天门市2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)

天门市2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)春天，茶经楼旁的柳树抽出新芽，ｃｈｕíｚｈｅ（）长长的枝条。(2)外婆用ｘｉāｏｄāｏ（）把ｘīｈú（）边买的莲藕切成薄片。(3)石家河遗址的玉凤ｊīｎｇｍěｉ（）极了，展现了古代天门人的智慧。(4)同学们在ｈúｓｈｕǐ（）如镜的张家湖湿地公园边ｓàｎｂù（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）(1)妈妈做的蒸菜，尤其是粉蒸（zhēnzhēng）排骨，是我的最爱。(2)这匹小马（骏俊）健地奔跑在江汉平原上。(3)张家湖的荷花（瓣辨）上，露珠晶莹剔透。3.按要求写词语。（9分）(1)描写天门特产或风景的词语：________、________(2)AABB式词语：轻轻摸摸、________、________(3)把成语补充完整：绚（）多彩刻舟求（）学富五（）4.句子练习。（12分）(1)用“有的……有的……还有的……”写一句关于天门陆羽广场上人们晨练情景的句子。（2分）___________________________________________________________(2)照样子，写句子。（4分）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）春天，岳口江滩的油菜花________，像________。(3)用修改符号修改病句。（6分）①天门是全国著名的“棉乡、侨乡”和“文化之乡”著名的。②读了《赵州桥》这篇课文，感受到了古代劳动人民的智慧和才干。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（15分）请根据课文内容填空或作答。1.“________________，春江水暖鸭先知。”这句诗出自________代诗人________的《惠崇春江晚景》。诗中描绘的景色让我们联想到天门________（地方）的春天景象。（4分）2.《纸的发明》一文中，蔡伦改进的造纸术传承下来，是因为________________________________________________________。（3分）3.读《荷花》片段：“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”(1)这段话主要写了荷花的________。（2分）(2)“冒”字用得好，因为它写出了荷花_______________________________的样子。（3分）(3)请你仿照这种写法，写一写你熟悉的竟陵西关小学门口栀子花开花时的样子。（3分）___________________________________________________________（二）课外阅读（15分）陆羽与《茶经》天门，是“茶圣”陆羽的故乡。陆羽从小在竟陵西湖边长大，对这里的山水和茶叶有着深厚的感情。他为了研究茶，走遍了各大茶山，品尝各地的泉水。有一次，他为了比较不同江水的煮茶效果，特地让人从长江中段和汉江下游取来江水。经过反复品尝，他发现了水质对茶味的重要影响，并把心得写进了《茶经》。这部书不仅是世界上第一部茶叶专著，更传播了宁静、专注的“茶道”精神。如今，在天门陆羽纪念馆里，人们还能感受到他对学问一丝不苟的态度和对故乡深深的眷恋。1.根据短文内容填空。（6分）陆羽是________（朝代）人，他的故乡在________。他撰写的《________》是世界上第一部茶叶专著。2.短文中哪件事体现了陆羽研究学问的认真态度？请用“____”画出来。（2分）3.联系上下文，说说“眷恋”一词在文中的意思：________________________。（3分）4.作为天门的小学生，读了这篇短文，你有什么感想或收获？（4分）___________________________________________________________三、语言综合运用（10分）假如你是天门市博物馆的“小小讲解员”，近期有一批外地小学生要来参观“石家河文化”展区。请你根据所学知识和了解，写一段简短的讲解词（80字左右），向他们介绍一件石家河文化的代表性文物（如玉凤、陶器等）或石家河文化的重要意义。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地（25分）题目：家乡的______真美提示与要求：从天门的风景（如西湖、张家湖、汉北河）、特产（如蒸菜、黄花菜）、风俗（如元宵灯会）或古迹（如陆羽故园、白龙寺）中，选择一个方面，把题目补充完整。抓住它最有特点的地方，按一定的顺序写清楚，表达出你对家乡的喜爱之情。字数不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)垂着(2)小刀；西湖(3)精美(4)湖水；散步2.(1)zhēng(2)骏(3)瓣3.(1)示例：棉乡风情荷花飘香(2)示例：干干净净明明白白(3)丽；剑；车4.(1)示例：陆羽广场上，晨练的人们有的在打太极拳，有的在舞剑，还有的随着音乐跳广场舞。(2)示例：金黄金黄的，像给大地铺上了一层厚厚的绒毯。(3)①天门是全国著名的“棉乡、侨乡”和“文化之乡”。②读了《赵州桥》这篇课文，我感受到了古代劳动人民的智慧和才干。二、阅读与理解（一）课内阅读1.竹外桃花三两枝；宋；苏轼；示例：汉北河风光带2.原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。3.(1)不同姿态(2)充满生机、急切地生长出来(3)示例：栀子花从绿叶间冒出来。有的才展开一两片洁白的花瓣。有的花瓣全展开了，散发出浓郁的香气。有的还是圆圆的花苞，藏在叶子下面。（二）课外阅读1.唐代；天门/竟陵；茶经2.他为了比较不同江水的煮茶效果，特地让人从长江中段和汉江下游取来江水。经过反复品尝……3.深切地留恋、思念（故乡）。4.示例：我为家乡有这样伟大的人物感到自豪。陆羽爷爷认真钻研、坚持不懈的精神值得我们学习。我们要了解更多家乡的历史文化，将来也宣传自己的家乡。三、语言综合运用示例：同