2026年高考选择性考试历史仿真模拟试卷3（含答案）

2026年高考选择性考试历史仿真模拟试卷3满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名；将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。3.非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)这一变化()有人借得，亦令人佃作。”这说明宋朝()A.官府支持地主转租土地B.佃农社会地位有显著提高C.租佃关系获得充分发展D.土地兼并现象较前代严重5.清承明制，沿袭了内阁制度。下表是明清时期内阁职权和阁臣选任方式变化表，表格反映了清朝内阁职掌阁臣选任方式明中期明朝内阁有票拟、拟答、顾问咨询、劝谏、会审之职钦点)等清中期书、收储档籍大学士均由“特简”A.内阁权力地位上升B.行政体系C.内阁成员参与决策D.专制集权空前强化6.百日维新前，康有为多次提到了开国会、定宪法的要求，但在百日维新的上谕中却没有只字反映。百日维新中，康有为主张废除八股取试，将西学引进策论张。这表明()A.光绪皇帝对变法失去了信心7.1921年，英、美迫使中国签订《九国公约》,其中第五条规定中国铁路实施平等运价，列强要求北洋政府依据条约内容对中外货物一律实施平等运价。北洋政府则坚持公约乃是针对外国在华货物而言，并不包括中国货物，抵制列强该项要求。这反映了()A.政府为工商业发展做出努力B.政府对国际准则缺乏了解C.西方加强对中国铁路的控制D.西方列强在华利益的博弈该段时评集中反映出当时中国()A.封建专制势力的复辟B.议会政治体制的崩溃C.社会主义革命的推进D.思想文化革新的兴盛9.下表为1949—2014年中国国家元首出访情况统计。它反映出现代中国()次数主要出访国家苏联、东欧社会主义国家、亚洲民族主义国家亚洲、欧洲、非洲、美洲、大洋洲——据李俨鹏《中国国家元首出访与中国外交》整理B.出访次数与外交政策调整有关C.政府外交政策取决于国际形势10.(★)1980-1985年，广东认真执行中央赋予的特殊政策和灵活措施，在全国率先进行以市场为导向的经济体制改革，从市场、物价和流通三个方面渐进闯关不过于执着于法哲学问题。有学者指出，罗马法的大部分内容，尤其是罗马私法，是司法的产物，而非A.贯彻了自然法原则B.是有章可循的成文法C.在实践中不断完善D.推动罗马帝国的发展作；对100多种古希腊、波斯和印度的学术古籍进行译述；还经常举行各种学科的学术报告和辩论会，吸引不同文化背景的学者前来学习。以上现象的涌现反映了阿拉伯()A.保存了大量传统文化遗存B.拥们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯C.拿破仑帝国的兴盛D.英国殖民地版图广阔14.巴黎公社颁布法令.禁止工厂主任意罚款和非法克扣工人工资，规定(1871年)3月18日以后，“以惩罚名义收取的一切罚款和扣款，应从本月法令公布之日起半个月内，退还给原被罚款人”,违者严惩。A.具有社会主义性质B.力图维护社会公正C.消灭生产资料私有制D.依靠群众夺取政权说明了()A.帝国主义战争一触即发C.法德两国缺乏政治互信D.国联从未发挥任何作用时间自主美国欧盟、日本中国、印度、俄罗斯其他国家美国欧盟、日本、中国、俄罗斯印度、南非、巴西其他国家B.多极化趋势加强C.政治格局趋于稳定D.区域集团化加速二、非选择题：本大题共4小题，共52分，考试根据要求作答。17.【明清时期的江南市镇】(14分)材料一南浔镇历史悠久，兴起于南宋理宗淳祐年间。位于太湖东南，由湖州一平望运河穿越而过.正好处在湖、嘉、苏三府交界处的桑蚕丝织业中心地带。此地生产优质丝绸一辑里湖丝，使它成材料二如表为明末清初湖州市沈氏《沈氏农书》反映的农业经营经营项目收益(银)800个(16000斤)织。”(1)根据材料一、概括南浔镇的特点。(6分)(2)根据材料，指出明清时期江南经济发展的新现象，并结合所学分析江南市镇蓬勃发展的影响。(818.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一在近代欧洲，文艺复兴运动蓬勃兴起。当时众多学者、艺术家们热衷于研究古希腊、古——摘编自朱孝远《欧洲文艺复兴史(政治卷)》材料二晚清时期，西学东渐之风日益强劲。严复翻译了赫胥黎的《天演论》,将西方的进化论思想引入中国，“物竞天择，适者生存”的授外语、天文、算学等实用知识。一些报馆创办的报刊，像《时务报》,介绍西方的政治、经济、文化反映人民生活、展现时代风貌的优秀作品。大力普及基础教育，不断完善从小学到大学的教育体系办各类文化展览、艺术演出等活动，向世界展示中国(1)根据材料一并结合所学知识，概括欧洲文艺复兴时期文化建设的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明晚清时期的文化建设及作用。(4分)者文化建设间存在的联系。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料美国历史学家威廉·麦克尼尔在《西方的兴起：人类共同体史》观”,核心观点包括：第一，人类文明发展的核心动力是不同文化群体间的持续互动，而非孤立演进；第二，跨文化互动通过技术传播(如农业、冶金)、制度借鉴(如官僚体系、法律)和思想交融(如宗教、哲学)推动社会变革；第三，文化接触往往伴随冲突与调适，强势文化会改造弱势文化，但后者也——摘编自董欣洁《西方全球史学研究》等根据上述材料并结合所学知识，以“跨文化互动与文明演进”为主题，任选角度，自拟论题，加以阐述。(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一19世纪中后期，同一纬度带的中国与北美大陆几乎同期经历了罕见的大蝗灾。清代颁布的《户部则例》《大清律例》规定报灾、勘灾、治灾等事宜，法令详尽。1856年，咸丰帝出宫见蝗群如乌云盖天，处理各地治蝗不力官员达20人以上，处罚力度从摘去顶戴、革职到发往军台不等。这一时期除蝗以人工捕除为主，如生物除治、捕打、碾压、使用毒物等，这些捕蝗技术随中国华工赴美而带至美国。19世纪50年代，美国西部蝗虫飞入草原、田地，食夺一空，居民多举家迁徙。美国治蝗法令单一而粗疏，且基本由地方负责修订，主要推行奖励金制度以征召捕蝗大军，不对捕治官民责任认定。19世纪70年代，美国开始大量研发、使用捕蝗机器，如煤油配合焚烧机使用，效力显而用力少。1885年砷类毒物与糠混合灭蝗的方法在加利福尼亚实验，非常有效。——摘编自赵艳萍《19世纪中美应对大蝗灾的比较研究》材料二1951年，全国蝗灾大面积发生。周恩来指出：治蝗工作是经济问题，也是重要政治问题。中央重在建立健全治蝗机构，做好调查、规划、侦察、防治等工作。山东试行飞蝗预测预报工作，后推广该经验，挽救了粮食174.976亿斤。1953年，秋蝗严重。随着国家工业化和科学技术发展以及药械大量生产，治蝗转为以药械等科技手段为主。1956年后治淮工程的完成、官厅水库的兴建、黄河的治理等消减了蝗区，如内涝型蝗区周口渐成粮棉油生产基地。1958年我国自主研制飞机用于治蝗，后以飞机治蝗为主。此外，各蝗区县人民政府须于蝗发前成立灭蝗指挥部，由党政领导干部亲自主持，并在区、乡、村建立大队、中队、小队等一系列的灭蝗组织。1977年，《人民日报》报道称：“危害我国数千年的东亚飞蝗之灾，如今已被我国人民和科学工作者控制住了。”——摘编自江满情《新中国成立初期的蝗灾治理及其意义》(1)根据材料一，概括19世纪中后期中美两国治蝗的不同之处，并结合所学知识(2)新现象：农业多种经营；农产品商品化程度提高；手工业中新的经营方式出现(雇佣关系产生、资本主义萌芽出现)以经济功能为主的工商业市镇兴起；长途贸易发展。影响：经济方面，促进商品经济发展(其他答案言之有理亦可酌情给分)文化方面推动文学艺术的世俗化，思想领域出现新变化。(经济文化一个方面)(1)特点：大量学者、艺术家参与；借鉴古希腊、古罗马文化；形式多样(文学、艺术等);以人文主义为核心；成果丰富。(言之成理即可)(2)文化建设：译介西方书籍；建立新式学堂；创办报刊。(言之成理即可)作用：冲击了传统封建思想观念；开阔了国人视野；培养了一批新式人才；推上唤起民众的爱国意识和救亡热情。(言之成理即可)形象塑造；推动了教育发展。(言之成理即可)联系：都是顺应时代和国情的需要的产物；晚清文化建设受到文艺复兴以来的西方文化的影响；新中国文化建设在立足国情、继承中国优秀传统文化的同时，吸收了包括文艺复果。(言之成理即可)阐述：威廉·麦克尼尔的“跨文化互动史观”揭示了人类文明演进的本质：不同文化的碰撞与交融，既术传播的桥梁，也是思想创新的源泉。亚历山大东征后，希腊化艺术传入古代印度西北部的犍陀罗地区 (今巴基斯坦)。当地的佛教艺术吸收希腊雕塑的写实技法，创造出兼具印度宗教象征与希腊人体美学的佛像。这种艺术融合使佛教形象更具普世感染力，推动佛教沿丝绸之路传入中亚、中国，最终形成东亚独特的佛教艺术体系。阿拉伯帝国阿拔斯王朝(8-13世纪)建立的“智慧宫”系统翻译希腊、波斯、印度典籍，并融入伊斯兰学者的注释与创新。例如，伊本·西那的《医典》整合希腊四体液说与临床经验，成为欧洲医学教科书。这不仅保存了古希腊科学遗产，更通过阿拉伯商路将其传至欧洲，为文艺复兴提供知识基础。综上所述，从犍陀罗到巴格达，跨文化互动始终是文明演进的重要动力。麦克尼尔的理论启示我们：文明的价值不在于纯正性，而在于其开放性与包容性。今日全球化时代的文明对话，仍需以历史为鉴，在互动中寻求共生共荣。蝗以政治手段的惩治为主，美国以经济手段的奖励为主；清朝政府对治蝗官员惩治严治官民的问责。小农经济为主体；美国开展工业革命，资本主义