通辽市霍林郭勒市2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)

通辽市霍林郭勒市2025-2026学年第二学期六年级语文第四单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.看拼音写词语，并用其中一个词语造句。（8分）gémìngzhíxíngchèdǐpīpíng()()()()造句：_________________________________________________________2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（12分）(1)下列加点字注音完全正确的一项是（）A.燕山（yān）坚劲（jìn）B.暂时（zàn）炊事员（cuī）C.追悼（dào）宪兵（xiàn）D.侦缉（jí）严峻（jùn）(2)下列词语书写完全正确的一项是（）A.目标牺生压迫B.批评鼎盛哀思C.战据利益解放D.残爆拘留兴旺(3)《十六年前的回忆》这篇课文采用了______的叙述顺序，表现了李大钊同志______的革命精神。（）A.倒叙忠于革命、坚贞不屈B.顺叙勤俭节约、乐于助人C.插叙勇于探索、实事求是D.补叙团结同志、关爱家人(4)下列诗句中，与“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达的精神品格最相似的一项是（）A.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。3.根据课文内容和积累填空。（12分）(1)人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或__________，或__________。”为人民利益而死，就比__________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比__________。(2)《马诗》中，诗人借马来抒发自己渴望建功立业情怀的诗句是：__________，__________。(3)通辽市地处科尔沁草原，历史底蕴深厚。当我们来到霍林郭勒市郊外的草原，看到骏马奔腾、牧民放歌的景象，或许能体会到《为人民服务》一文中提到的“我们这个队伍完全是为着__________的，是彻底地为__________的”。4.按要求写句子。（8分）(1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”（改为转述句）_________________________________________________________(2)我们为人民服务。我们这个队伍一定会兴旺起来。（用关联词合并句子）_________________________________________________________(3)仿写句子：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。我们在取得成绩的时候，要__________，要__________，要__________。(4)修改病句：《草原英雄小姐妹》的故事在内蒙古草原上广泛地流传着。_________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）为人民服务（节选）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。……我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。1.这段话的中心论点是什么？请用原文中的一句话回答。（2分）_________________________________________________________2.文中引用司马迁的话是为了说明什么道理？作者是如何阐述这个道理的？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________3.文中提到了“张思德同志”，他的事迹体现了本单元的哪篇课文精神？请结合文本，谈谈“开追悼会”的意义是什么。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________4.结合我们的生活实际，谈谈作为一名小学生，我们可以从哪些“小事”做起，践行“为人民服务”的精神？（可以结合校园、社区或家乡霍林郭勒市的情况谈）（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的“乌兰牧骑”在辽阔的内蒙古草原上，活跃着一支支红色的文艺工作队——乌兰牧骑。乌兰牧骑，蒙古语意为“红色的嫩芽”。自诞生之日起，它就深深植根于牧民群众之中。队员们常年迎风雪、冒寒暑，以蓝天为幕布，以草原为舞台，长期在牧区、半农半牧区辗转跋涉，为分散居住的牧民送去歌声、舞蹈和欢笑。他们的演出节目短小精悍、丰富多彩，充满了浓郁的生活气息和草原风情。除了演出，队员们还是牧民的“多面手”：他们会帮助牧民修理收音机，传授科学文化知识，宣讲党的政策，甚至为牧民理发、看病。乌兰牧骑的旗帜在哪里飘扬，哪里就充满了生机与活力。一位老队员回忆说：“记得有一次，我们冒着大雪走了几十里路，只为给一个只有两三户人家的小牧点演出。当我们在蒙古包里点燃蜡烛，唱起悠扬的长调时，老阿妈眼里闪烁着泪花。那一刻，所有的疲惫都消失了。我们不是明星，我们是草原上的儿女，把文化送到每一个蒙古包，是我们的使命。”六十多年过去了，乌兰牧骑的队伍在不断壮大，服务的内容和形式也在不断创新，但“全心全意为人民服务”的初心从未改变。他们就像一股永不停息的红色暖流，流淌在草原的每一寸土地，滋润着牧民的心田。1.联系上下文，解释词语。（4分）辗转跋涉：_________________________________________________短小精悍：_________________________________________________2.短文从哪几个方面介绍了“乌兰牧骑”？（3分）_________________________________________________________3.画线句子中，“红色的嫩芽”这个称呼好在哪里？文中老队员回忆的故事，体现了乌兰牧骑队员怎样的精神品质？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________4.结合短文和本单元所学内容，谈谈你对“全心全意为人民服务”的理解。你觉得“乌兰牧骑精神”和《为人民服务》中倡导的精神有哪些相通之处？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：家乡的__________提示：霍林郭勒市有美丽的草原风光，有丰富的煤炭资源，有勤劳朴实的各族人民，有独具特色的风土人情……你的家乡还有什么让你印象深刻、引以为傲的人、事、物或精神呢？请把题目补充完整（如：家乡的河、家乡的那达慕、家乡的建设者、家乡的诚信之风等），围绕中心意思，选择合适的事例来写，表达真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（40分）1.革命执行彻底批评（每字1分，共4分）造句略（合理即可，4分）2.(1)C(2)B(3)A(4)B（每题3分）3.(1)重于泰山轻于鸿毛泰山还重鸿毛还轻（每空1分）(2)何当金络脑，快走踏清秋。（每空1分）(3)解放人民人民的利益工作（每空1分）4.(1)父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。(2)因为我们为人民服务，所以我们这个队伍一定会兴旺起来。(3)示例：看到不足，保持冷静，继续努力。（合理即可）(4)《草原英雄小姐妹》的故事在内蒙古草原上广泛地流传着。（“广泛”与“流传着”语序不当，应为“广泛流传”或“流传广泛”。修改正确即可）（每题2分）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.人总是要死的，但死的意义有不同。（2分）2.说明“死的意义有不同”的道理。（2分）作者通过对比阐述：为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯和剥削人民的人去死，就比鸿毛还轻。（2分）3.体现了《为人民服务》一文的精神。（1分）“开追悼会”的意义在于：寄托哀思，纪念逝者做过的工作；更重要的是团结人民，凝聚革命队伍和人民群众的力量。（4分）4.略。（能结合具体实际，如爱护校园环境、帮助同学、参与社区清洁、尊重家乡劳动者、宣传家乡文化等，言之有理即可，4分）（二）课外阅读（15分）1.辗转跋涉：形容旅途艰辛，到处奔波。（2分）短小精悍：形容节目简短而内容丰富有力。（2分）2.名称含义、工作方式（演出特点）、服务内容、队员精神、历史与发展。（答出三点即可，3分）3.“红色的嫩芽