。走进古厝，通常会看到一个宽敞的天井。天井是露天的，下雨时，雨水顺着屋檐滴落，汇入天井下的水池里，这叫“四水归堂”，寓意着财富不外流。夏天，天井里非常凉快，是乘凉的好地方。厅堂的梁柱、门窗上，常常雕刻着精美的图案，有牡丹、莲花，还有蝙蝠、鹿等，每一处雕刻都寄托着古人对美好生活的向往。如今，这些古厝有的得到了修缮和保护，成为人们了解闽南历史文化的窗口。每当看到这些红砖古厝，我心中就会涌起一股亲切和自豪感。1.联系上下文，理解词语。（4分）韵味：________________________寄托：________________________2.短文从哪几个方面介绍了闽南红砖古厝？请简要概括。（6分）3.文中画线句子“屋顶是燕尾脊，两端高高翘起，像燕子展开的尾巴，又轻巧又漂亮。”运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）4.为什么说古厝的天井“四水归堂”寓意着财富不外流？（3分）5.你的家乡（或你居住的社区）有什么有特色的老建筑或传统物件吗？请简单介绍它的一两个特点。（3分）四、口语交际（5分）龙文区正在开展“我是家乡小导游”活动。如果让你向远道而来的朋友介绍家乡的一处风景或一种特产（如云洞岩、江东鲈鱼、八宝印泥等），你会怎么介绍？请写一段简短的导游词。五、习作（25分）题目：家乡的________节提示：漳州龙文有丰富多彩的节日，如春节、元宵、端午、中秋，还有特色的“龙文民俗文化节”等。选择一个你熟悉的、有家乡特色的节日，把题目补充完整。写一写节日里人们的活动、场景、美食以及你的感受。注意把内容写具体，表达真情实感，不少于400字。漳州市龙文区2025-2026学年第二学期五年级语文第四单元测试卷(部编版)参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.脊梁尊严蜻蜓朦胧崭新破绽船舱吆喝（每字0.5分）2.示例：拔河/拨打；绵羊/棉花；桅杆/诡异（每空1分，合理即可）3.彬彬有礼迫不及（及）待震耳欲聋（1）震耳欲聋示例：响彻云霄、声如洪钟（合理即可）（2）示例：看到新出的图书，他迫不及待地读了起来。（每空1分，句子2分）4.（1）难道船夫的驾驶技术不好吗？/船夫的驾驶技术怎能不好呢？（2分）（2）古老的桥梁横在水上，桥墩是由巨大的石头垒成的。（或：古老的桥梁横在水上，巨大的石头垒成了桥墩。）（2分）（3）示例：漳州闻名遐迩的水仙花在春节前静静地开了。（2分）（4）示例：龙文区，是水仙花之乡，是古厝荟萃之地，也是新兴的活力之城。（2分，合理即可）5.（1）独木舟水蛇一弯新月（3分）（2）宁静、悠闲、自由（或：祥和、恬静、和谐）（2分，答对两个即可）二、课文内容回顾与理解（15分）1.船夫的驾驶技术特别好。（2分）2.（1）行船速度快，操纵自如。（2）在拥挤中能灵活穿行。（3）在极窄处能平稳快速穿过并急转弯。（每点1分，意思对即可）3.夸张船行驶速度极快（4分）4.示例：我会先放慢速度，观察货船和渔船的动向。遇到货船时，我会提前靠边，等它先过；遇到渔网区域，我会小心绕行，避免缠到螺旋桨。在船只较少的江段，我才会平稳地加速，并灵活地避开漂浮的杂物。（6分，结合情境，想象合理，语句通顺即可）三、阅读理解（20分）1.韵味：指古厝具有的独特趣味、情调。（2分）寄托：把理想、希望、感情等放在（某人或某事上）。（2分）2.介绍了古厝的外墙颜色与材料、屋顶（燕尾脊）的形状与寓意、天井的构造与功能、以及内部的雕刻装饰。（答出四个方面，每个1.5分）3.比喻生动形象地写出了燕尾脊的形状和轻巧优美的特点（4分）4.因为天井的设计让雨水都流回自家院子，象征着财富聚集在家里，不流向外面。（3分，意思对即可）5.示例：我家附近有座老戏台。它的台顶是八角形的，雕刻着许多神仙和花鸟图案。戏台下面有很大一片空地，以前人们常在这里看芗剧。（3分，介绍一个传统物件或建筑，写出1-2个特点即可）四、口语交际（5分）