张掖地区山丹县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)

张掖地区山丹县2025-2026学年第二学期五年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）（1）山丹马场历史悠久，成群的骏马在草原上bēnchí（），场面十分zhuàngguān（）。（2）我们要学习革命先辈们坚韧不拔的yìlì（）和不怕xīshēng（）的精神。（3）艾黎故居陈列的文物，默默sùshuō（）着那段不平凡的岁月。（4）面对学习上的困难，我们要有chèdǐ（）解决它的决心，不能有丝毫dǎnqiè（）。2.选择正确的答案，将序号填入括号内。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）。A.威吓（xià）拟定（nǐ）B.由衷（zhōng）绷带（bēng）C.踌躇（zhù）奔赴（fù）D.不堪（shèn）特殊（chū）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）。A.锻练眷恋B.签字荣幸C.麻醉济年龄D.颤斗肥沃（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.站在焉支山巅，俯瞰山丹大地，一种豪情壮志油然而生。B.他是我们班的学习委员，做事总是一丝不苟，深受大家信任。C.我们对未来充满了憧憬，决心为建设家乡贡献自己的力量。D.面对老师的提问，他胸有成竹，回答得十分流利。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。（用加点词语仿写句子）（3）结合本单元所学和山丹本地特色（如山丹军马场、焉支山、长城遗址等），用上至少一种人物描写方法（如动作、神态、语言等），写一两句话，表现一个人物（如牧马人、文物保护员等）的某一特点。________________________________________________________________（4）请将“感动”“责任”“传承”这三个词连成一段通顺的话，表达你对家乡历史文化的理解。（不少于30字）________________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）《古诗三首》中，“___________________，南望王师又一年”表达了诗人对失地难收的悲愤；《闻官军收河南河北》中，“白日放歌须纵酒，___________________”则写出了诗人听到捷报后极度的喜悦。（2）《青山处处埋忠骨》一文，通过描写毛主席在得知爱子毛岸英牺牲后的__________________和__________________，展现了他作为一位父亲的__________________和作为一代伟人的__________________。（3）本单元我们认识了__________________的刘伯承，__________________的方志敏，以及《清贫》一文中那些__________________的国方兵士。他们的故事让我们对“英雄”与“品格”有了更深的理解。（4）山丹县有着丰富的红色文化资源，如__________________。作为新时代的少年，我们应该__________________。（结合本地实际或自身感受填写）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（16分）阅读《军神》选段，完成练习。手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”1.选段主要通过对沃克医生__________、__________的描写和对病人__________、__________的描写，形成了强烈的对比，衬托出病人__________________的惊人意志力。（5分）2.文中“崭新的白床单居然被抓破了”一句中的“居然”能否删去？为什么？（3分）________________________________________________________________3.沃克医生称病人为“军神”，你认为“军神”的含义是什么？请联系选段和全文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________4.在我们的家乡山丹，也曾有无数的革命者、建设者展现了钢铁般的意志。请你结合你知道的一个事例（或人物），简要说说他们身上值得我们学习的品质。（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（19分）阅读短文，完成练习。山丹长城（节选）①在河西走廊的咽喉之地，我的家乡山丹，保存着一段被誉为“露天长城博物馆”的汉明长城遗址。它们不像八达岭长城那样经过后世精心的修葺，而是以最原始、最沧桑的姿态，横亘在戈壁与草滩之间。②这段长城主要是用黄土夯筑而成的。千百年来，风沙是它最严酷的雕刻师。强劲的西北风裹挟着沙砾，一年又一年，一寸又一寸地打磨着墙体，留下了深深浅浅的沟壑和孔洞，像是岁月老人脸上密布的皱纹。有些地段已经坍塌，化作了连绵的土垄；有些地段却依然倔强地挺立着，残垣断壁在夕阳下拖出长长的影子，仿佛还在执着地履行着古老的守望职责。③走在长城脚下，脚下是粗粝的沙石和稀疏的骆驼草。我俯身捡起一块夹杂着草茎的夯土块，它早已失去了水分，轻飘飘的，一捏就碎成粉末。然而，正是这无数看似脆弱的土块，层层叠压，紧密相依，曾经构筑起一道保卫家园、沟通中西的坚实屏障。我的耳边仿佛响起了呼啸的风声，夹杂着依稀的驼铃与戍卒的对话。④如今，烽火早已熄灭，刀剑也已入土。长城不再是分割与防御的界线，而成了一段凝固的历史，一种精神的象征。它教会生活在这片土地上的人们懂得坚守的意义——坚守脚下的土地，坚守内心的信念。就像那在长城缝隙中顽强生长的芨芨草，只要有一点点土壤和水分，就能向着天空，伸展出生命的绿色。⑤每一次凝望这段斑驳的土墙，我都感到一种莫名的震撼。它不仅仅是一处古迹，更是一本无字的史书，等待着每一个走近它的人去阅读、去思考、去传承那份穿越时空的坚韧与力量。1.请给短文第②段中“倔强”一词找一个近义词：__________。这个词语生动地写出了残存的长城__________的特点。（4分）2.短文从多个角度描写了山丹长城的沧桑，请根据内容完成下表。（6分）|描写角度|具体表现（摘录或概括）||:|:||整体形态|以原始、沧桑的姿态横亘在戈壁与草滩之间||墙体表面|________________________________________||现存状态|________________________________________||给人的触觉感受|________________________________________|3.联系上下文，谈谈你对第④段画线句子“它教会生活在这片土地上的人们懂得坚守的意义”的理解。（4分）________________________________________________________________4.短文结尾说长城是“一本无字的史书”。如果你是这本书的“读者”，你从山丹长城这段“史书”中“读”到了什么？请结合短文内容分条简要说明。（至少两点）（5分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我心中的那束光提示与要求：在我们成长的道路上，总有一些人、一些事、一种精神或品质，像一束光一样，照亮我们，给我们温暖、勇气和方向。这束光，可以是革命先烈的故事，可以是身边平凡人物的闪光点，也可以是家乡历史文化带给你的感悟……请选择你感触最深的一束“光”，通过具体的事例，写出它如何照亮你，给你带来了怎样的影响。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.（1）奔驰壮观（2）毅力牺牲（3）诉说（4）彻底胆怯2.（1）B（2）B（3）A3.（1）那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。（2）示例：一向活泼好动的小明，听到这个消息后却沉默不语。（3）示例：那位老牧马人古铜色的脸上刻满了皱纹，他眯着眼睛，望着远方奔腾的马群，嘴角露出了欣慰的笑容。（能结合本地特色，运用一种人物描写方法即可）（4）示例：参观艾黎故居，我被这位国际友人对中国教育事业无私奉献的精神深深感动。这让我明白了什么是责任，我们年轻一代有责任传承好这份跨越国界的友谊与博爱精神，把家乡建设得更好。（语句通顺，将三个词合理融入语境即可）4.（1）遗民泪尽胡尘里青春作伴好还乡（2）内心巨大的悲痛艰难的抉择常人情感博大胸怀（或：伟人胸怀）（3）意志如钢（或：坚强不屈）清贫朴素、矜持不苟（或：信念坚定）凶恶、贪婪（或：自私自利）（4）示例：艾黎与何克故居、山丹战役纪念馆等铭记历史，继承革命传统，努力学习，将来为建设家乡、报效祖国贡献力量。（符合题意即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.神态（或：动作）、语言；动作、神态（或：语言）；意志坚强（或：钢铁般、惊人）2.不能删去。“居然”表示出乎意料，强调了病人忍受剧痛时所用的力气之大，超出常人想象，从而更加突出他惊人的毅力和顽强的意志。3.示例：“军神”指具有超凡钢铁意志、堪为军人楷模的英雄。在本文中，刘伯承在不使用麻醉剂的情况下忍受七十二刀手术的巨大痛苦，且始终保持清醒，这种非人的忍耐力和坚韧不拔的革命意志，超越了普通军人的极限，令人无比敬佩，所以沃克医生称他为“军神”。4.示例：我知道山丹籍老红军王怀文的故事，他在战争中身负重伤，仍然坚持战斗，革命胜利后回乡默默奉献。他身上的坚强意志、对信仰的忠诚以及无私奉献的精神，值得我们学习。（能结合本地事例，言之有理即可）（二）课外阅读1.顽强（或：坚强、刚强）；历经磨难却依然挺立（或：顽强不屈）2.|描写角度|具体表现||:|:||墙体表面|留下了深深浅浅的沟壑和孔洞，像是岁月老人脸上密布的皱纹。||现存状态|有些地段已经坍塌，化作了连绵的土垄；有些地段却依然倔强地挺立着。||给人的触觉感受|脚下是粗粝的沙石；夯土块轻飘飘的，一捏就碎成粉末。|3.示