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桂林市秀峰区2025-2026学年第二学期四年级语文第六单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(38分)1.读拼音,写词语,注意书写美观。(8分)líjiāngdeshuǐzhēnqīng啊,倒yìng着两岸的xiùfēng。夜晚,月光sǎ在水面上,像铺了一层层róuhé的薄纱。()()()()()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)-鸡冠(guānguàn)花-率(lǜshuài)领-挣扎(zhāzhá)-屏(bǐngpíng)息凝视-枝折(shézhé)花落-看(kānkàn)守3.形近字组词。(6分)-峻()骏()俊()-侍()待()诗()4.先将词语补充完整,再选词填空(填序号)。(8分)①()长而去②变化多()③生气()()④()不相干⑤()息凝视⑥如()如诉(1)傍晚,漓江上的云霞(),美丽极了。(2)小猫趴在窗前,()地盯着枝头的小鸟。5.句子练习。(10分)(1)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。(仿写句子)桂林的山真奇啊,________________________。(2)猫的性格实在有些古怪。(改为反问句)__________________________________________?(3)用修改符号修改病句。在“三月三”歌圩上,我们听到了许多秀峰区特色的山歌和优美的舞蹈。(4)体会下面句子中冒号的用法,并仿照着写一句话。它是一位出色的演员:高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。__________________________________________。二、阅读与理解(32分)(一)课内阅读。(14分)《母鸡》(节选)它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌母鸡了。1.选段出自课文《________》,作者是________。(2分)2.选段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)3.从选段中,你体会到作者对母鸡的感情发生了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(4分)_________________________________________________________________4.结合生活实际,说说你对“一个母亲必定就是一位英雄”这句话的理解。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(18分)桂林的桂花桂林,桂林,桂树成林。金秋十月,当你漫步在秀峰区的正阳步行街或是榕湖边,一阵阵清香扑鼻而来,那便是桂花开了。桂花不像牡丹那样雍容华贵,也不像荷花那样亭亭玉立。它小小的,米粒似的,一簇簇、一团团躲在碧绿的叶子底下。颜色也朴素,金黄的叫金桂,淡黄的叫银桂。可就是这不起眼的小花,香气却那么浓郁,那么悠远,真是“十里桂花香”。桂花不仅好看好闻,还大有用处。勤劳的桂林人采摘下新鲜的桂花,做成桂花糖、桂花糕、桂花茶,这些都是我们桂林的特色。泡一杯桂花茶,喝一口,唇齿留香,仿佛把整个秋天的芬芳都留在了心里。桂花是桂林的市花,它象征着桂林人民的品格:不张扬,却默默地把最美好的东西奉献给人们。我爱桂林,更爱这香满全城的桂花。1.给短文第2自然段选择一个恰当的中心句。()(2分)A.桂花的样子很朴素。B.桂花的颜色很漂亮。C.桂花的香气很浓郁。2.短文从________、________和________三个方面介绍了桂花。(6分)3.画“____”的句子运用了________和________的修辞手法,这样写的好处是_________________________________________________。(6分)4.为什么说桂花象征着桂林人民的品格?请结合短文内容谈谈你的理解。(4分)_________________________________________________________________三、习作与表达(30分)同学们,我们生活的桂林秀峰区,不仅有美丽的山水,还有丰富的人文风情。请你选择一处自己熟悉的地方,比如象鼻山、王城景区、东西巷,或者是你居住的街道、校园的一角,写一篇习作。要求:1.题目自拟。2.按照一定的顺序,把这个地方介绍清楚,写出它的特点,融入自己的感受。3.语句通顺,内容具体,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累(38分)1.漓江映秀峰洒柔和(每字1分)2.guānshuàizhábǐngshékān(每个1分)3.示例:峻岭骏马俊俏侍候等待诗歌(每组1分,错别字不得分)4.扬长而去变化多端生气勃勃毫不相干屏息凝视如怨如诉(每词1分)(1)②(2)⑤(每空1分)5.(1)示例:奇得让你觉得一座座山峰都是拔地而起,形态万千。(2分)(2)难道猫的性格不是实在有些古怪吗?(2分)(3)在“三月三”歌圩上,我们听到了许多具有秀峰区特色的山歌,看到了优美的舞蹈。(用修改符号正确修改搭配不当,2分)(4)示例:我的妹妹是个小书迷:一有空就捧起书,连吃饭都叫不动她。(仿写句子,冒号用法正确,句子通顺即可,2分)二、阅读与理解(32分)(一)课内阅读(14分)1.母鸡老舍(每空1分)2.它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。(2分)3.从“讨厌”转变为“不敢再讨厌”(或“敬佩”“尊敬”)。(2分)因为作者看到了母鸡作为母亲后表现出来的负责、慈爱、勇敢和辛苦,被其母爱所感动。(2分,意思对即可)4.示例:这句话意思是,母亲为了养育和保护孩子,会变得非常坚强、无私和勇敢,做出伟大的牺牲。就像我的妈妈,平时工作很辛苦,但总是把最好的留给我,生病时整夜照顾我,在我心中她就是英雄。(能结合“母爱伟大”谈理解,并联系实际,表述清楚即可,6分)(二)课外阅读(18分)1.A(2分)2.外形(样子)、香气、用途(每点2分)3.对比拟人(每空2分)生动形象地突出了桂花外形朴素平凡但香气浓郁的特点,表达了作者对桂花的喜爱之情。(2分,意思对
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