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通化市二道江区2025-2026学年第二学期五年级语文期中考试卷(部编版含答案)满分:120分考试时间:90分钟一、基础知识(共40分)1.看拼音写词语。(10分)(1)我们的家乡通化,被誉为“北国山城”,这里群山huánrào(),绿树成荫。(2)春天,二道江的冰雪rónghuà(),江水变得格外清澈。(3)爷爷是种葡萄的能手,他培育的山葡萄格外tiánmì()。(4)我们要学习革命先辈那种不怕xīshēng()、坚韧不拔的精神。(5)阅读时,我们要学会从文中提炼zhòngdiǎn()信息。2.选择正确的读音或汉字,打“√”。(6分)(1)小区里贴出了通(告浩),提醒居民注意春季防火。(2)通化的早市上,商贩们(供哄)着新鲜的蔬菜和山货。(3)这座老桥承(载zǎizài)了几代二道江人的记忆。(4)我们不能因为他犯了错就(渺蔑)视他。3.按要求完成句子练习。(10分)(1)用“优雅”写一个描写通化市群众文化活动场景的句子。_______________________________________________________________(2)仿写:通化的秋天,像一幅色彩浓烈的油画。(用上比喻的修辞手法)_______________________________________________________________(3)修改病句:参加这次社区清扫活动的同学,基本上都到齐了。_______________________________________________________________(4)将句子补充完整,表达具体:江边的步行道上热闹极了,_______________________。4.根据课文内容及积累填空。(14分)(1)《四时田园杂兴》(其三十一)中,描写儿童天真可爱的诗句是:“________________,________________。”(2)《草船借箭》的故事让我们认识了________________的诸葛亮,________________的周瑜。(填人物特点)(3)汉字已经有三四千年的历史,它的演变过程主要经历了:甲骨文、______、______、______、楷书等阶段。(4)《军神》一文中,沃克医生称赞刘伯承是“一块会说话的______”,因为他拥有________________________的钢铁般意志。(5)请写出一句你积累的关于“爱国”的名人名言:_____________________________。二、阅读理解(共35分)(一)课内阅读(15分)阅读《祖父的园子》片段,完成练习。花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花,就开一谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。1.这段文字主要写了园子里的什么特点?(3分)________________________________________________________________2.文中多次出现“愿意……就……”的句式,这样写有什么好处?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.请你模仿这种句式,写一写二道江边公园里的柳树。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.从这段文字中,你体会到了作者怎样的情感?(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)故乡的杜鹃花我的故乡在长白山下,每到五月,漫山遍野的杜鹃花(映应)山红便开了,像一片片粉红色的云霞落在了山岭上。杜鹃花不像牡丹那样雍容华贵,也不像兰花那样清幽高雅,它朴朴素素,带着山野的气息。它的生命力极强,峭壁上、石缝间,只要有一点点泥土,它就能扎根、生长、绽放。记得小时候,我常跟着爷爷上山。爷爷是位老林业工人,他告诉我,这杜鹃花也叫“映山红”,是春天里开得最早的花之一。冰雪刚刚消融,它就迫不及待地向人们报告春天的消息。它不怕春寒,总是开得那么热烈,那么奔放,仿佛要把积蓄了一冬的力量全都释放出来。爷爷说,看这花,就要学它的品格。做人也要像杜鹃花一样,不挑剔环境,不畏艰难,在哪里都能顽强地生活,并且还要努力开出自己的“花”来,为世界增添一份美丽。如今,我离开了故乡,但每到春天,总会想起那漫山遍野的映山红,想起爷爷的话。故乡的杜鹃花,开在我的记忆里,也开在我的心上。1.给文中括号里选择合适的字,打“√”。(2分)2.联系上下文,理解词语。(4分)迫不及待:_______________________________________________________雍容华贵:_______________________________________________________3.短文主要从哪几个方面来写杜鹃花?请简要概括。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.为什么爷爷说“做人也要像杜鹃花一样”?请用文中的话回答,并谈谈你的理解。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文结尾说“故乡的杜鹃花,开在我的记忆里,也开在我的心上”,这句话表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________________三、口语交际与综合实践(共10分)为配合通化市创建“文明卫生城市”,二道江区各小学将开展“我是家乡小主人”主题活动。学校广播站需要一则宣传语,号召同学们从身边小事做起,如爱护社区环境、使用文明用语、参与志愿服务等。请你为广播站拟写一则宣传语。要求:语言简洁有力,富有号召力,不超过50字。________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作(共35分)题目:记一次_______的活动提示与要求:在二道江区,学校或社区会组织许多有意义的实践活动,如参观科技馆、参与植树造林、体验采摘山葡萄、清洁社区卫生等。请选择你印象深刻的一次活动,把题目补充完整,然后按一定的顺序把活动的经过写清楚,重点部分写具体,写出自己的收获或感受。字数不少于400字。参考答案一、基础知识1.(1)环绕(2)融化(3)甜蜜(4)牺牲(5)重点2.(1)告(2)哄(3)zài(4)蔑3.(1)示例:在通化广场上,阿姨们随着音乐跳着优雅的广场舞。(2)示例:二道江的晨雾,像一层轻柔的白纱笼罩着江面。(3)删去“基本上”。(4)示例:有散步的老人,有嬉戏的孩子,还有跑步锻炼的年轻人。4.(1)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(2)神机妙算(足智多谋);心胸狭窄(嫉贤妒能)(3)金文;小篆;隶书(顺序不可调)(4)钢板;从容镇定、意志非凡(意思对即可)(5)示例:天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武二、阅读理解(一)课内阅读1.主要写了园子里的一切都是自由自在、充满活力的特点。2.运用了反复的修辞手法,强调了园子里植物无拘无束、随心所欲的生长状态,突出了“自由”的核心,使语言富有节奏感和感染力。3.示例:柳树愿意把枝条垂到江面就垂到江面,愿意随风起舞就随风起舞。愿意发出多少嫩芽就发出多少嫩芽。它若愿意一直绿到秋天,也没有人怪它。(句式模仿正确,内容合理即可)4.体会到了作者对园子的热爱与怀念,以及对自由自在、快乐无忧生活的向往之情。(二)课外阅读1.映2.迫不及待:急迫得不能再等待。文中形容杜鹃花急切地向人们报告春天。雍容华贵:形容态度文雅从容,庄重大方。文中指牡丹花的气质。3.主要从三个方面:①杜鹃花盛开时的美丽景象;②杜鹃花朴素、生命力顽强的特点;③杜鹃花象征的品格(或爷爷对“我”的教诲)。4.文中原话:“不挑剔环境,不畏艰难,在哪里都能顽强地生活,并且还要努力开出自己的‘花’来,为世界增添一份美丽。”理解示例:爷爷希望“我”学习杜鹃花坚韧不拔、适应力强、乐观向上的精神,无论在什么境遇下,都要努力实现自己的价值,为社会做贡献。5.表达了作者对故乡和故乡杜鹃花深深的热爱与怀念,以及爷爷的教诲对他产生的深远影响。三、口语交际与综合实践示例一:美化二道江,从我做起。捡起一片垃圾,传递一份文明,让我们携手共建美好家园!示例二:小小行动,大大能量。用你的文明举止,为家乡通化增添最亮丽的名
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