凉山彝族自治州会理县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

凉山彝族自治州会理县2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）会理的春天，山坡上téngluó（）盘绕，田野里yǔnxǔ（）了各种野花生长。彝家阿妈在院子里xiāosǎ（）地晒着太阳，zhàolì（）准备着晚上的饭菜。2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）倔强（qiángjiàng）一刹那（shàchà）厌恶（èwù）重荷（héhè）解闷（mēnmèn）枝折花落（shézhé）3.辨字组词。（6分）蔬（）钝（）啤（）疏（）吨（）脾（）4.将下列词语补充完整，并按要求答题。（8分）临危不（）惊慌失（）一丝不（）（）长而去（1）形容做事认真、细致的词语是：_____________，它的反义词是：_____________。（2）结合本单元所学，用“临危不惧”写一个句子：______________________________5.句子练习。（6分）（1）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）（2）这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）（3）运用至少两种修辞手法，描写一下会理石榴成熟时的景象。6.根据课文内容及本单元学习积累填空。（6分）（1）《小英雄雨来（节选）》一课，让我们认识了__________的小英雄雨来。他始终牢记“我们是中国人，我们___________自己的祖国”。（2）《记金华的双龙洞》的作者是__________，文章记叙了作者游览的顺序：路上→（）→（）→（）→出洞。（3）古人常用诗歌表达情感。王昌龄用“洛阳亲友如相问，_________________”表明高洁的志向。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（14分）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。1.这段话选自课文《____________》，作者是____________。（2分）2.用“____”画出描写内洞“黑”的句子。（2分）3.工人提着汽油灯，作者看到了哪些景物？请简要概括。（3分）4.文中加点的词语“依据形状想象”说明了什么？这体现了作者怎样的感受？（4分）5.如果你来到会理的仙人洞，看到形态各异的钟乳石，你会把它们想象成什么？请写出一两种。（3分）（二）课外阅读（16分）彝乡火把情每年农历六月二十四，是凉山彝族隆重的火把节。这天傍晚，会理古城边的广场上早已人山人海。男女老少都穿上了节日的盛装，特别是姑娘们，五彩的百褶裙像一朵朵盛开的花。当夕阳的余晖渐渐褪去，德高望重的毕摩（彝族祭司）开始诵经祈福。随后，几位彝族阿爹将巨大的主火把点燃。刹那间，熊熊的火焰腾空而起，照亮了夜空，也点燃了人们的热情。“哦——呀！”不知是谁带头喊了一声，大家便跟着欢呼起来。人们纷纷点燃手中的小火把，聚拢到主火把周围。顿时，广场变成了一个巨大的、跃动的火圈。人们举着火把，围着篝火跳起了达体舞。歌声、笑声、脚步声和火焰的噼啪声交织在一起，场面热烈极了。孩子们举着小火把在人群中穿梭，点点火光如同地上的星星。火光映红了每一张笑脸，也温暖了每一个人的心。火把越烧越旺，寄托着彝族人民对丰收的祈愿，对吉祥的向往，对生活的热爱。这光明，驱散了黑暗；这温暖，凝聚了人心。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）人山人海：___________________________________________________交织：_______________________________________________________2.短文主要描写了火把节的哪几个场面？请按顺序简要概括。（3分）3.文中画线句子运用了_______和_______的修辞手法，生动形象地写出了________________________。（3分）4.为什么说火把“寄托着彝族人民对丰收的祈愿，对吉祥的向往，对生活的热爱”？（3分）5.你的家乡会理有哪些有特色的节日或风俗？请简单介绍一下。（3分）三、习作天地（30分）题目：我家乡的__________提示：我们的家乡会理，有香甜可口的石榴，有历史悠久的古城，有热情淳朴的乡亲，有独具特色的彝族风情……请选择你印象最深的一个方面，先把题目补充完整，然后围绕这个方面写一篇作文。可以写风景，可以写物产，也可以写人或风俗。注意内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.藤萝允许潇洒照例2.jiàngchàwùhèmènshé3.示例：蔬菜稀疏；迟钝一吨；啤酒脾气4.惧措苟扬（1）一丝不苟马马虎虎（或敷衍了事）（2）示例：面对敌人的枪口，小英雄雨来临危不惧，保护了交通员李大叔。5.（1）雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。（2）这是伟大的奇观。（3）示例：秋日的会理，石榴园里热闹非凡！瞧，一个个石榴像红灯笼似的挂满枝头，有的笑得咧开了嘴，露出一肚子晶莹剔透的“宝石”，在阳光下闪闪发亮，仿佛在向人们报告丰收的喜讯。6.（1）机智勇敢热爱（2）叶圣陶洞口→外洞→孔隙→内洞（3）一片冰心在玉壶二、阅读与理解（一）课内阅读1.《记金华的双龙洞》叶圣陶2.内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。3.蜿蜒在洞顶的黄龙和青龙；各种各样的石钟乳和石笋。4.说明了内洞景物的奇特，需要人们发挥想象力去观赏和命名。体现了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和游览时新奇、愉悦的感受。5.示例：有的像巨大的灵芝，有的像倒挂的冰凌，有的像憨态可掬的大熊猫。（二）课外阅读1.人山人海：形容聚集的人极多。交织：错综复杂地合在一起。2.①人们聚集，穿上盛装。②点燃主火把，众人欢呼。③人们举小火把跳达体舞，场面热烈。3.比喻拟人小火把数量多且灵动、欢快的景象。4.因为火把节是彝族重要的传统节日，火焰象征着光明、温暖和力量。在传统农耕文化中，火