长沙市雨花区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)

长沙市雨花区2025-2026学年第二学期二年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：60分钟一、拼音小能手（12分）1.给加点字选择正确的读音，打“√”。裁（cáichái）剪遮（zhēzē）掩懊（àoāo）恼荆（jīnjīng）棘吆（yāoyo）喝街坊（fāngfang）2.读拼音，写词语。quàngào()tūrán()diūshī()yuànyì()jiǎobù()shǒuwèi()二、字词百花园（28分）1.比一比，再组词。该（）刻（）座（）坐（）疲（）破（）钻（）站（）2.照样子，写词语。例：绿油油（ABB式）____________________例：自言自语（ABAC式）____________________例：结结实实（AABB式）____________________3.选择恰当的量词填空。（填序号）①条②片③把④匹⑤颗⑥座一（）小河一（）柳叶一（）小刀一（）大马一（）星星一（）石桥4.读一读，连一连。飞奔的太阳辨别食物炎热的马儿寻找方向美好的礼物搬运家园柔软的地毯建造队伍三、句子训练营（15分）1.把句子补充完整。(1)放学后，同学们__________打扫教室。(2)雨后的岳麓山，空气__________。(3)在湘江风光带，我看见了__________。2.照样子，写句子。例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。小明在公园里跑。__________________________________________3.给下面的句子加上合适的标点符号。(1)你的作业写完了吗(2)春天的橘子洲头真美啊(3)老师告诉我们要爱护书籍四、课文回音壁（15分）1.根据课文内容填空。(1)《揠苗助长》告诉我们：做事情不能__________，要遵循__________。(2)《小马过河》中，小马最终明白了，河水是深是浅，得__________。(3)与其锦上添花，不如__________。2.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)《画杨桃》中，老师告诉我们，看问题要从不同的角度出发。（）(2)《亡羊补牢》的意思是丢了羊才去修羊圈，已经来不及了。（）(3)“春雨惊春清谷天”中，“惊”指的是惊蛰。（）五、阅读小书屋（15分）长沙的“老口子”味道长沙人喜欢把熟悉本地、经验丰富的人叫做“老口子”。在长沙的大街小巷，藏着许多“老口子”才知道的好味道。比如南门口的糖油粑粑，外脆里糯，甜而不腻；火宫殿的臭豆腐，闻起来“臭”，吃起来香，外焦里嫩；还有坡子街的葱油饼，香气扑鼻，让人回味无穷。这些美食，不仅仅是食物，更是长沙人记忆的一部分。很多爷爷奶奶带着孙子孙女来吃，讲着他们小时候的故事。这就是传承，是长沙特有的风土人情。1.短文主要介绍了长沙的什么？用“____”在文中画出来。2.短文中提到了哪些长沙美食？请写出来。__________、__________、__________。3.根据短文内容判断。(1)“老口子”指的是年纪很大的人。（）(2)臭豆腐的特点是“闻起来香，吃起来臭”。（）(3)这些美食也承载着长沙人的记忆和故事。（）六、写话展示台（15分）我们雨花区有美丽的湖南省森林植物园，有热闹的德思勤广场，还有好多公园和学校。你最喜欢雨花区的哪个地方呢？请写一写这个地方在哪里，它是什么样子的，你常在那里做什么。注意语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。参考答案一、拼音小能手1.cái√zhē√ào√jīng√yāo√fang√2.劝告突然丢失愿意脚步守卫二、字词百花园1.示例：应该时刻；座位坐下；疲劳破坏；钻进去站立2.示例：亮晶晶胖乎乎；越来越多无边无际；明明白白高高兴兴3.①②③④⑤⑥4.飞奔的——马儿炎热的——太阳美好的——礼物柔软的——地毯辨别——方向寻找——食物搬运——队伍建造——家园三、句子训练营1.示例：(1)一起(2)特别清新(3)好多人在散步2.示例：小明在公园里欢快地跑。3.(1)？(2)！(3)：“。”四、课文回音壁1.(1)急于求成/违反规律事物发展的规律(2)自己亲自试一试(3)雪中送炭2.(1)√(2)×(3)√五、阅读