抚顺市抚顺县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

抚顺市抚顺县2025-2026学年第二学期三年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）mòshuǐ（）tìtóu（）féizào（）shīxìn（）bōli（）xǐyuàn（）yízhèn（）jiāoào（）2.比一比，再组词。（6分）胆（）但（）骄（）娇（）碗（）宛（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①耐心②热心③细心（1）老师（）地给我们讲解难题。（2）雷锋纪念馆里记载着许多他（）助人的故事。（3）我们做完作业要（）检查。4.按要求写句子。（9分）（1）我吹起了肥皂泡。（扩句，至少两处）_______________________________________________________（2）小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（用加点词造句）……和……一样……_____________________________________（3）妈妈说：“我明天要去一趟沈阳。”（改为转述句）_______________________________________________________5.根据课文内容填空。（6分）（1）《童年的水墨画》中，“是哪个‘水葫芦’一下钻入水中”写出了孩子__________的快乐。（2）宋庆龄为了__________________，没有去伯伯家，告诉我们做人要守信用。（3）抚顺是雷锋精神的发祥地，我们也要学习他__________、__________的优秀品质。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《剃头大师》（节选）我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣上落满了头发。“嗬！”小沙高兴了，“你真把头发剪下来了！”我摸摸小沙的头顶，愣住了。哎呀，糟糕！这一剪刀剪得太靠上了，那儿留下了一个口子。6.联系上下文，写出下列词语的意思。（4分）熟练：_____________________________糟糕：_____________________________7.选文中“剃头大师”指的是________，他感觉自己比老师傅还熟练，结果却________。（4分）8.从“我摸摸小沙的头顶，愣住了”可以看出“我”当时的心情是（）（3分）①得意②惊讶、后悔③高兴9.如果你是小沙，看到头上的口子，你会对“我”说什么？（4分）_______________________________________________________（二）课外阅读（15分）浑河岸边的孩子我的家乡抚顺有一条美丽的浑河。夏天，我和小伙伴最喜欢到河边玩耍。河水清清的，像一面大镜子，倒映着蓝天白云。我们有时用河边的薄石片打水漂，石片在水面上跳啊跳，能跳好几下呢！有时我们蹲在岸边，看小鱼小虾在水草间捉迷藏。河对岸是连绵的青山，就像一道绿色的屏风。爷爷说，浑河是我们的母亲河。以前，河两岸有很多工厂，河水被污染了，变得又黑又臭。后来，大家开始保护环境，工厂治理了污水，人们也不再往河里扔垃圾。经过多年的努力，浑河又变清了，鱼儿回来了，白鹭也飞来安家。我们要像爱护眼睛一样爱护她。10.短文主要写了“我们”在浑河边__________和__________这两件事。（4分）11.用“____”画出文中的一个比喻句。（3分）12.浑河以前是什么样子的？后来为什么变清了？（4分）______________________________________________________________________________________________________________13.作为抚顺的小学生，你能为保护浑河做些什么？（至少写两点）（4分）（1）_________________________________________________（2）_________________________________________________三、语言表达与写作（35分）14.综合实践。（5分）抚顺是“煤都”，也有着著名的煤精雕刻工艺品。如果让你向一位外地客人简单介绍抚顺的煤精雕刻，你会怎么说？（可以从材料、特点、意义等方面说一两句话）______________________________________________________________________________________________________________15.习作。（30分）题目：我学会了__________提示：在成长过程中，我们学会了很多本领，比如洗衣服、包饺子、骑自行车、游泳……请选择一件你学得最认真、印象最深的事情写下来。注意把学习的过程写清楚，尤其是遇到困难和怎样克服的，写出自己的真实感受。字数不少于300字。参考答案一、基础知识与运用1.墨水剃头肥皂失信玻璃洗院一阵骄傲2.示例：胆小但是；骄傲娇气；饭碗宛如3.（1）①（2）②（3）③4.（1）示例：我小心地吹起了一个个五彩缤纷的肥皂泡。（2）示例：妹妹的脸红得和苹果一样。（3）妈妈说，她明天要去一趟沈阳。5.（1）戏水（或游泳）（2）遵守教小珍叠花篮的诺言（3）示例：乐于助人、无私奉献（符合雷锋精神即可）二、阅读理解（一）6.熟练：技术纯熟，做起来轻松自如。糟糕：指事情、情况坏得很。7.“我”（或作者）把小沙的头发剪坏了（或剪出了一个口子）8.②9.示例：你怎么剪的呀！这下我怎么出门见人啊！（符合情境即可）（二）10.打水漂看小鱼小虾（意思对即可）11.河水清清的，像一面大镜子，倒映着蓝天白云。（或：河对岸是连绵的青山，就像一道绿色的屏风。）12.以前河水被污染，又黑又臭。后来因为工厂治理了污水，人们不再往河里扔垃圾，大家共同保护环境，所以浑河变清了。13.示例：（1）不往河里乱扔垃圾。（2）看到污染河流的行为要劝阻或报告。（合理即可）三、语言表达与写作14.示例：抚顺煤精雕刻是用特殊的煤炭材料“煤精”做成的工艺品，它乌黑发亮，雕刻精细，是我们抚顺独特的文化名片。（意思对即可）15.习作（